2016届高三生物一轮复习学案第15讲基因在染色体上和伴性遗传(共3页).doc

上传人:飞****2 文档编号:14279270 上传时间:2022-05-03 格式:DOC 页数:3 大小:22KB
返回 下载 相关 举报
2016届高三生物一轮复习学案第15讲基因在染色体上和伴性遗传(共3页).doc_第1页
第1页 / 共3页
2016届高三生物一轮复习学案第15讲基因在染色体上和伴性遗传(共3页).doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《2016届高三生物一轮复习学案第15讲基因在染色体上和伴性遗传(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2016届高三生物一轮复习学案第15讲基因在染色体上和伴性遗传(共3页).doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上第二讲 基因在染色体上和伴性遗传【考纲解读】1基因在染色体上的假说和实验2.伴性遗传【知识要点】知识点一基因在染色体上的假说和实验1填写萨顿的假说2据摩尔根果蝇杂交实验回答问题P红眼()白眼()F1F2(1)F1中雌雄果蝇的表现型:红眼。(2)F2中红眼白眼31,符合分离定律。(3)写出F2中雌雄个体的表现型及比例:雌性:红眼;雄性:红眼白眼11。(4)写出实验的现象及结论:实验现象:白眼性状的表现,总与性别相联系。实验结论:控制白眼的基因在X染色体上。(5)基因与染色体的关系是:一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。知识点二伴性遗传1据红绿色盲遗传图解回

2、答问题(1)子代XBXb的个体中XB来自母亲,Xb来自父亲。(2)子代XBY个体中XB来自母亲,由此可知这种遗传病的遗传特点是交叉遗传。(3)如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病,这说明这种遗传病的遗传特点是隔代遗传。(4)这种遗传病的遗传特点是患者男性多于女性。2连线下列伴性遗传病的类型、实例及特点【典型例题】1(2014上海高考)蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成,如下图显示了蜜蜂的性别决定过程,据图判断,蜜蜂的性别取决于 ()AXY性染色体BZW性染色体C性染色体数目 D染色体数目2(2014山东高考)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如下图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。

3、下列推断正确的是 ()A2基因型为XA1XA2的概率是1/4B1基因型为XA1Y的概率是1/4C2基因型为XA1XA2的概率是1/8D1基因型为XA1XA1的概率是1/83(2013山东高考)家猫体色由X染色体上一对等位基因B、b控制,只含基因B的个体为黑猫,只含基因b的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫。下列说法正确的是 ()A玳瑁猫互交的后代中有25%的雄性黄猫B玳瑁猫与黄猫杂交后代中玳瑁猫占50%C为持续高效地繁育玳瑁猫,应逐代淘汰其他体色的猫D只有用黑猫和黄猫杂交,才能获得最大比例的玳瑁猫【拓展训练】1(2014安徽高考)鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因(A、a和B

4、、b)控制。甲、乙是两个纯合品种,均为红色眼。根据下列杂交结果,推测杂交1的亲本基因型是 ()杂交1:甲乙雌雄均为褐色眼杂交2:甲乙雄性为褐色眼、雌性为红色眼A甲为AAbb,乙为aaBBB甲为aaZBZB,乙为AAZbWC甲为AAZbZb,乙为aaZBWD甲为AAZbW,乙为aaZBZB2.据雌雄果蝇体细胞染色体图解回答下列问题:(1)果蝇的体细胞存在3对 ,1对 。(2)果蝇的性别决定方式是 。其雌配子染色体组成可表示为 。(3)若控制某性状的隐性致病基因位于X染色体上,其遗传特点为: 。(4)若控制某性状的基因在X、Y染色体上有等位基因,则显性雄性个体的基因型有 种。其基因型(用Aa表示)

5、可表示为 。3(2014全国卷)山羊性别决定方式为XY型。下面所示的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题:(1)根系谱图推测,该性状为_(填“隐性”或“显性”)性状。(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是_(填个体编号)。(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上,则系谱图中一定是杂合子的个体是_,可能是杂合子的个体是_(填个体编号)。4(2013江苏高考)调查某种遗传病得到的系谱图如下图所示,经分析得知,两对独立

6、遗传且表现完全显性的基因(分别用字母A-a、B-b表示)与该病有关,且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题: (1)该种遗传病的遗传方式_(填“是”或“不是”)伴X隐性遗传,因为第代第_个体均不患病。进一步分析推测该病的遗传方式是_。(2)假设1和4婚配、2和3婚配,所生后代患病的概率均为0,则1的基因型为_,2的基因型为_。在这种情况下,如果2与5婚配,其后代携带致病基因的概率为_。 5(2013全国卷)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控

7、制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼长翅棕眼小翅红眼小翅棕眼3311。回答下列问题:(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。这种做法所依据的遗传学定律是_。(2)通过上述分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上做出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性;翅长基因和眼色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。那么,除了这两种假设外,这样的假设还有_种。(3)如果“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性”的假设成立,则理论上,子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为_,子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为_。专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁