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1、北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第五单元第五单元 分数的意义分数的意义问题探究练习拓展府一学区 刘 青根据分数的基本性质填空：根据分数的基本性质填空： 1 （ ） 5 （ ） 7 = = = = 4 16 （ ） 12 （ ） （ ） 2 10 （ ） 20 = = = = 9 3 （ ） 24 （ ）28和78和917和4（ 7 ）（ 1 ）（ 1 ）8244122613 试一试：把试一试：把 约分。约分。思考：思考：1、约分指什么？、约分指什么？ 2、约分要运用什么性质？、约分要运用什么性质？ 3、约分到什么时候为止？、约分到什么时候为止？1824182491234=1.1.圈出最
2、简分数，并把其余的分数约分。圈出最简分数，并把其余的分数约分。2.2.连谜底。连谜底。 有两根木料，一根长8米，另一根长12米，现在要把它们截成相等的小段，每根不许有剩余，每小段最长是多少？一共可以截成多少段？每段是原来的几分之几？练习 化简一个分数时，用化简一个分数时，用 2 约了两次，用约了两次，用 5 约了一次，得约了一次，得 原来的分数是多少原来的分数是多少?383835228522=60160答答: 原来的分数是原来的分数是 。60160每日一题 一个分数的分子和分母的和是88，约分后是38，原来的分数是多少？作业：作业：课堂作业课堂作业: 课本第课本第80页：页： 练一练第练一练第1、4题；题；家庭作业家庭作业: 课本第课本第80页：页： 练一练第练一练第2、3题题。