《四年级上册科学课件-4.3 食物的消化｜苏教版 (共20张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册科学课件-4.3 食物的消化｜苏教版 (共20张PPT).ppt（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Page 1 上下两队兵，上下两队兵， 守在大门口，守在大门口， 谁要跑进来，谁要跑进来， 必定碎成粉。必定碎成粉。猜谜 Page 3 在人体轮廓在人体轮廓图上，画出食图上，画出食物的物的 “旅行图旅行图”并写出各器并写出各器官名称。官名称。观观 看看Page 4口腔口腔食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门 ( 牙齿咀嚼食物，舌搅拌食物，唾液初步消化食物中的淀粉。) （食道食道蠕动，蠕动，推送食物进入胃）推送食物进入胃） （胃胃挤压、磨碎、挤压、磨碎、搅拌食物，胃液初步搅拌食物，胃液初步消化消化蛋白质蛋白质，使食物，使食物变成糊状。）变成糊状。）（小肠小肠进一步消化食物，进一步消化食物，食物被
2、转化成人体可以食物被转化成人体可以吸收的吸收的养料养料，并被吸收进，并被吸收进入血液。）入血液。） (剩下的食物剩下的食物残渣进入残渣进入大肠大肠，变成，变成粪便，由粪便，由肛门肛门排出排出)。我们看过人倒立吃我们看过人倒立吃东西的表演，你想东西的表演，你想过为什么人能倒立过为什么人能倒立着吃东西吗？着吃东西吗？Page 6模拟食物在消化道里的运动 n 要求: ( 1 )分两段进行模拟，从口腔到胃为一段，用潮湿的碎面包表示吃进的食物;用手捏软塑料管，使食物进入胃。 （ 2 ）以小肠为一段，用乒乓球替代肠内的食物。用挤的办法使食物在小肠内前进。 思考：消化道是用什么方式使食物前进的？ 蠕动实验P
3、age 7 应该养成什么样的饮食习惯来保护我们的消化器官呢？Page 8 Page 9Page 10Page 11 食物捉迷食物捉迷藏藏. 食物进入我们的身体后，就会被消化吸收。你认识每个消化器官的特点及功能吗？ 现在食物走进人体内和你玩捉迷藏，凭每次的提示小锦囊，你能猜出食物躲在哪个器官吗？往下页Page 12食物捉迷藏.这里最长，有5-6米 而且弯曲。提示小锦囊 :现在食物躲到哪里去了呢?口腔大肠小肠胃食道往下页主目录食物捉迷藏.这里有很多唾液，并会把我磨碎成小块。提示小锦囊 :现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃食道往下页主目录食物捉迷藏.哗！这里肌肉发达，能把我进一步磨碎。提示小锦囊 :现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃食道往下页主目录食物捉迷藏.这里是停留食物残渣的地方，并能吸收大部分的水分的。提示小锦囊 :往下页主目录现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃 食道食物捉迷藏.这里会不停蠕(r)动，又会分泌(m)出酸酸的液体， 把我消化成粥一样的食糜(m)。提示小锦囊 :往下页主目录现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃 食道食物捉迷藏.这里是一道又长又直的管子，陆续把我送到胃里去了。提示小锦囊 :往下页现在食物躲到哪里去呢?口腔大肠小肠胃 食道Page 19Page 20