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1、精选优质文档-倾情为你奉上 诚信主题班会活动方案一、班会主题至诚则成，立信于行。二、活动背景在瞬息万变信息时代，诚信不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量；就资助而言，诚信是宝贵的无形资产；就就业而言，诚信是正常生产生活的秩序；就考试而言，诚信是项链上的宝石，知识因诚信更加博大精深。就言行而言，诚信是有一个问心无愧的归属宿。诚者，开心见诚，无所隐伏也；信者，诚实不欺，信而有征也。我们作为当代大学生，要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚实就是真实无欺，对己身，要光明磊落，言行一致。三、活动的目
2、的以及意义加强和改进同学诚信思想教育和诚信意识，培养学生的诚信品质，以全面提高大学生的思想道德素质，引导学生树立诚信理念，养成“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的良好习惯，做一名具有诚信美德并能为建设诚信社会做贡献的高素质大学生，求真务实、言行一致的诚信形象，此次以“至诚则成，立信于行”为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事，真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性，诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。作为当代大学生，我们应该做到诚实，诚恳，实事求是，重信用，守承诺，做一个“一
3、诺千金”的人。四、活动参与人员xx班全体同学。五、活动时间2020年x月x日下午x至xx。六、活动地点教学楼。七、主要负责人xxx、xxx。八、活动前期准备1、班干部商讨活动详细安排，确定活动过程及注意事项。2、提前申请一间教室。3、提前两天通知辅导员、班主任老师和同学们。4、生活委员提前准备好活动所需要的东西。5、提前准备好活动所需相关物资（包括活动PPT，故事，等等）。6、提前跟同学们说开班会的时间地点。九、活动流程1、x月x日下午xx点，同学们按时到达教室，主持人准备就绪。2、x：xx准时开始，主持人xx致开幕词（讲解诚信含义以及重要性）。3、演讲4条诚信格言（以资助诚信、就业诚信、考试
4、诚信、言行诚信等方面为 主），由xx同学演说。先是有xx说出格言，同学们在下面猜格言的作者，心理委负责在下面激励同学回答问题，答对者有奖品。4、演讲4个诚信有关笑话或案例（以资助诚信、就业诚信、考试诚信、言行诚信等方面为主），由xxx、xx 、xx 、xx上台演讲。5、播放诚信有关的视频6、分享阅历。这是个自由互动环节，让自告奋勇同学出来分享自己在生活所经历或亲眼所见一些阅历，在下面的同学可以对他提问。分享者有奖。7、辅导员进行点评。十、活动经费预算小纸条、礼品。十一、工作分配1、班长：监督班干部工作。2、副班长：协助班长工作。3、团支书：班会PPT。4、学习委：寻找PPT资料。5、文娱委：主
5、持工作。6、组织委：写策划书。7、宣传委：负责通知班会时间和地点。8、心理委：活跃气氛。9、劳动委：组织活动后勤工作。10、纪律委：负责出席班会出席人数以及纪律。11、体育委：活动摄影。12、生活委：准备好所需的道具（小纸条）。13、通讯委：写总结。十二、活动意义通过这次“至诚则成，立信于行”班会，同学们都充分的认识到了诚信的重要性，大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。自古以来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信，不知其可也。”只有有了诚信，你才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服，因为谁都不喜欢被欺骗。因此，做一个诚信之人是我们
6、的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则！今天，我们重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础！诚信班会活动方案2020（三）一、活动背景诚信是中华民族的传统美德。在我们的日常生活中不诚实守信的社会现象越来越多，有的人甚至以撒谎、欺骗为荣。国家之所以在社会主义价值观中把“诚信”提出来，说明诚信是何等的重要。我们班上也有不讲诚信事例，那么作为现代小学生的我们应该如何培养诚信、做到坚守诚信呢？所以特此召开“诚信伴我成长”主题班会活动，只有让学生从小做个讲诚信的人，现在和将
7、来才会有所作为，才能在社会上立足。二、活动准备多媒体课件。三、活动目标通过本次主题班会，让学生在思想上对诚信重要性及意义有所认识，努力做一个讲诚信的人。四、活动过程主持人讲话。1、大家好！谁知道社会主义核心价值观的内容是什么？（指名回答）主持人出示课件：社会主义价值观的内容。主持人指着“诚信”说，既然国家把“诚信”放在价值观中，说明诚信在生活中的重要性。那么大家知道什么叫做诚信吗？2、这节课我们上一节以诚信伴我成长为主题的班会。3、板书课题：诚信伴我成长欣赏动画片狼来了。1、看完讨论：大家懂得了什么呢？（指名回答）2、主持人小结：这个故事告诉我们不要像放羊娃那样骗人，我们要做个讲诚信的人。听故
8、事感悟诚信。指名分别讲曾参杀猪取信、宋庆龄信守承诺、司马光诚对买卖人的故事。听完故事指名说感受。联系实际说说我们身边的故事学生讨论，老师讲讲自己亲身经历的事。我是小法官：他们做得对吗？（课件放视频，学生当演员，老师录像。）视频一：两名同学是好朋友，有一天小红的爸爸出差回来给孩子买了两个手链。她就跟兰兰同学说，明天我给你带一个手链。结果到第二天早上看到兰兰时才想起来，于是她决定回家去取。她说：小学生守则第六条说了，让我们诚实守信有担当，我一定要做个诚实守信的孩子。”视频二：美术课上，老师让大家画树叶。明明没有带绿铅笔，他就从东东借，东东明明带了绿铅笔，听明明要借时，他赶忙藏起来，说自己也没带。不
9、讲诚信的危害（课件）假如你的同学、老师、父母、警察、司机、医生不正直、诚实，结果会怎样呢？诚信在我们生活中这么重要，那么我们该怎样做到坚守诚信呢？请大家齐读诚信拍手歌（同时放音乐）我们学校的特色是什么？（皮影戏进课堂）学生演关于讲诚信的皮影戏大树和小鸟的故事。五、班主任总结同学们，这次班会开得很成功。老师为你们的进步而骄傲。老师相信你们时刻记住社会主义价值观的内容，做一个爱国、敬业、诚信、友善的人。六、活动反思本节班会课我设计的最大亮点就是“感悟诚信”“寻找诚信”“拥抱诚信”的设计由浅入深，层层递进；把社会主义价值观及守则内容融入教学中，让学生学有所用。通过“看视频谈感受”“听故事谈感受”“皮影戏表演”等环节都是学生身边的经常见到的事情，贴近学生的年龄特点，使学生容易理解接受；这些故事不但使学生在思想上加深了诚信的理解，在行动上也是一个触动。同时对提高学生的口语交际的能力、表演能力等都有帮助。活动进行中始终关注学生的自主探究过程，处处体现新课程理念。专心-专注-专业