《预防电信诈骗宣传语(共4页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《预防电信诈骗宣传语(共4页).docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上预防电信诈骗宣传语 1、一招预防诈骗，坚守汇款底线。 2、畅游网络要小心，诈骗手段在翻新 3、天上掉馅饼，汇款是陷井。 4、防范网络诈骗，你我义无返顾。 5、防范网络诈骗，从你我做起。 6、遇事不慌利不贪，网络电信诈骗难。 7、好友网络来借钱，千万多方来核实。 8、视频可造假，认真核对不轻信。 9、网络诈骗不难防，不贪不给不上当。 10、紧绷防范之弦，远离诈骗之害。 11、时刻绷紧防范之弦，谨防新型电信诈骗。 12、防范诈骗擦亮眼，不理不睬不给钱。 13、遇事不慌钱不贪，网络电信诈骗难。 14、陌生电话不牢靠，寄钱汇款是圈套。 15、时刻保持警惕，不让诈骗分子有任何可
2、乘之机。 16、防范诈骗人人参与，和谐社会人人受益。 17、涉钱信息多提防，十条信息九条骗。 18、防范诈骗，促进和谐。 19、防范诈骗人人参与，和谐社会个个受益。 20、保持清新的头脑收看信息和接听电话，不要被冲昏头脑。 21、短信诈骗手段多，身份信息需保密。 22、不将现金转入陌生帐户，防止电信诈骗案件发生。 23、社会环境要净化，防范诈骗靠大家。 24、一旦难分真和假，110咨询最放心。 25、通讯网络虚实难辨，多方求证真假自知。 26、通讯网络骗子不少，寄钱汇款确认为好。 27、陌生电话先求证，寄钱汇款须谨慎。 28、陌生来电称办案，不听不信不转账。 29、网络通讯有陷阱，欺骗善良；切
3、莫轻信防上当，后悔晚矣。 30、不慌不贪，骗子易防。 31、账号卡号手机号，通通都要保管好，短信微信和客服，一旦涉钱不轻信。 32、万骗不离钱，预防实不难。 33、社会治安齐参与，防范诈骗我有责。 34、天上馅饼含陷阱，通讯诈骗要留心。 35、遇事不慌，见财不贪，电信网络诈骗难。 36、个人资料要保密，不明来电多警惕。 37、好友要转账，电话确认再帮忙。 38、个人信息不外传，陌生电话不轻信。 39、陌生来电需警惕，核实清楚莫大意。 40、防范诈骗擦亮眼，不信不睬不给钱。 41、领奖先要手续费，买个教训实在贵。 42、传递网络正能量，弦扬时代主旋律。 本文为word可编辑版，若不需要以下内容，
4、请删除后使用，谢谢您的理解原生生物的主要类群习题一、选择题1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵2、呼吸作用的实质是（ ）A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中，
5、不正确的是（ ）A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用黑纸把
6、一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时4小时。 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。（1）步骤的作用是： 。（2）步骤中酒精的作用是： 。（3）这个实验说明了： 。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。（1）你的问题是：_能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题，请作出假设：_对叶绿素的产生有影响。（3）设计实验方案： A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在_下培养，把乙放在_处培养。（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_绿，乙中的黄豆芽_。专心-专注-专业