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1、1 不退位减法(教材P79)一一年级数学年级数学上上 新课标新课标 冀教冀教 第第9 9单元单元你知道还剩下多少桶吗?知识点1十几减几的减法(不退位)10+3=13再放2块。13+2=15去掉3块。方法一 倒着数:从15倒着数3个数,14,13,12。=15312去掉3块。方法二根据数的组成计算15 - 3 =521012再去掉2块。12 - 2 =201010 计算十几减几时,个位数相减后的得数一定要加10,而不是单纯的加十位数字1。知识点2十几减几的减法(不退位)的应用 一共有14条金鱼,其中有3条黑金鱼,其余的都是红金鱼。你知道有多少条红金鱼吗?方法一 倒着数:从14倒着数3个数,13,
2、12,11。=14311方法二根据数的组成计算14 - 3 =411011巧学妙记十几减几并不难,记住方法很关键。十几分成十和几,几减几后再加十。 十几减几(不退位),把个位上的数相减,十位上的数不变。玩扑克 做数学(教材P95)一一年级数学年级数学上上 新课标新课标 冀教冀教 第第9 9单元单元你们认识扑克吗?54张牌4种花色活动同桌两人一起玩,每人摸一张,谁的数大谁先说,一人一句(1)介绍扑克,说出一副扑克牌的点数。拿出一副扑克牌中的大、小王。每种花色有13张牌,A代表1,J代表11,Q代表12,K代表13, 其余的扑克牌上点数是多少就代表多少。(2)明确游戏规则。 两人一起玩扑克,每人摸1张,谁摸到的牌上的数大谁先 说算式,既可以说加法算式,也可以说减法算式,也可以 说算式同一个数进行比较,用“”“”“=”表示。 记录每次摸牌后说出的算式,在规定时间内,谁说的算式 多,谁就同时得到两个人手里的牌;如果两人说出的算式 同样多,每人就得到自己手里的那一张牌。 课堂活动结束前,谁得到的扑克牌多,谁就是优胜者。 玩扑克,做数学,可以激发学习兴趣和学习积极性,同时可以更好地锻炼口算技能和数学思维能力,训练了思维敏捷度,体会到了生活中处处有数学。