小学语文期末考试复习计划(共2页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上【期末备考】小学语文期末考试复习计划一、指导思想1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识,使遗忘的内容得以重视,薄弱的环节得以巩固,涵盖着全部教学内容。2.复习课过程要尊重学生。让学生感受到爱、进步与成功,会让他们更有复习的动力。卡耐基说过:“使一个人发挥最大能力的方法是赞美和鼓励。”3.复习课要内容新颖,形式多样。拓宽学生参与的渠道,调动学生复习的主动性,激发他们复习的兴趣。4.复习课的主动权要交给学生。师生合作,生生合作更要密切,探究程度要更深沉。二、复习目标:基础知识版块1.生字词:掌握本册要求学生学会的150个生字。读准字音,认清字形,

2、了解在语言环境中的字义,正确书写。2.词语:理解常用的词语并学习运用,主动积累课文中出现的四字词语和成语,正确认读,正确书写,大致了解意思,理解常用的词语并学习运用。3.多音字:结合课文的朗读,读准多音字。对课文中带【】的多音字,要重点复习。4.句子:语句通顺,表达清楚。根据要求写句子。5.读读背背:能背诵要求背诵的课文、段落、古诗词。熟记积累运用中要求读背的词语、名言警句、谚语,歇后语、古诗词。阅读版块:1.有一定的速度,每分钟不少于300字。2.能读懂程度适合的文章。3.能联系上下文和生活实际,揣摩词句的意思。4.能把握文章的叙述顺序,领悟表达方法。5.能理解和把握文章的主要内容。6.能联

3、系上下文,生活实际,背景资料理解含义深刻的句子。7.能结合阅读资料,联系生活实际独立思考,勇于发表自己的见解。8.在理解课文的过程中,体会顿号与逗号,分号与间隔号的不同用法。9.扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。习作版块:1.能写简单的记实作文和想象作文,做到内容具体,感情真实。2.能按一定的顺序写,根据表达需要分段叙述。3.做到语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。4.书写规范,5.养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。三、复习措施:新理念:即减少头绪,加强综合,引导学生积累语言,感悟语言,运用语言,着力于培养学生的语文素。新内容:即依据大修订教科书,并适当想课外拓展,以知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观三个维度为经,以识字、阅读、写作、口语交际和语文实践为纬,组织复习内容。新教法:即从学生已有知识基础出发,从课文入手,引导学生主动复习,多读书,多积累,精做题,做好题,举一反三,掌握规律。四、复习方法:分为:听写训练、基础知识、积累运用、阅读、写作等五个部分。1.听写训练、基础知识穿插在每节课中进行复习。2.积累运用总结出题型重在平时的练习。3.阅读部分的分类方法很多,可以从文章内容来分,也可以从文章的表达方式上分。4.作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用来分,也可以从命题的形式来。专心-专注-专业

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