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精选优质文档-倾情为你奉上中兴幼儿园小二班洗手活动计划教师:杨晴 为帮助幼儿了解洗手的重要性,尝试并愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯,为此制定本班的洗手活动计划。 一、活动目标: 1、了解洗手的重要性。 2、初步尝试使用正确的方法洗手。 3、愿意使用正确的方法洗手,养成良好的生活、卫生习惯。 二、学习洗手方法,练习正确的方法洗手 具体内容: 洗手儿歌卷起袖,淋湿手,小肥皂手中拿,搓出满手小泡泡手心手背搓一搓,手腕手腕拧一拧,洗完小手甩三下小毛巾手中拿,小手洗得真干净,我们大家拍拍手 三、具体实施步骤第一阶段(9月)帮助幼儿学会洗手儿歌,了解洗手的重要性。第二阶段(10月)在提醒下尝试按照洗手儿歌的步骤洗手。第三阶段(11月-12月)有意识按照洗手儿歌的步骤洗手。(注:由于班级人数较多,此阶段需分组进行,故需持续两个月)第四阶段(1月)能按照洗手儿歌的步骤洗手并不用老师督促。四、 弹性策略 由于班级内幼儿存在个体差异,幼儿最近发展区不同,因此再制定此计划时还应当充分考虑幼儿的接受水平与完成程度,根据情况归纳弹性策略,大致分为两种: 1.针对接受较慢的幼儿,在本学期的四个阶段内,完成第二阶段即可。 2.针对接受能力较快的幼儿,完成四个阶段后,担任“洗手侦察员”的工作,帮助老师督促其他幼儿用正确的方法洗手,并能起到带头作用。专心-专注-专业