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1、综合性学习身边的文化遗产人教版人教版1文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，请将下列各文化遗产进行归类。古遗址传统表演艺术古建筑石窟壁画古代艺术品近代现代重要史迹历史文化名城(街区、村镇)传统手工艺技能(1)物质文化遗产：_(2)非物质文化遗产：_ 古遗址、古建筑、石窟、壁画、古代艺术品、近代现代重要史迹、历史文化名城(街区、村镇)传统表演艺术、传统手工艺技能2(原创题)根据要求，回答下面问题。(1)请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。新华社6月22日电“中国非遗文化周”22日在尼泊尔首都加德满都拉开帷幕。开幕式上，一位名叫卡纳尔的大学教授跟记者分享了他参观泥人张彩塑、工艺毛猴、蛋雕等
2、民间文化精品时的感受：“他们用非常小的材料创造出如此精美的东西，真是太神奇了！”一位“非遗”传承人正在秀美华盘扣的展位前“穿针引线”，一群女学生在周围津津有味地观看。一位女生夏米拉笑呵呵地对记者说，“非常高兴能见识这些新事物，这种艺术我还是第一次看到。”标题：_理由：_“中国非遗文化周”6月22日在尼泊尔首都加德满都开幕。因为它点明了时间、地点，从整体上概括了新闻的核心内容。(2)河南安阳殷墟在成功申遗后，作为殷墟文化的灵魂和核心内容，甲骨文于2017年11月23日入选世界记忆名录，说明全世界都高度认可。而甲骨文作为我国汉字的开端，图画性强，笔画繁多，以象形字体为主，有的字体甚至颇逼真，尤以与
3、人或动物相关的名词。2018年是狗年，下面哪个甲骨文是“狗”字，说说你的判断依据。图一。因为图片中画出了狗的大概体形，腹瘦尾长，而且突出了尾巴弯卷的特点。而图二为猪，它的腹部比较肥，而尾巴短小；图三为兔，它突出了兔子耳朵长、尾巴短小、向上微卷的特点。(意思对即可) 3(2018江苏泰州姜堰区模拟改编)综合实践活动。大型文化探索类节目国家宝藏在央视三套首播，一经播出即获好评无数。你所在的学校开展了“走近国家宝藏”系列活动，请你参与其中。【材料探究】根据材料一和材料二，请你分析国家宝藏能够获得好评的原因。材料一：作为一档文化类综艺节目，国家宝藏旨在展示国宝的背景故事，将各种艺术形式融入到室内综艺节
4、目、纪录片和戏剧中。每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选，最终节目组将以“国家宝藏”为主题在故宫举办一场特展，展品即为最终甄选出的9件国宝。材料二：节目组为这些国宝选择了27位明星“护宝人”，包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李晨、易烊千玺等。融合了多种艺术形式；_；_。邀请民众参与注重明星效应【观点评说】国家宝藏打破了传统的文化节目固有思路，敢于创新，将知识与娱乐结合起来。比如，采用情景剧的方式讲述文物背后的历史故事，“演活”了文物背后的故事。并且敢于使用“自带流量”的当红明星，在台词中还穿插了不少网络流行语。对于国家宝藏所采用的以当红明星演绎情景剧来介绍文物的形式是应该“点赞”还是给“差评
5、”，引发了同学们的讨论。结合材料谈谈你的思考。示例：我认为应该为国家宝藏采用的这种形式点赞。国家宝藏作为一档文化探索类节目，通过情景剧的形式“演活了”文物背后的故事。使用当红明星不仅吸引了许多年轻人的目光，激发了人们对文物的兴趣，而且增强了国人的文化自信，让更多的人愿意走进博物馆，去面对面地感受文物的美。【汉字传承】梁家辉在国家宝藏里说：“看一个民族有多伟大，就得看他的文字。”国家宝藏节目组特别强调“让书写在古籍里的文字都活起来”。同学们，薪火相传，先从传承汉字开始吧。(1)从汉字造字方法角度看，“国家宝藏”中“家”属于会意字。(2)学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛拟写一幅宣传标语
6、，至少使用一种修辞手法，不超过20个字。示例1：书写汉字魅力，传播民族文化。示例2：点燃一盏写字的心灯，拥有一轮人生的朝阳。4请你根据下面一段话的内容，概括出非物质文化遗产面临的一个困难，并请你针对这一困难提出两个解决办法。敬萍先生带着有600多年历史的陕西凤翔彩绘泥塑，来参加非物质文化遗产联展。他说：“在凤翔，搞泥塑的有300多人，但基本都是中老年人在做，年轻人不爱干。我们公司有80多名工人搞泥塑，最年轻的也有40多岁了。”非物质文化遗产所面临的一个困难是：_解决办法一：_解决办法二：_缺少年轻的传承人(或年轻人不爱干)。加大宣传力度，让年轻人了解、喜欢我国的非物质文化遗产。学校聘请民间艺术大师进入学校讲座或开设选修课。