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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、选择题第一章 绪论1. 在母系氏族社会中,妇女照顾家中伤病者,形成主要的照顾方式是( )A“自我保护”式B“家庭式”C宗教式D社会化服务E护理社团2科学护理专业的诞生是在( )A17世纪中叶B 18世纪中叶C 19世纪中叶D 20世纪初期E20世纪中叶3在克里米亚战争中,由于南丁格尔和护士们卓有成效的工作使伤员死亡率从42%降到( )A2.0% B2.2% C5.0% D5.5% E10.0%4记载“肾病勿食盐”观点的医学经典著作是( )A备急千金药方B妇人大全良方C黄帝内经D本草纲目E五禽戏5将“nurse”一词译为“护士”的护理前辈是( )A南丁格尔B钟茂芳C
2、王琇瑛D林菊英E韩德森6我国举行首次护士执业考试的时间是( )A1950年B1979年C1993年D1995年E1998年7为加强我国护理界与国际间的交流,1985年卫生部在北京设立了( )A护理教育中心B临床护理中心C全国护理中心D世界卫生护理发展中心E国际护理交流中心8恢复护理健康的护理实践活动有( )A合理膳食B戒烟限酒C功能锻炼D控制疼痛E定期体检9帮助人群获取在维持或增进健康时所需要的知识及资源属于( )A促进健康B预防保健C维持健康D恢复健康E减轻痛苦10强调护理是一门专业,医患双方是合作伙伴,符合下列护理阶段特点的是A以病人为中心B以疾病为中心C以人的健康为中心D以预防保健为中心
3、E以疾病治疗为中心111997年WHO提出的战略目标是( )A以系统论组织护理工作B按人的基本需要组织护理工作C全球运用护理程序D2000年人人享有卫生保健E建立生物、心理、社会医学模式12有关人的概念的描述,正确的是( )A人是一个闭合的系统B人只受生物学规律控制C人由生理和心理两部分组成D人是护理实践的核心和基础E护理学研究的对象时住院病人13下列对环境的认识,不妥的是( )A人与环境相互作用B人可以改变环境C环境决定人的健康D环境包括内环境和外环境E环境是动态的和持续变化的14沈某,女,45岁。因卵巢囊肿需进行手术治疗,护士小李于术前进行导尿管留置,引出尿液排空膀胱,以避免手术中误伤,此
4、项护理措施属于( )A临床护理B护理教育C护理管理D社区护理E护理研究15以病人为中心,由责任护士对病人实行8小时在岗24小时负责制的护理工作方式为( )A责任制护理B小组制护理C功能制护理D个案护理E系统化整体护理第二章 健康与疾病1下列哪一项是影响健康的主要因素( )A生物因素B环境因素C心理因素D行为与生活方式E社会因素2 影响健康的生物学因素中不包括( )A遗传结构B性别C年龄D身高E种族3WHO提出影响人类健康的因素,行为与生活方式所占比例是( )A80% B70% C60% D50% E40%4WHO提出影响人类健康的因素,遗传因素所占比例是( )A30% B25% C20% D1
5、5% E10%5 WHO提出影响人类健康的因素,社会因素所占比例是( )A25% B20% C15% D10% E8%6 WHO提出影响人类健康的因素,气候秦素所占比例是( )A20%B15%C10%D8%E7% 7影响健康的社会因素不包含( )A社会政治经济B执业情况C文化教育背景D医疗卫生服务系统E身心交互作用8疾病的一级防御又可称为( )A病因预防B发病学预防C临床前期预防D临床期预防E病残预防9 疾病的二级防御又可称为( )A病因预防B发病学预防C临床期预防D临床后期预防E病残预防10 疾病的三级防御又可称为( )A病因预防B发病学预防C临床前期预防D临床后期预防E病残预防11健康促进
6、的基础是( )A疾病预防B健康教育C减轻痛苦D恢复健康E维护健康12在疾病三级预防中重点强调的是( )A一级预防B二级预防C三级预防D临床期预防E病残预防13提高社区民众生活质量的真正力量是( )A社区护士B社区医生C社区其他工作人员D他们自己E他们家庭人员14孕妇小张,孕龄24周,生活正常,无不适症状。社区护士家访时交代其做产前检查,此项内容属于哪一级疾病预防( )A一级预防B病因预防C二级预防D临床期预防E病残预防15护士小张为患有脑卒中后遗症的戴先生进行家庭访视,指导他如何使用步行器和轮椅,此项内容属于哪一级疾病预防( )A一级预防B病因预防C二级预防D三级预防E临床后期预防第三章 护士
7、与病人1角色期待是社会对个体所处的角色地位,应具有的态度、行为方式寄予的( )A认知B期望C过程D功能E责任2病人社会角色职责的免除程度不取决于A疾病的性质B病人的责任心C疾病严重程度D病人支持系统E病人的主动性3 传染病隔离病人角色适应中易产生的心理反应是( )A主观感觉异常B情绪不稳定C孤独感增强D猜疑心重E害羞与罪恶感4 关于护患关系的理解错误的是( )A在护理活动中形成B一种帮助与被帮助的关系C一种专业性互动关系D以护士为中心的关系E一种治疗性关系5 护士与病人之间的人际交往是一种职业行为,是护理工作的需要。其护患关系的性质属于( )A帮助与被帮助人际关系B工作性人际关系C专业性人际关
8、系D治疗性的人际关系E多元化的互动关系6 下列病人适合使用主动-被动型护患关系模式的是( )A早产儿B产妇C流感病人D肾炎病人E贫血病人7 护患关系建立应从什么时候开始( )A病人入院后6小时内B病人入院后24小时内C护患双方一见面D安置病人在病床后E给予病人测生命体征8下列不属于护患关系的影响因素是( )A环境因素B服务对象因素C人为因素D社会因素E护士因素9“告诉病人做什么”、“护士教会病人做什么”这种特征的护患关系模式适用于( )A婴幼儿B智力低下病人C神志清楚病程短病人D康复期病人E精神障碍病人10 李某,男,40岁。被诊断为肺炎,需住院治疗,但病人认为医生诊断有误,不能配合休息治疗。
9、其角色适应不良是( )A角色行为缺如B角色行为强化C角色行为异常D角色行为冲突E角色行为消退11一位母亲因自己生病而无法照顾孩子的生活,表现为烦躁不安、焦虑、悲伤。其角色适应不良是( ) A角色行为缺如B角色行为强化C角色行为异常D角色行为冲突E角色行为消退12 王某,踝关节骨折治疗康复阶段,对见答案功能锻炼产生畏惧,怕疼痛,不肯配合康复治疗。其角色适应不良是( )A角色行为缺如B角色行为强化C角色行为异常D角色行为冲突E角色行为消退13廖某,女,40岁。因胃溃疡出血而住院治疗一周,今天儿子突发意外骨折住院,廖某坚持出院到骨科照顾儿子。其角色适应不良是( )A角色行为缺如B角色行为强化C角色行
10、为异常D角色行为冲突E角色行为消退14 郑某,男,55岁。直肠癌症晚期,拒绝护士给予化疗,将护理治疗盘推落地上,其角色适应不良是( )A角色行为缺如B角色行为强化C角色行为异常D角色行为冲突E角色行为消退15 姜某,女,60岁。入院后责怪医院环境不整洁,病房条件不好,膳食也不好,其角色适应心理反应是( )A焦虑、恐惧B情绪不稳定C自尊心增强D猜疑心加重E主观感觉异常第四章 护理支持性理论1护理程序的框架构成主要理论依据是( )A系统理论 B需要理论 C压力理论 D成长和发展理论 E适应理论2下列哪个系统不是自然系统( )A原始森林 B 生物体 C 卫生系统 D河流 E生物圈3外界环境变化导致机
11、体生理需求增加时所引起的反应是( )A社会适应 B代偿性适应 C 感觉适应 D文化适应 E技术适应4医疗护理操作前未向病人解释而致病人紧张,此压力源属( )A 不被重视 B丧失自尊 C 信息缺乏 D 环境陌生 E疾病威胁5按马斯洛“人类基本需要层次论”的观点,对刚入院的高热病人,护士应满足其( )A生理需要 B安全需要 C 爱与归属需要 D尊重需要 E自我实现需要6王某,女性,27岁。住院期间得知自己患了不治之症,情绪低落,时常哭泣。对其最适宜的护理措施是( )A主动找病人交谈 B通知主管医生 C注射镇静剂 D鼓励病人倾诉 E改善病人的自我形象7护士在照顾病人时,注意建立良好的护患关系、鼓励亲
12、友探视等措施,能更好地满足病人( )A生理需要 B安全需要 C 爱与归属需要 D尊重需要 E自我实现需要8某病人因面部烧伤留有瘢痕,不愿见人,此时护士应考虑其( )A生理需要 B安全需要 C 爱与归属需要 D尊重需要 E自我实现需要9当个人难应对压力时,可考虑( )A自我评估 B调节自我 C 争取社会支持 D 承认事实 E承认不足10人类最卓越的特征是( )A感受刺激 B生理代偿 C 紧张反应 D主动适应 E被动适应11由于压力源的刺激,机体产生一系生理变化中,下列哪项是错误的A呼吸加快 B血压升高 C肌肉张力增加 D 记忆力减退 E动作加快12个体发展潜伏期的快乐中心在( )A生殖器 B口部
13、 C外界环境 D肛门 E直肠13个体发展的“第一反抗期”是指( )A婴儿期 B幼儿期 C学龄前期 D学龄期 E青春期14佛洛依德性心理发展学说中以口部为快乐中心的时期是( )A口欲期 B肛欲期 C性蕾期 D潜伏期 E生殖期15艾瑞克森的心理社会发展理论中危机为自我认同对角色混乱的时期是( )A婴儿期 B幼儿期 C学龄前期 D学龄期 E青春期第五章 护理理论与模式1自理理论的提出者是( )ANeuman BRoy COrem DLeininger ENightingale2适应模式的提出者是( )ANeuman BRoy COrem DLeininger ENightingale3健康系统模式的
14、提出者是( )ANeuman BRoy COrem DLeininger ENightingale4跨文化理论的创立者是( )ANeuman BRoy COrem DLeininger ENightingale5自理缺陷理论的内容是( )A什么是护理 B人有哪些自理需要 C人何时需要护理 D人有哪些自理缺陷 E如何提供护理帮助6下述病人应提供支持-教育系统的是( )A全麻未醒的病人 B高位截瘫的病人 C严重精神障碍的病人 D糖尿病平稳期的病人 E下肢骨折牵引的病人7根据奥瑞姆的自理理论,对于昏迷病人一般应采取的护理系统是( )A全补偿系统 B功能补偿系统 C部分补偿系统 D支持-教育系统E锻炼
15、补偿系统8根据奥瑞姆的自理理论的内容,属于健康不佳时的自理需求是( )A 维持独处和社会交往的平衡 B摄入空气、水、食物 C 应对失去亲人的情况 D患病后做出相应的生活方式改变 E预防对健康有危害的因素9下述内容不属于适应方式类型的是( )A生理功能 B自我概念 C角色功能 D相互依赖 E适应水平10在Roy适应模式中,对输入刺激的描述不正确的是( )A凡能够激发个体反应的信息均为刺激 B对个体的影响程度最大为主要刺激 C先关刺激通常是不可以观察和测量的 D固有刺激通常是不可以观察和测量的 E主要刺激是原有的、构成本人特征的刺激11根据Roy适应模式,下述行为反应属于生理功能方面的是( )A
16、自我形象紊乱 B角色冲突 C分离性焦虑 D营养不良 E自备自责12下列有关纽曼模式中弹性防御线的叙述不正确的是( )A弹性防御线位于个体防御系统的最外层 B弹性防御线是一个虚线圈C 弹性防御线也受系统5个变量的影响 D弹性防御线是后天获得的,与个体生长发育无关 E弹性防御线可由于失眠等原因迅速削弱其防御效能13流感高发期,学校组织在校小学生注射流感疫苗,根据纽曼的健康系统模式,学校此行为属于哪一级预防行为( )A一级预防 B二级预防 C三级预防 D早期预防 E次级预防14莱宁格在跨文化护理理论的主要概念不包括( )A 文化 B关怀 C文化关怀 D护理关怀 E跨文化护理15属于“日出模式”的第一
17、层次的内容是( )A 世界观和文化社会结构层 B文化关怀与健康层 C健康系统层D护理关怀决策层 E护理关怀性维层第六章 判断性思维与临床护理决策1判断性思维的核心目的是( )A诊断推理B质疑反思C临床决策D鉴别诊断E演绎推理2不属于护士评判性思维核心认知技能的是( )A解释B分析C评估D推论E猜测3根据相关信息推测所得出的结论是( )A分析B解释C推论D说明E自我调控4对推理的结论进行陈述以证明其正确性是( )A分析B解释C推论D说明E自我调控5 一般情况下,临床护理决策首先提倡使用哪种决策模式( )A病人决策模式B护士决策模式C共同决策模式D医生决策模式E 家属决策模式6临床护理决策的步骤不
18、包括( )A明确问题B分析猜测C选择方案D实施方案E评价反馈7影响临床护理决策的个体因素不包括( )A既往经验B个人价值观C个人社会地位D个性特征E思维方式8护理人际关系属于影响护理临床决策的哪种因素( )A个体护理B情景因素C社会因素D环境因素E自然因素9下列哪项是影响护理决策的环境因素( )A价值观B决策风险性C护理专业规范D决策时间限制E个性特征10 下列影响临床护理决策因素中属于情景因素的是( )A思维方式B决策时间限制C护理人际关系D病房设置E情感倾向11 关于循证护理错误的是( )A首先明确需要解决的问题B收集相关证据很重要C核心思想是接受现有的专业知识D应该选择及使用其中最有效的
19、证据E循证护理理由由六个步骤组成12下列哪项不属于循证护理的基本要素( )A最佳证据B护士临床经验C评判性思维能力D病人实际情况和愿望E护士临床技能13 循证护理中,研究者通常将研究证据按其科学性和可靠性程度分为5级,其中3级证据指( )A强有力的证据,来自于一份以上设计严谨的RCT的系统评价B证据来自于多中心非随机但设计严谨的试验C证据来自于多中心或研究小组设计的非实验性研究D专家意见E强有力的证据,来自于一份以上适当样本量、设计合理的RCT14 循证护理中,研究者通常将研究证据按其科学性和可靠性程度分为5级,其中2级证据指( )A 强有力的证据,来自于一份以上设计严谨的RCT的系统评价B
20、证据来自于多中心非随机但设计严谨的试验C 证据来自于多中心或研究小组设计的非实验性研究D专家意见E 强有力的证据,来自于一份以上适当样本量、设计合理的RCT15 循证护理中,研究者通常将研究证据按其科学性和可靠性程度分为5级,其中4级证据指( )A 强有力的证据,来自于一份以上设计严谨的RCT的系统评价B 证据来自于非随机但设计严谨的试验C 证据来自于多中心或研究小组设计的非实验性研究D专家意见E 强有力的证据,来自于一份以上适当样本量、设计合理的RCT第七章 护理程序1组成护理程序基本框架的理论是( )A人类基本需要层次论B方法论C系统论D交流论E解决问题论2 属于客观资料的是( )A疼痛剧
21、烈B焦虑C紧张D心率增加E皮肤发痒3下列收集的资料中,属于主观资料的是( )A血压160130mmHg B右上腹部有一个3cm5cm的肿块C肠鸣音亢进D病人头晕、腹胀 E每日腹泻4次4在护理诊断陈述的PES公式中,“S”表示的含义是( )A健康问题B病因或相关因素C症状和体征D病人的心理状况E辅助检查5护理程序的最初阶段是( )A计划B评估C护理诊断D实施E评价6护理诊断是针对病人的( )A疾病诊断B疾病的护理过程C疾病发生的原因D疾病的治疗手段E现存的或潜在的健康问题7作出护理诊断是护理程序的( )A第一步骤B第二步骤C第三步骤D第四步骤E第五步骤8不属于护理诊断的是( )A尿失禁B营养失调
22、C体温过低D阑尾炎E活动无耐力9下列关于预期目标的说法不妥的是( )A一个护理诊断可有多个目标B目标陈述中应该有时间限度C目标陈述可以是护士或病人的行为D目标陈述应简单明了,切实可行E目标应是可被观察和测量的10护理评估中,资料的直接来源是( )A病人本人B其他卫生保健人员C病人亲属D病人个人的医疗文件E相关文献资料11张某,女,18岁。因患急性心肌炎入院,护士对其进行评估收集资料,其中属于主管资料的是( )A心动过速、发热B感觉心慌、发热C气促、感觉心慌、心率快D气促、心动过速、发热E心慌、疲乏、浑身不适12某病人3天出现呕血与黑便,并伴有头晕、心慌、恶心、口渴、乏力等症状,既往有肝病和胃史
23、病,该病人的护理诊断之一是( )A上消化道出血:由溃疡引起B门脉高压:由肝硬化引起C上消化道出血:由胃炎引起D液体量不足:由消化道出血引起E上消化道出血:由胃粘膜脱垂引起13杨某,因发热、胸痛、咳痰3天入院,护理体检发现:病人体温38,右下肺可闻及湿啰音、呼吸困难、皮肤干燥,该病人应首先解决的护理问题是( )A发热待查B肺炎C体温过高D清理呼吸道无效E肺部啰音14病人,男,20岁。因左下肢腓骨骨折,需功能锻炼,护理制定的远期目标是( )A病人患肢恢复行走功能B3周后护士可帮助病人拄拐杖行走C3个月后能重返工作岗位D病人3个月后能独立行走E6个月后腓骨断裂处完全愈合15病人,女,35岁。向责任护
24、士反映病室人员嘈杂,影响休息。下列措施最适当的是( )A提供安眠药B做好心理准备C将治疗和护理集中进行D桌椅上钉上橡皮垫E向其他病室人员宣教:保持病室安静第八章 护理安全与防护1关于护理安全的描述不妥的是( )A是优质护理服务的关键B主要关注病人的安全C有利于创造和谐的医疗环境D是医院护理质量提高的基础E有利于保护护士的职业安全2关于护理安全的防范原则中描述不妥的是( )A展开护理安全方面的法律培训B创造安全健康的工作环境C发现不安全问题加重处罚D重视护患沟通,做好健康教育E预防为主,消除隐患3护士发生锐器伤后容易血源性传播途径,其中最为常见、危害最大的是( )A结核病B肝炎及艾滋病C梅毒D疟
25、疾E弓形虫病4下列哪项不属于物理因素引起的护理职业损伤( )A慢性腰肌劳损B下肢颈静脉曲张C缝合针刺伤D腰椎间盘突出症E氟化物中毒5下列哪项不属于心理-社会因素造成的护理职业损伤( )A超负荷的工作B病室环境嘈杂C担心差错和医患纠纷D社会地位低E常常面对病人的痛苦情景6下列护理职业防护措施不妥的是( )A养成操作后正确洗手的习惯B医疗废物应分类管理C盛装医疗废物的容器应装满并严密封口D提高职业防护意识E护理人力配备合理7为避免生物性损伤,在切断传播途径的防护措施中欠妥的是( )A洗手B戴口罩C穿隔离衣D免疫接种E戴手套8 护士工作过程若不慎被污染的锐器刺伤后,首先应采取的措施是( )A肥皂水清
26、洗伤口B消毒液消毒伤口C及时上报护士长D从伤口近心端向远心端挤出血液E做血清病毒学检查9关于负重伤的防护措施中正确的是( )A工作时穿软底鞋、弹力袜B可长期佩戴腰围C多摄取富高脂类食物D可弯腰用力搬起重物E选用柔软的床垫10 下列关于化疗药物给药过程的描述正确的是( )A使用不带排气孔的输液器B为病人静脉穿刺时徒手操作C排气时将药液排入弯盘中D从茂菲滴管加药时快速推入E药粉不慎撒落地上应先清扫11关于化学性损伤的防护,错误的是( )A操作台面铺橡胶单,便于擦洗B在配有空气净化装置的专门配药室配置药液C抽取药物前先插入双针头以排除瓶内压力D配药后应拖洗地面E护士应定期检查肝功能、血常规及免疫功能
27、12下列关于化疗药物暴露后的处理措施不妥的是( )A请求他人帮助共同处理B溅到工作服上,立即更换衣物C立即用肥皂水、流水清洗污染部位D记录解除情况,必要时就医治疗E药液溅入眼睛时迅速冲洗眼睛13有效应对不良心理-社会因素造成职业损伤的措施,不包括( )A准确评价自我B能换位思考C劳逸结合,合理膳食D减少工作时间E寻求专业帮助14护士小李在为艾滋病病人输液拔针后,不慎被针头划破其左手,其处理措施不妥的是( )A用肥皂水、流动字自来水反复冲洗伤口B由近心端向远心端挤出损伤处的血液C05%碘附消毒伤口D立即抽血做相关病毒血清学检查E立即按揉伤口,减少出血15病人王某以“乙型病毒性肝炎”收住入院,护士
28、小吴为病人注射后处理针头时不慎刺破手指,立即挤出血液、流水冲洗并消毒,小吴以前未处理过乙肝疫苗,此时她需要采取的最重要的防护措施是( )A加强营养B检查肝功能C注射乙肝疫苗和免疫球蛋白D肌注丙肝球蛋白E注射乙肝疫苗二、填空题第一章 结论1 中世纪护理的发展主要受到_和_两个方面的影响。2 世界上第一所护理学校创建于_年,中国第一所护士学校创建于_年。3 _被誉为近代护理学的创始人,为纪念她国际护士会建立了_基金会,并确定_为国际护士节。4 南丁格尔撰写了大量的日记、书信和论著,其中最著名的是_和_。5 护士的最高荣誉奖是_,每_年颁发一次。6 _是世界各国自治的护士协会代表组织的国际护士群众团
29、体。7 _年“中华护士会”在江西牯岭正式成立,1964年更名为_。1920年创刊,这是我国第一份护理专业报刊。8 1977年,美国医学家恩格尔提出了_医学模式。9 2008年国务院颁布实施_,这是我国护理法制化建设所取得的重要成就。10 护理学的任务包括_、_、_、_四个方面。11 护理学的四个基本概念包括_、_、_、_。12 护理学概念演变过程可概括为三个阶段:以_为中心的阶段,以_为中心的阶段,以为中心的阶段。第二章 健康与疾病1健康是一个复杂、_、_且不断变化的概念。2生态平衡健康观关注人体的体液、代谢等各种平衡,注重_、_、_三者之间的动态平衡。3影响健康的因素包括_、_、_、_及_。
30、4生存质量测定的内容包括躯体状态、_、_、_、_、_等。5疾病对病人个体的影响包括行为和情绪的改变、_、_、_、_。6个体对躯体外观的自我感受是_。7 疾病对家庭的影响包括_、_、_、_。8 疾病对社会的影响包括_、_、_。9 一级防御是从病因上防止影响健康问题的发生,它涵盖了_和_两个方面。10 二级防御中的“三早”是指_、_、_健康问题。第三章 护士与病人1角色特征是指角色具有_、角色行为由_。2角色转换是指个体承担并发展_的过程。在这个发展过程中,个体必须通过不断的_、_和改变_,使自己的_逐步符合社会对个体新_,最终有效完成角色的转换。3影响病人角色适应的因素有:_、_、_、_。4 入
31、院时,护士应首先向病人做_,并进行_、规章制度、_、_、有关医务人员的介绍。通过这些常规指导,消除_,树立_,促使尽快进入_。5护士角色具有:_、_、管理者、_、_、病人利益_、_和改革者等功能。6护士素质是指护士在护理工作中应具备的_和_。这种能力主要靠后天的_和_获得的。护士的基本素质应具备有:_、_和_。7护患关系的性质具有:_人际关系、_人际关系、_人际关系、_人际关系和_的互动关系。8在临床护理工作中,根据护患双方在共同建立发展_过程中双方所发挥的_的不同、各自所具有的_的不同,将护患关系分为_型、_型、_型三种基本模式。第四章 护理支持性理论1系统的一般功能有_、_、_和反馈。2需
32、要的五个层次是_、_、_、_、_。3需要的特征包括_、_、_、_、_。4满足病人需要的方式有_、_、_。5人对压力的三线防卫是_、_、_。6人的适应可分为_、_、_、_四个层次。7协助病人适应压力的护理方法_、_、_。8 影响个体成长发展最基本的因素是_、_;个体因素包括_、_、_。9个体成长发展阶段中的第一反抗期是_,第二反抗期是_。第五章 护理理论与模式1自理理论是由美国著名的护理理论家_提出的,该理论由_、_和护理系统理论三部分组成。其中护理系统结构包括_、_和_三类;_部分是奥瑞姆自理理论的核心内容。2罗伊的适应模式在结构上包括五个部分,即输入、_、适应方式、_和反馈。其中输入的是刺激
33、和_,刺激分为_、_和_三种;适应方式包括生理功能、_、_和相互依赖四个方面;输出的结果分为_和_两种形式。3纽曼的健康系统模式是一个以_为基础构建的护理模式,重点叙述与环境互动的人、_、个体面对应激原做出的反应以及对应激原的_4个方面的内容。其中人的三种防御机制分别为抵抗线、_和_。4跨文化护理理论的重点是“_”,护理的核心是“_”。跨文化护理关怀包括_、_、_和与文化相匹配的护理关怀。文化关怀具有_和_的特点。第六章 判断性思维与临床护理决策1评判性思维的构成包括智力因素、_和_。2评判性思维由六方面的核心认知技能及相对应的亚技能组成,核心认知技能为解释、_、_、推论、说明和_。3在进行评
34、判性思维时,护士应具有自信负责_、_、谦虚谨慎和_等情感态度特征。4评判性思维在护理教学、_、_和护理科研中都得到了应用。5临床护理决策的步骤包括_、陈述目标、_、实施方案和_。6临床护理决策的类型包括确定性、_和_三种。7根据护士与病人在临床护理决策中角色定位不同,将临床护理决策分为三种;病人决策、_和_模式。8临床护理决策的影响因素包括个体因素、_和_。9影响临床护理决策能力的个体因素、_和_等。10 影响临床护理决策的情景因素包括与护士本人有关的因素、_、_。11 循证护理的基本要素包括:_,护士的临床经验和_,病人的实际情况、_和_。12 循证护理的实施程序包括提出问题、_、_、传播证
35、据、应用证据和_。13 循证护理的证据来源主要包括系统评价、_和_等。第七章 护理程序1护理程序是一种有计划、系统而科学的护理工作方法,目的是确认和解决病人对_或_健康问题的反应。2护理程序由_、_、_、_、_五大步骤组成。3护理程序是在_、_、_、_、_、_、等基础上构建而成的。4根据资料的来源可分为_资料和_资料。5护理诊断中三段式陈述法是_公式或_公式,其结构要素是_、_、_。6护理目标可分为_和_两类。7护理目标的陈述方式是_+谓语+_+_和时间状语。8护理措施可分为_、_、_三类。9护理记录方法有_、_、_、_等格式。10 在评价中,衡量目标是否实现有三种情况,即_实现、_实现和_实
36、现。第八章 护理安全与防护1护理安全包括_安全和_安全。2护理安全的影响因素有_、_、_、_与_。3 _是影响护理职业安全中最常见的职业损伤危险因素。4在临床工作中,造成护理职业损伤常见的物理因素有_、_、_、_与_等,其中以_伤最为常见。5感染锐器的伤害易引起血源性传播疾病,其中最为常见、危害最大的是_、_与_。6临床护理职业过程中常接触化学物质易引起化学性损伤,这些化学物质最为常见的是_、_、_。7为了避免发生锐器伤,注射器在使用后禁止_回套针帽或分离污染的注射器与针头。8锐器伤发生后应立即捏住伤口_,向_挤出损伤处的血液禁止进行伤口的_。9护士发生乙肝职业暴露后,若其_,或未接种过_,在伤后24小时内、第1、6个月应注射_,在注射第一针疫苗的同时还应注射_。11抽取化疗药物时,一次抽吸剂量以不超过注射器容量的_为宜。12艾滋病职业暴露后,若伤者HIV抗体阴性,预防性用药最好应在_小时内进行。专心-专注-专业