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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版六年级上册语文期末测试卷（一）一、看拼音写汉字，注意书写美观。kn（ ）称， qun（ ）释， 隐 （ ） b ，富（ ）ykn（ ）测， qun（ ）利， 墙 （ ） b ， 犹（ ）y二、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。（1） A.渲染 B.花瓣 C.余音绕粱 D.望而生畏（ ）（2） A.熏陶 B.轻蔑 C.字正腔圆 D.银妆素裹（ ）（3） A.羡慕 B.诚恳 C.前赴后继 D.司空见贯（ ）（4） A.揣测 B.娇健 C.不偏不倚 D.坚持不懈三、写出下列词语的近义词。精神抖擞（ ）目不暇接（ ）理直气壮（ ）奄奄一息（ ）若无其事（ ）
2、情不自禁（ ）四、 给下列句子排排序。小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。溪水那么清澈、明净，水里的小鱼儿快乐地游来游去。山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。一条小溪从我们村子里流过。小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。A、 B、C、 D、五、 文学常识。1. 我国第一部诗歌总集是，第一部语录体儒家经典是 ，第一位伟大的爱国主义诗人是（），他的代表作 为我国第一首长篇抒情诗。2. 我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家（）撰写的 ，被（ ）誉为史家之绝唱，无韵之离骚，与司马光的 并称史学双壁。六、 判断下列说法是
3、否正确，对的打“”，错的打“”。1. 东施效颦的故事告诉我们不要盲目跟风模仿。（）2. 凉州词中表现戍边战士孤独，对戍边战士深切同情的诗句是“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”（）3. 顾拜旦是英国人，他是近代奥林匹克的创始人。（）4. 为是其智弗若与？曰：非然也。这里运用了设问的修辞手法。（）七、 关联词填空。即使也 无论 都 任凭 也不 不管 都1. （）你的学习成绩很好，（）不能自满。2. （）他怎么能说会道，小明（）相信他的谎言了。3. （）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。4. （）你长得多大，（）是爸爸妈妈眼中的孩子。八、 课外阅读让我获得了丰富的知识：（1） 读了小王子
4、，我知道小王子居住的星球非常小，叫做_，上面有一种非常可怕的种子是_的种子。（2）读了青铜葵花，我 认识文中的主人公是一个名叫_的小男孩，他是一个_。当他开口会说话了，他说的话是“_”。九、 判断下列句子的修辞手法。1. 大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。（）2. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。（）3. 每一声炮响,全场就响起一阵雷鸣般的掌声。（）4. 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；矿石，如果害怕焚烧，那它永远不能成钢；航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。（）十、 阅读理解。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，
5、一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1.解释下列词语的意思。通国：鸿鹄：弗若：非然也：3. 这两个学下棋的人有什么不同，用你自己的话来说说他们是怎样学习的。 4. 一个老师教却出现了不一样的现象，是因为后面那个人笨，学不会吗？请你来说一说理由。 5. 这篇文章对你有什么启示，请你来谈。 十一、口语交际。学校马上就要举行一年一度的运动会了，请你为运动员们写一篇鼓劲的稿子，鼓励大家在比赛中都能发挥出自己最好的水平。 参考答案一、堪 勘 诠 权 蔽 壁 裕 豫二、C D D B三、精神焕发 应接不暇 振振有词命在旦夕 泰然自若 不由自主四、B五、1.
6、诗经 论语 屈原 离骚2.司马迁 史记 鲁迅 资治通鉴六、1. 2. 3. 4.七、1.即使 也 2.任凭 也不3.无论 都 4.不管 都八、（1）B612 猴面包树（2）青铜 哑巴 葵花九、惊心动魄 眼花缭乱 公正无私一心一意 聚精会神 弱不禁风1.聚精会神 惊心动魄十、1.全国 天鹅 不如 不是这样的2.一个人专心致志，聚精会神地听弈秋的教导；另一个人虽然看着在听讲，却心不在焉，心里总想着会有天鹅飞过，一心想拿弓箭去射天鹅。3.不是因为第二个笨，而是因为他上课不专心听讲，学习态度不端正，才会不如第一个学生。4.学习必须专心致志，如果三心二意就会学无所成。十一、略。部编版六年级上册语文期末测
7、试卷（二）一、给下列带点的字选择正确的读音，打“”。（8分）剥开（bbo）缝隙（jx）枕头（zhngzhn）兴盛（xngxng）假设（jiji）歼灭（jinqin）颤动（zhnchn）挣扎（zhngzhng）二、比一比，再组成词语。（4分）瑕（） 籍（） 签（）誊（）暇（）藉（）鉴（）誉（）三、 找出每组适当的答案，并在后面的（）里写上序号。（12分）（1）找出各组词语中加点字解释完全正确的是（）。a、 一丝不苟（只顾眼前）心旷神怡（愉快、快乐）b、爱不释手（放下） 瑞雪兆丰年（预示）c、弃旧图新（放弃）居高临下（邻居）（2）下列四组词语中没有错别字的是（）。A、按钮汇集瞻仰竹筏B、 锤子绵旗
8、乾坤享受C、歼灭刀绞期负盘孟与“傲慢、习气、习惯、老当益壮”的感情色彩排列顺序相同的一组是（）。a、 骄横锋利佩服老气横秋b、 狡猾固执精神宝刀不老c、 犹豫恶劣惯性老谋深算四、选词填空。宣布宣告宣读毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府公告。这庄严的（），这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。2001年7月13日，国际奥委会主席萨马兰奇（）北京成为2008年奥运会主办城市。夸奖夸耀叙利奥帮助他爸爸抄书，大家都（）他，说他是懂事的孩子。他的科学研究取得了一系列重大成果，但他从不在人面前（）。五、先填空，后归类。（10分）盛气（）人兴国
9、安（）一丝不（）大同小（）完（）归赵（）死如归画蛇（）足千（）一发具有褒义色彩的词语：_具有贬义色彩的词语：_由两个相同（或相近）的词组成的词语：_由两个相反（或相对）的词组成的词语_用打比方的方法组成的词语：_用夸张的方法组成的词语：_六、修改病句。（4分）1、我一定改掉不好的坏习惯。2、全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。3、校园里果树多，有桃树、梨树和樟树。4、每天上学前，我都要对照课表把语文、数学、思想品德、新华字典等课本一一放进书包里。七、按要求改写句子。（8分）1、改成反问句。人与山的关系日益密切，让我感到亲切、舒服。2、改成比喻句。敌人使用了燃烧弹，邱少云周围都是火。3、改成陈述
10、句。小明说：“我要到赵刚家去还书。”4、把下面的两个小句子合并成一个句子。妈妈叫我。我看电视。_八、按要求写出古诗原句。（6分）1、体现诗人追求人生如墨梅的高洁品格的诗句是2、赞美献身精神的诗句是3、歌颂坚韧精神的诗句是九、按照原文填空（10分）（一）根据课文盼，围绕“戏迷爷爷”中心思想判断对错（1）跑了几十公里去看戏（ ）（2）常给我们讲故事（ ）（3）在爷爷的倡导下，街道组织了业余戏班子（ ）（4）干活时会哼上几曲流行歌曲（）（5）到文化馆拜师学戏（ ）（6）每天看书看到很晚（ ）（7）一看到戏曲表演九霸占着电视（）（二）(1)俗话说:“不热不长,（）。(2)北方农家的谚语说:“六月六,（
11、）。”又说:“处暑不出头,（）。”(3)文章之道,（）,本丰则木茂。(4)（），割谷喂老牛。十一、 阅读。（18分）荷包蛋一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我不让！”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里
12、的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋
13、。“不想占便宜的染，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。1、根据短文内容，按要求天空。短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“（）询问吃哪碗面（）总结吃面的事”这几层组成。（2分）2、选择正确答案，将序号填入括号内。（2分）父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是（）教育儿子像孔融一样学会让“面”。教育儿子学习孔融的谦让精神，不要一心贪便宜。教育儿子要有宽广胸怀，不要目光短浅，只看到眼前一点小利。3、结合短文内容，回答问题。（6分）第一次吃面时，儿子“态度坚决”和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子：第二次吃面时，儿子“笑着端起”表明儿子：第三次吃面时，儿子“儿子一挥手做绅士状”，表明儿子：4、第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心情，制造假象，是进一步考验儿子的什么？（3分）5、这篇短文主要告诉我们一个什么道理？（3分）十一、习作。（30分）题目：记一件值得回忆的事。要求：1把事情写完整，把经过部分写具体。2抓住人物的外貌、语言、行动等突出人物的性格特点，适当地写出人物的内心活动。专心-专注-专业