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1、精选优质文档-倾情为你奉上学生恶作剧老师应该积极应对学生恶作剧造成很多事件，希望引起全体教师的重视案例1：7岁“熊孩子”玩餐桌转盘，把女子烫成十级伤残！父母：不赖我们2017年6月25日中午1时左右，唐女士带着女儿与许先生、陈女士夫妇一家三口等人在香味顺餐馆用餐。这本是一次简单的家庭聚会，没想到中途却发生了事故。其时，餐馆员工将一个装满了开水的水壶放在餐桌转盘上，没有做任何提示便离开了。而许先生的儿子小崇（化名）因贪玩，不断转动餐桌转盘，因转动速度太快，开水壶从转盘滑出，烫伤了唐女士及女儿小桐（化名）案例2：近日一熊孩子玩恶作剧，事情发生在2018年5月17日下午，小A在学校上学，课间和同学一
2、起玩耍，可能是玩过了头，发生了点小别扭，同学搞恶作剧:将一支削好的中华牌铅笔立在小A的椅子上，当时小A完全没有注意到，一屁股坐了下去，刚好坐在铅笔上，这支铅笔最后深深戳进了小A的左侧屁股里。案例3：学生课间活动时，一学生恶作剧将另一学生绊倒，造成另一学生腿部骨折。案例4：2018年1月，本校一学生上课踢前面同学凳子，造成右脚骨折案例5：2017年元月，本校学生杨XX和黄XX扳手腕，造成手臂骨折案例6:2017年10月23日，叶某的家长到学校反映，他的儿子被黄某、江某、覃某等学生喂药导致出现头晕、呕吐的现象。案例7：近日在梧州岑溪市某中学(应该是初中)，一名学生的请假条上写着“怀孕需打胎”。事由
3、：9月18日上午，班主任安排小罗和另一名同学拿班上的扶贫小本出校外去盖章，并写了请假条，但没有写上请假事由，就直接给班主任和校领导签字了。但到了下午班主任又告诉小罗不需要出去盖章了，请假条作废。但小罗却把作废的请假条拿给了同学小凌某、小莫看，小莫在抢走假条后，在请假事由栏写上“为了请假打胎”字样后递还给小罗。随后，小罗用橡皮擦擦掉，小凌又叫小罗写上“怀孕需打胎”五个字，并把请假日期9月18日至9月18日改成9月18日至9月28日。她们用手机拍照并将这张请假条上传到她的QQ空间，该请假条在网上发布后，受到了众多网友的热议，校方认为这件事影响了学校声誉，因此报警调查，公安机关针对小罗、小凌、小莫3
4、名学生的行为依法对她们予以训诫。真相：请假事由系学生恶作剧我们知道，老师在课堂上似乎没有什么权力，但老师的权力似乎又很大。一句话，他可以毁灭一个学生；一句话，也可以使一个学生新生。教师有教育学生的权利与义务常见恶作剧：1.“怪话”逗大家发笑，2.撤掉了同桌的凳子，3.给同学脸上或衣服上画漫画，4.在墙上用文字或漫画谩骂对方，5.羞辱、殴打等，6. 小学生为打赌在铁轨上设障碍物，7.恶作剧拨打110，8.打赌抱异性等等。学生欺凌的界定：“中小学生欺凌是发生在校园（包括中小学校和中等职业学校）内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方
5、（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件”。各班主任立刻行动排查隐患，避免不必要的事件发生：1.排查班级恶作剧潜在学生，调皮学生，暴力倾向学生做好帮扶计划2.排查欺凌学生做好心里疏导。3.建立班级情报信息网络4.成立班级互助组了解了这些搞恶作剧，有暴力倾向学生的心理，找到搞恶作剧的孩子，性格孤僻孩子，对他们实施教育，如定期谈心疏导，开展有利于身心健康的活动。面对学生恶作剧老师应该怎样应对1.语言是一门高深的艺术，我们一定要不失幽默的去“批判”他们，恩威并施，使.。2.作为老师为人师表，有很多时候您不要怕得罪学生，您要让孩子们知道哪些是对的那些是错的3.关注关爱，经常跟学生交流，了解学生的思想动态，引导学生处理好各种关系，讲清恶作剧的危害，提高学生的自控力。4. 培养学生的兴趣，丰富学生的课余生活，积极为学生创造条件，有意识、有选择地引导学生参加课外活动。5.开展拓展活动，解除他们的心理压力，调节情绪，平衡心态，提高信心，尤为节假日适当组织或布置一些力所能及的事情，让学生去干。 2018.5.23专心-专注-专业