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1、月亮上的足迹月亮上的足迹朱长超朱长超1.1.掌握字词掌握字词, ,能概括课文内容。能概括课文内容。2.2.通过朗读课文通过朗读课文, ,了解人类进入月了解人类进入月 球的过程和意义。球的过程和意义。 3.3.体会作者蕴涵在字里行间的对体会作者蕴涵在字里行间的对 登月成功的喜悦之情，培养我们登月成功的喜悦之情，培养我们 热爱科学、探索科学的精神。热爱科学、探索科学的精神。 学习目标学习目标朱长超，当代科普作家。他朱长超，当代科普作家。他的的20世纪科学发现纵横谈世纪科学发现纵横谈一书，多方面的介绍和评述一书，多方面的介绍和评述了刚结束的了刚结束的20世纪内的重大世纪内的重大科学发现和为这些发现做
2、出科学发现和为这些发现做出重要贡献的科学家与工重要贡献的科学家与工作者，全书共分作者，全书共分“科学科学开拓着世界开拓着世界”“”“科学智科学智慧的光芒慧的光芒”“”“科学精神科学精神的丰碑的丰碑”等等6章，共章，共54篇。篇。可望而不可可望而不可即即()畅畅()谈谈椭椭圆圆()铁铁锹锹()着着陆陆()海海域域()干干扰扰()液液氢氢()仪仪表表()休斯休斯敦敦()里程里程碑碑()溅溅落落()供供给给()昂昂首挺立首挺立()字词积累字词积累jchngtuqiozhuyroqngydnbijinjng只能够望而不能够接近，形容看来可以实只能够望而不能够接近，形容看来可以实现而实际难以实现。即，靠
3、近、挨近。现而实际难以实现。即，靠近、挨近。指海洋的一定范围。（包括水上和水下）。指海洋的一定范围。（包括水上和水下）。比喻在历史发展过程中可以作为标志比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。的大事。形容高高地直立着，很庄重、威武的样子。形容高高地直立着，很庄重、威武的样子。尽情地谈。尽情地谈。形容势单力薄，很孤独。形容势单力薄，很孤独。可望而不可及可望而不可及海域海域里程碑里程碑昂首挺立昂首挺立畅谈畅谈一叶孤舟一叶孤舟遥遥在望遥遥在望距离很远的东西已在视线之内，可以望见。距离很远的东西已在视线之内，可以望见。整体感知整体感知 1、人类是什么时候、人类是什么时候第一次登上月球的？第一次登上月球
4、的？2、人类第一次登上、人类第一次登上月球的人有谁？月球的人有谁？3、火箭名称和飞船、火箭名称和飞船名称分别是什么？名称分别是什么？4、在什么地方发射、在什么地方发射升空的？升空的？研读研读赏析赏析1、文章采用什么、文章采用什么顺序记叙了什么过顺序记叙了什么过程？程？2、找出登月过程、找出登月过程中表示时间的词语中表示时间的词语及事件进展语句。及事件进展语句。思考登月全过程可思考登月全过程可以分为几个阶段？以分为几个阶段？ 时时 间间 事事 件件 进进 展展 1969年7月16日上午火箭发射后火箭发射后2分分42秒秒离地离地9分分5秒秒火箭发射后火箭发射后13小时小时30分分19日晚日晚8点点
5、33分分19日晚日晚9点点32分分20日上午日上午7点点32分分21日凌晨日凌晨5点点17分分40秒秒21日上午日上午11点点39分分11点点51分分22日日0点点15分分22日上午日上午6点点35分分25日凌晨日凌晨1点点35分分8秒秒火箭推动火箭推动“阿波罗阿波罗1111号号”发射升空发射升空第一级火箭脱落，火箭继续上升第一级火箭脱落，火箭继续上升第三级火箭发动机启动工作第三级火箭发动机启动工作宇航员进入梦乡宇航员进入梦乡飞船飞过了月亮和地球引力的中和点飞船飞过了月亮和地球引力的中和点地面呼叫，飞船减速，准备登月地面呼叫，飞船减速，准备登月两位宇航员换乘登月舱两位宇航员换乘登月舱登月舱平稳
6、降落在月球上登月舱平稳降落在月球上登月舱打开舱门登月舱打开舱门阿姆斯特朗走下阶梯，登上月球阿姆斯特朗走下阶梯，登上月球宇航员被唤醒，登月舱升空离开月球宇航员被唤醒，登月舱升空离开月球登月舱与飞船对接成功登月舱与飞船对接成功飞船进入大气层飞船进入大气层一：一：准准备备三：三：登登月月四：四：返返航航二：二：升升空空研读赏析研读赏析 3.3.宇航员踏上月球后做了几件事？宇航员踏上月球后做了几件事？（1 1）. .检查登月器的着陆情况检查登月器的着陆情况（2 2）. .采集月壤和月岩样品采集月壤和月岩样品（3 3）. .树立登月纪念碑树立登月纪念碑（4 4）. .安装各种仪器进行科学探测安装各种仪器
7、进行科学探测月面上的激月面上的激光反射镜，用以光反射镜，用以测量月球与地球测量月球与地球间的精确距离间的精确距离月球车天线月球车天线将摄影机的影将摄影机的影像讯号传回地像讯号传回地球球安装在月面上的安装在月面上的月震仪月震仪（5 5）. .插上美国国旗插上美国国旗（6 6）. .与美国总统尼克松通电话与美国总统尼克松通电话 研读赏析研读赏析 4.4.文中最能揭文中最能揭示登月意义的示登月意义的一句话是什么？一句话是什么？阿姆斯特朗说：阿姆斯特朗说：“这一小步，对于这一小步，对于一个人来说，是小一个人来说，是小小的一步；对整个小的一步；对整个人类来说，是巨大人类来说，是巨大的飞跃。的飞跃。”巩固
8、练习巩固练习请以请以“文中的文中的_（词（词/句子）句子）不能去掉（换掉），因为不能去掉（换掉），因为_”的句式说话。的句式说话。请假如你是一名记者，请选取请假如你是一名记者，请选取登月过程中的某一阶段，写一段现场登月过程中的某一阶段，写一段现场报道词。报道词。提高创意练习提高创意练习1.课堂作业：字词加注音三遍，词义课堂作业：字词加注音三遍，词义一遍。一遍。2.家庭作业：我国的航天事业也取得家庭作业：我国的航天事业也取得了辉煌的成就，那么如何让宇宙去了了辉煌的成就，那么如何让宇宙去了解我们呢，请你写一篇关于向宇宙介解我们呢，请你写一篇关于向宇宙介绍我们祖国的介绍词。绍我们祖国的介绍词。布置作业：布置作业：