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1、精选优质文档-倾情为你奉上新课标个人学习计划河湾小学 尹 燕 面临着新课改,我们每位从事教育职业的人都多多少少会产生一些压力。教学理念必须更新,得用新理念去教学;教学方式也得改变,由过去的“灌输式”变为“合作式”,不能在把学生当作“容器”,不论学生个人是否愿意接受,教师都得强制性地“灌”,学生是被迫地接受老师所传授的知识,现在是师生在课堂教学中互动,一方面,在学生接受知识的过程中,老师也会从学生回答的过程中有所收获,也许针对某个问题就会产生火花,同样,这也是新课改所提倡的。以上所说的都要靠学习才能完成。我为自己制定了以下计划:1.领悟课改的目标,寓德于教。 新课程标准提出教学的三维目标:知识与
2、技能、过程与方法、情感态度与价值观,后两个目标就要求我们的新课堂成为培养学生学习方法、态度和创新精神的重要摇篮。我们的课堂不能仅满足于向学生传播知识这种片面性的培养模式,更要注重德育渗透,寓德于教。陶行知先生曾说:教师的工作就是“千教万教,教人求真”。贯彻课改精神的新课堂也要体现这点,不能对课堂的德育任务置若罔闻,视而不见。2.结合生活,丰富德育内容。所谓的德育不能空穴来风,而要有其合适的载体,来源生活的德育往往是最贴近人心的。3.教师表率,言传身教。新课堂的德育还体现在教师日常言行举止对学生的潜移默化中,它是一种言传身教的教育。课堂教学是充满生命活力的,它是一个师生相互作用的动态过程,同时,
3、教学本身充满了教育性。4.多向有经验的老师求教。 自己从事教育的时间还很短,在教学过程中时而会遇到一些问题,应虚心地向经验丰富的老教师学习。因为她们毕竟比我有经验,从事教育已经多年。在一些时候,我们不能只要求学生有“不耻下问”的精神,身为年轻教师的我们也应具备这种精神。5.多看书。 不光看一些与本专业有关的书籍,也应多看看教学理论方面的书,从中可以学习一下人家是怎样教学的,同时也可以借鉴一些理论用于教学实践中。我感觉:方方面面的书都应看,因为语文这门学科,涉及的知识很宽泛,也就是新课标中所说的,语文学科具有人文性、工具性。 现在国家提倡终身学习,这就要求我们老师也应意识到终身学习的重要性。只有自身知识底蕴丰厚了,才能在教学中立于不败之地,才能不断提高自己的教学水平,用我们的双手创造奇迹。新课标个人学习计划安排:第一阶段:认真自学 时间安排:第五周第二阶段:撰写体会 时间安排:第九周第三阶段:发表交流 时间安排:第十一周第四阶段:总结评价、交流反馈 时间安排:第十四周专心-专注-专业