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1、精选优质文档-倾情为你奉上 目 录一、设计目的5二、电路原理图5三、电路功能6四、工作原理6五、调试方法7 六、设计总结8 一、设计目的 1.掌握对讲机的设计、调试方法和有关集成电路的使用方法. 2.通过理论设计和实验调试的任务，加深对模电基础知识的理解，提高学生分析解决实际问题的能力。二、电路原理图 三、电路功能采用集成运算放大器F007和集成线性功率电路5G37组成的双工对讲机，不必用开关进引收发转换，整机电路简单可靠，价廉，效果良好。可在长达100米左右的线路中使用。加装二四线平衡转换器，可实现有线广播对讲会议。四、工作原理a)讲机电路如图例6（a）所示。对讲机前置放大器是由F007组成
2、的差电路。扬声器（R2）与电阻R1（8），R3（10k）,R4(10k)组成电桥电路。由于电桥电阻远小于差动放大器的输入电阻，故差动放大器对电桥的负载效应可以不考虑。 因为R7R8，R5R6，所以差动放大器输出电压 o=R7/R5(V2V1)是电桥的输出电压。电桥的输出电压V2V1，式中R/R，R是扬声器部讲话时的等效电阻（8），R是对准扬声器讲话时的电阻变化量。当R很小，即很小时，V2V1V3/4可见差动放大器的输出信号与扬声器电阻相对变化率成正比。当自方对准扬声器讲话时，R0，电桥失去平衡，V2V10，该信号经过F007电压放大，再经5G37功率放大，传输到对方扬声器去，即对方就可听见自方
3、的讲话声音。因此此时，对方没有对准扬声器讲话，故对方R0，电桥输出信号为零，或者说对方的差动放大器输出信号为零，所以不会干扰自方讲话。反之亦然，这就实现了双工对讲互不影响的作用。图中扬声器兼作话筒和喇叭。 b) 图例6（a）中R10，R11，R12为功放偏置电路，调节R10，使功率输出达到最大值。R14，C3组成消振电路。防止电路产生高频自激。电路的闭环增益取决于C2，R13。C4为退耦电容，C1，C5为输入，输出隔直电容。由于集成电路内部采用直接耦合，故频率响应很好。5G37采用OTL电路，电源电压较低，在要求输出小于0.5W场合下，5G37不必加散热片。 c)图例6（a）中的C0电容是为了
4、消除电台干扰的。在实际调试中，容易产生低频自激和高频自激以及各种干扰。此时可通过调增益电阻R13或者在5G37 3脚或4脚对地并联小电容等方法解决。电路静态工作点的选择十分关键，必须注意。 d)如果采用两集成运放巧装成二四线转换器，还可实现多工对讲。二四平衡转换器原理如图例6（b）所示。A1，A2端发送信号，可在B1，B2端，C1，C2端接收信号且衰减很小，反之亦然。但在B1，B2端发送信号，则C1，C2，端收不到信号，反之也一样。即信号只能在二线至四线端传输，而四线间无法传输。利用此原理可由用F007组成发话电路，用5G37组成收话电路实现多工对讲。 五、调试方法1、检查电路及电源电压检查电
5、路元器件是否接错，注意晶体管管脚、二极管方向、电解电容极性是否接对、焊接点是否牢固等，检查电路无误，再测电源电压的数值和极性是否符合设计要求。一切正常之后方可接通电源开始调试实验。2、静态调试先不接输入信号，测量各级晶体管静态工作点。凡处于放大状态的三极管，测量其Vce和Vbe，不应出现零状况，Vbe=0表示管子截止损坏， Vce=0表示管子饱和或击穿，均需要找出原因排除故障。处于放大状态的三极管Vbe为0.6V左右，Vce 12V。3、动态调试接输入信号，各级电路的输出端应有相应的信号输出。线性放大电路不应有非线性失真；波形产生及变换电路的输出波形也应符合设计要求。调试时，可由前级开始逐级向
6、右检测，这样容易找出故障点，及时调整改进。4、指标测试电路能正常工作之后，即可进行技术指标测试。根据设计要求。逐个测试指标完成情况。六、设计总结 通过这一个星期的学习，我终于完成了此次课程设计任务。看着自己的劳动成果，心里甭提有多高兴拉！从最初的选题，到编写过程，再到完成最后的报告书等等过程，充分地锻炼了我独立思考和实践操作的能力，让我了解到自己在学习当中的不足和弱点，可以及时地针对自己的不足加以弥补，更加牢固地掌握所学知识和技能。同时也让我认识到想要更好的掌握和灵活运用这门知识，需要不断的学习和实践。我相信在以后的日子里通过自己不断的努力 ，一定可以获得更大的进步，取得理想的成绩!主要参考文献（资料）： 1高吉祥主编,电子技术基础实验与课程设计，电子工业出版社，2002年 2彭介华主编,电子技术课程设计指导，高等教育出版社，2002年出版3陈大钦主编,电子技术基础实验电子电路实验、设计、仿真，高等教育出版社，2002年出版专心-专注-专业