《四年级上册数学课件-4.4 三位数乘两位数笔算 ︳西师大版（2014秋 )(共16张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册数学课件-4.4 三位数乘两位数笔算 ︳西师大版（2014秋 )(共16张PPT).ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、合川区嘉滨路小学行知品质课程数学示范课上课教师：刘世玉上课教师：刘世玉三位数乘两位数的笔算课件设计：刘世玉课件设计：刘世玉重庆市合川区嘉滨路小学重庆市合川区嘉滨路小学 7512=用竖式计算 王叔叔家到果园多少米？3 王叔叔家到果园多少米？22312 =31.在练习本上用竖式计算。2.用“先算”“再算”“最后算”与同桌说说计算过。 王叔叔家到果园多少米？答：王叔叔家距果园2676m。22312 =2 2 3632 24 462 6 72676（m）2乘223的积是44610乘223的积是22301 2 3446+2230的和是2676一列装载水果的列车从水果基地开往广州，一列装载水果的列车从水果
2、基地开往广州，平均每时行平均每时行128km,128km,需要需要2828时到达，水果基地至时到达，水果基地至广州的铁路长多少千米？广州的铁路长多少千米？12828=1 2 82 84208乘128的积是102465220乘128的积是2560485348531要注意连续进位哟！（km）1024加2560的和是3584怎样计算三位数乘两位数？讨论归纳它和两位数乘两位数的计算方法相同吗？计算时要提醒同学特别注意哪些问题？ 三位数乘两位数，先用第二个因数的三位数乘两位数，先用第二个因数的个位去乘第一个因数，乘得的积的末位与个位去乘第一个因数，乘得的积的末位与个位对齐，再用第二个因数的十位去乘第个位
3、对齐，再用第二个因数的十位去乘第一个因数，乘得的积的末位与十位对齐，一个因数，乘得的积的末位与十位对齐，最后把两部分积加起来。最后把两部分积加起来。 回看例3、例412分到达，28时到达，都是行驶的（ ）。速度 时间条件：问题：王叔叔家距果园多少米？水果基地至广州的铁路长多少千米？都是求（ ）路程每分行223米，记作223米/分，读作223米每分。每时行128km，记作128km/时，读作128千米每时。它们都是行驶的（ ）。从上面的问题中你发现了什么数量关系？从上面的问题中你发现了什么数量关系？223 12 =2676（m）128 28 =3584 （km）速度 时间=路程说一说课堂小练刘老
4、师从家骑自行车到学校，每分行258米，15分到达，刘老师家到学校有多少米？258153870（ 米 ）答：刘老师家到学校有3870米。3 8 63 440227242113 8 63 444585142131201311讨论：怎样用竖式计算34386？21841=32368=课堂小练这节课你有什么收获？小结评价你对自己这节课上的表现满意吗？这节课你认为谁的表现最棒？王叔叔驾车从甲地到乙地，平均每时行王叔叔驾车从甲地到乙地，平均每时行115115kmkm。他。他8 8时出发，时出发，1919时离乙地还有时离乙地还有6868kmkm，甲，甲地到乙地共多少千米？地到乙地共多少千米？我会解决问题19-8=1119-8=11（时）（时）11511511=126511=1265（km)km)1265+68=13331265+68=1333（km)km)答：甲地到乙地共答：甲地到乙地共13331333千米千米。