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1、精选优质文档-倾情为你奉上 五年级科学上册期末测试卷 班级:_ 姓名:_ 分数:_一、 看谁填得快。(每空3分,共18分)1. 物质的变化过程可分为( )过程和( )过程。2. 我们研究过的( )、( )、( )、齿轮等,都是( )。二、 判断题。(对的打“”,错的打“”。每小题4分,共20分)( )1.男、女同学在相同的年龄里,生长、发育情况是完全一样的。( )2.各种不同鸟的生活习性和生活环境是不相同的。( )3.甲鱼能在陆地生活,又能在水里游泳。所以它是两栖动物。( )4.合理使用化肥,多施农家肥,能提高农作物的产量。( )5.水泥和水搅拌后可以凝固,沥青加热后会熔化。三、 选择题,把正
2、确答案前的序号填在括号里。(每小题4分,共20分)1. 麻雀、鹰、小麦,这些生物构成了田野生态系统的一条食物链,在这条食物链 中,生产者是( ),消费者是( )。 A.鹰 B.麻雀 C.小麦2. 蛙的一生经过了( )( )( )( )四个阶段。 A.成蛙 B.幼蛙 C.卵 D.蝌蚪3. 下面属于生物防治病虫害的是( )。 A.喷洒农药 B.植物检疫 C.投放赤眼蜂4. 下列微生物中,属于病毒的是( )。 A.链球菌 B.流行性感冒 C.大肠杆菌5. 下列农作物中,属于旱地种植的农作物是( )。 A.水稻 B.藕 C.花生四、 分类填空。(共15分) 将下列动物名称的序号按要求填入相应的横线上。
3、 青蛙 鳄鱼 泥鳅 龟 壁虎 金鱼 蟾蜍 鳖 草鱼 蜥蜴 (1)鱼类:_ (2)爬行动物:_ (3)两栖动物:_五、 简答题。(11分) 植物与人类有怎样的关系?六、 实验探究、分析题。(16分) 请你设计一个“使用不同坡度的斜面提升同一重物”的实验。 实验名称:使用不同坡度的斜面提升同一重物。 实验材料: 实验过程:(我是怎样做的) 实验现象(数据): 实验结果(我的发现): 五年级科学上册期末测试卷答案一、看谁填得快。(每空3分,共18分)1.物质的变化过程可分为(物理变化)过程和(化学变化)过程。2.我们研究过的(杠杆)、(斜面)、(滑轮)、齿轮等,都是(简单机械)。二、判断题。(对的打
4、“”,错的打“”。每小题4分,共20分)()1.男、女同学在相同的年龄里,生长、发育情况是完全一样的。()2.各种不同鸟的生活习性和生活环境是不相同的。()3.甲鱼能在陆地生活,又能在水里游泳。所以它是两栖动物。()4.合理使用化肥,多施农家肥,能提高农作物的产量。()5.水泥和水搅拌后可以凝固,沥青加热后会熔化。三、选择题,把正确答案前的序号填在括号里。(每小题4分,共20分)1.麻雀、鹰、小麦,这些生物构成了田野生态系统的一条食物链,在这条食物链 中,生产者是(C),消费者是(A、B)。 A.鹰 B.麻雀 C.小麦2.蛙的一生经过了(C)(D)(B)(A)四个阶段。 A.成蛙 B.幼蛙 C
5、.卵 D.蝌蚪3.下面属于生物防治病虫害的是(C)。 A.喷洒农药 B.植物检疫 C.投放赤眼蜂4.下列微生物中,属于病毒的是(B)。 A.链球菌 B.流行性感冒 C.大肠杆菌5.下列农作物中,属于旱地种植的农作物是(C)。 A.水稻 B.藕 C.花生四、分类填空。(共15分) 将下列动物名称的序号按要求填入相应的横线上。 青蛙 鳄鱼 泥鳅 龟 壁虎 金鱼 蟾蜍 鳖 草鱼 蜥蜴 (1)鱼类: (2)爬行动物: (3)两栖动物: 五、简答题。(11分) 植物与人类有怎样的关系? 答:植物能为人类提供食物,提供氧气,提供能量,提供各种工业原料等。六、实验探究、分析题。(16分) 请你设计一个“使用
6、不同坡度的斜面提升同一重物”的实验。 实验名称:使用不同坡度的斜面提升同一重物。 实验材料:木板、木块、测力计。 实验过程:(我是怎样做的) 第一步:用这三块木板搭成距离地面高度相同、坡度不同的三个斜面; 第二步:分别用测力计匀速拉动重物; 第三步:测得在三个斜面上提升同一重物所用的力。(每个坡度做3次实验, 取平均值填入表中) 实验现象(数据):(只要有大小之分就可以) 直接提升物体的 力 沿不同斜面提升物体的力(N) 我们的发现1#斜面坡度大2#斜面坡度中3#斜面坡度小坡度越大,用力越大坡度越小,用力越小10N 8N 6N 4N 实验结果(我的发现):斜面可以省力,斜面坡度越小(平缓)越省力。专心-专注-专业