《部编本三年级下册语文教学计划(共4页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编本三年级下册语文教学计划(共4页).docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上部编本三年级下册语文教学计划一、指导思想以小学三年级教学大纲为依据，结合中年级的学生年龄和心理特点，采用现代化教学方法与手段，力求做到重点突出，难点突破， 精心设计教学过程。 有系统地进行学习方法的指导，培养创新精神，培养学习语文的兴趣。二、教学内容分析：本册教科书共八个单元， 每个单元有独立的主题， 但不单一， 内容的信息量大。 全册 28 篇课文，包含 21 篇精读， 7 篇略读。 每个单元由课文、课后题、语文乐园三部分组成，各部分间互相联系，具有整体性。三、班级情况分析本班共有学生人，从整体看，学生喜欢上语文课，在语文学习上有一定的基础，大部分学生在课堂上认真听
2、讲，养成了主动阅读的好习惯，并有一定的语文素养，发展也比较全面。 但也有几个学生没有养成良好的学习习惯，不能独立完成老师布置的作业，上课听讲不够专心，作业不能独立完成，知识积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导。四、教学目标1、在阅读和语言实践活动中复习巩固已学过的汉字，继续学习250 个生字， 认读 250 个生字2、继续巩固汉语拼音，能用普通话朗读课文，回答问题，进行口语交际。3、积累本册教材中学习的词语，名言警句。4、继续培养正确的执笔方法和写字姿势，培养良好的书写习惯。5、学习本册教材中出现的常用句式，在理解语句的过程中，体会不同标点不同用法。6、听人说话能抓住主要内容。能用普通
3、话与人交流，注意使用礼貌语言，在交谈中注意听清别人的意思，对不明白的地方，会提出问题。7、学习默读，能背诵全部古诗，能背诵部分课文，积累课文中的优美词句和精彩片断。8、进一步激发学生的阅读兴趣。9、继续学写日记、观察作文、看图作文、想象作文。10、进行口语交际训练五、教学措施：1、认真指导学生学习生字和课文2、制定激励措施3、认真上好阅读课，在阅读教学中，重在教给学生学习写作的方法，把学到的方法运用到自己的作文当中去。4、充分利用晨读的时间、让学生听说，加强指导，互相评价、学习，让学生学会听说的方法，并且多加练习。5、在指导写作时要重视：让学生如实表达，事实是什么样的，就写成什么样，注重表达能
4、力。要注重培养学生再现生活的能力，练就表达的基本功。六、教学改革措施1改进课堂上教师的授课方式，多采用预测的方法引导。在学习时，多以学习伙伴的口吻，提出思考的问题，引导学生读书、思考，逐渐悟到读书时应在什么地方想，想什么，怎样想，养成良好的阅读习惯。2改进课后练习的设计。课后练习，多以学习伙伴的口吻提出问题，引导学生读书、思考、谈感受、展示学习成果，专心-专注-专业3、多采用举例的方式，鼓励大家讨论、交流。根据中年级学生心理发展特点，多用激励的口吻引导学生自主学习的第一人称叙述方式。用富有激情的话语引导大家合作学习。4、采用多种形式引导学生积累语言。5紧密联系学生的阅读或生活实际，安排适量的“
5、小练笔”。随着学生会认、 会写的字的增多，学生写话的愿望日益增强。顺应学生心理发展的这一特点，多写多读七、培优扶困工作着眼于21 世纪对人才素质的要求，并根据三年级学生的培养目标和本班学生的具体情况， 进一步提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助学困生取得适当进步，让学困生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成语文基本能力，从而提高整个班级的语文素养和语文成绩八、教学评价为了培养学生学习兴趣，提高语文成绩，教师要注重对学生的评价，对学习习惯、识字写字、朗读、背诵、口语交际、课外阅读、习作等进行及时评价。评价方法：1、 将评价分为优
6、良加油三个等级2、 综合评价注重学生的终生性发展，给学生更合理的综合评价3、平时与期末相结合。平时评价包括对课前预习、课堂提问、作业练习、单元验收等情况的检测评定，将平时的考查与期末考试的按合理的比例，全面评价学生学习成绩。4、课内与课外评价相结合。既注重学生课堂内和课本上的学习成绩，也重视学生的课外学习质量，如课外阅读，参加兴趣小组活动，竞赛获奖等。5、教师、学生、家长相结合等形式多样的评价。九、教学具体安排时间具体内容第一周1 古诗三首绝句 、惠崇春江晚景 、三衢道中2 燕子第二周3 荷花4* 昆虫备忘录语文园地一口语交际 春游去哪儿玩习作 我的植物朋友第三周5 守株待兔 26陶罐和铁罐7
7、 狮子和鹿第四周8*池子与河流语文园地二 口语交际该不该实行班干部轮流制习作 看图画 ,写作文快乐读书吧小故事大道理第五周9 古诗三首元日 、清明、九月九日忆山东兄弟10 纸的发明 11 赵州桥第六周12*一幅名扬中外的画1综合性学习中华传统节日第七周13花钟14 蜜蜂第八周15*小虾习作 我做了一项小实验第九周整理复习第十周16小真的长头发17 我变成了一棵树第十一周习作 一支铅笔的梦想2 例文 尾巴它有一只猫 习作 奇妙的想象第十二周18童年的水墨画19 剃头大师20 肥皂泡 一只窝囊的大老虎第十三周21*我不能失信习作 身边那些有特点的人第十四周22我们奇妙的世界23 海底世界 24火烧云第十五周口语交际劝说习作 国家大熊猫第十六周25慢性子裁缝和急性子顾客26* 方帽子店27 漏第十七周28*枣核口语交际趣味故事会第十八周总复习