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1、学习好资料欢迎下载第 1 页 共 28 页【非谓语动词命题趋势】根据对非谓语动词部分全国各省、市中考试题的分析可知，今后该部分仍将是重点考查点之一。其考查重点为：1it作形式主语、宾语的用法2感官动词后不定式作宾语补足语和动词ing形式作宾语补足语的用法；3动词不定式与疑问代词和疑问副词的连用4一些特殊动词的动词不定式作宾语补足语时不带to， 但变为被动语态时就要带to；5有些动词既可接不定式也可接动词ing形式作宾语，但表达的意思不同。【考点诠释】一、考查非谓语动词用作主语不定式或动名词用作主语，而分词不能担任句子中的主语。【考例】 Its very nice pictures for me
2、. 天津 A. of you to draw B. for you to draw C. for you drawing D. of you drawing 答案：A。解析考查 Its+形容词 +of/for sb. +to do sth. 句中 it为形式主语， to do 是真正的主语，当形容词是表示品质意思时，应该用 of sb ，其他形容词用for sb ，故此题答案为A。二、考查非谓语动词用作宾语精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 28 页 - - - - - - - -
3、 - - 学习好资料欢迎下载第 2 页 共 28 页【考例】一Its a bit cold Would you mind my _all the windows? 一 Do as you like，please 07 淄博市 Aclose B will close Cclosing Dto close 答案C 解析动词 mind 意为“介意”，后跟动词时，应使用ing形式。Mary and I enjoy _ badminton07 黔岭东南州 Ato play B playing Cplayed 答案B 解析 enjoy 后跟动词的 ing 形式作宾语， 即：enjoy doing some
4、thing，意为“喜欢 (做)某事” 。-So hot in the classroomWould you mind _the windows? 0KIll do it right now 黄冈市 A not closing B not opening C closing Dopening 答案D 解析 mind 是中考的重点考查词汇，其后跟 ving 表示“介意”。-Mr. Wang，I have trouble _the text一 Remember _it three times at least 威海市 Ato understand；reading B understanding ；r
5、eading C understanding；to read Dto understand；精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 3 页 共 28 页to read at night答案C 解析have trouble doing something 意为“做某事有困难” ，所以答案在B 与 C 中。remember to do something意为“记得(去)做某事” ， remember doing som
6、ething意为“记得做过某事”，由对话的语境可知，前者正确。-How are you feeling here? -Its quite hot. I dont know to go or stay. 武汉 A. how B. when C. whether D. where 答案：C。解析考查“疑问词 +动词不定式”的用法。根据句意“我不知道是走还是留下来。 ”故选 C。Many people think its very important us learn English well. 贵阳 A. for, to B. to, to C. with, for 答案：A。解析 考查“主语 +
7、feel/think/ make/ find +it +adj. +for sb. +to do sth.句中 it 为形式宾语， to do 是真正的宾语，”故此题答案为 A。The menu has so many good things! I can t decide_.河北 A. what to eat B. how to eat C. where to eat D. when to eat 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 28 页 - - - - - - - - -
8、- 学习好资料欢迎下载第 4 页 共 28 页答案：A 。解析 考查“疑问词 +动词不定式”的用法。根据句意“我不能决定吃什么。 ”故选 A。12 -My dad bought me a new MP4, but I don t know _. -Let s read the instructions.河南课改试验区 A. what to use B. which one to use C. how to use itD. when to use it 答案：C。 解析 考查“疑问词 +动词不定式”的用法。根据句意“我不知道如何使用。 ”故选 C。13It took my daughter t
9、wo weeks _the novels _by Yand Hongying.潍坊 A. read; written B. to read; written C. reading; to writeD. to read; wrote 答案：B。解析 It takes +sb+some time +to do sth表示花费多长时间做某事， novel 与 write 的关系是动宾关系， 应用过去分词，表示被动。故答案为B。Drivers are warned _when they are tired.佛山 A. to drive B. not drive C. not to drive 答案：
10、C。解析考查动词不定式的否定结构。否定形式是在to前面加 not。故选 C。If you want to know _the mobile phone, you d better read the instructions first. 大连 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 5 页 共 28 页A. how to use B. how to make C. where to mend D. where to
11、 buy 答案：A。解析 考查“疑问词 +动词不定式”的用法。根据句意“如果你想要知道如何使用手机的话，你最好先看一看说明书。 ”故选 A。China will spend about 52 billion yuan _new airports and _old ones in the west of China in the 11th Five-Year Plan period(时期)07 临沂市 Arepairing; building B to build；repair Cbuilding ；repairing Dto repair；build 答案C解析 本题主要是考查动词spend的
12、用法。spend doing something 意为“花费做某事” ，由此可排除 B、D 两项。再从句意上看，应是“修建”新机场，“维修”旧机场。3 students should pay attention to _the teacher in class07 泰州市 Ahear B1istento C listening to D hearing of 答案C解析 本题考查了介词后跟动词的情况。pay attention to意为“注意”，其中 to 是介词，所以后面的动词应使用动名词形式。 hear of 意为“听说”，与句意不符。三、考查非谓语动词用作宾语补足语精品资料 - - -
13、欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 6 页 共 28 页原则上，所有的非谓语动词形式均可用作宾语补足语，其区别是：不定式表未来，现在分词表进行，过去分词表完成和被动。【考例】Alice asked me another bag for her. 北京市课标卷 A. get B. got C. to get D. getting 答案：C。解析 ask sbto do sth表示让某人做某事，此句话的意思为 :“爱丽丝叫我给她再带一个
14、包。 ”Our parents often tell us not alone in the river in summer. 长沙 A. swim B. to swim C. swimming 答案： B。 解析 考查动词不定式作宾语补足语的用法。tell sb to do sth表示告诉某人做某事，tell 后边要加不定式，否定形式是在 to 前面加 not，根据题意，应选B。-What did your sister say to you last night? -She asked me _my father her secret. 绍兴A. to tell not B. not to
15、 tell C. don t tell D. not tell 答案：B。解析 tell sb to do sth表示告诉某人做某事，tell后边要加不定式，否定形式是在to 前面加 not，根据题意，应选B。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 7 页 共 28 页Betty is often seen _the old man with his housework.咸宁 A. help B. to help
16、C. helped D. helps 答案： B。 解析 考查感官动词后接动词不定式的用法。在 make, let, have等使役动词和see, watch, notice, hear, listen to ，look at，feel 等感官动词后的复合宾语中，动词不定式不带to。当使役动词和感官动词变为被动语态时，不定式就成了主语补语，作主语补语的不定式必须加to。故选 B。Time goes by so fast. We must never miss the chance to show love for our parents and make them _ how much the
17、y mean to us. 哈尔滨 A. to know B. knowing C. know 答案： C。 解析考查动词不定式作宾语补足语的用法。make sb. do sth. 表示“使某人” ，故选 C。-How do you feel when you see the national flag of China? -It makes us _proud.包头 A. feel B. to feel C. felt D. feeling 答案： A。 解析 考查感官动词后接动词不定式的用法。在 make, let, have等使役动词和see, watch, notice, hear,
18、listen to ，look at，feel 等感官动词后的复合宾语中，动词不定式不带to。故选 A。四、考查非谓语动词用作定语精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 8 页 共 28 页【考例】 Shopping with me? Sorry. I have a lot of clothes . （2004 江西省南昌）Ato wash Bwashed Cwash Dto be washed 答案: A 命题立
19、意 ：本题考查动词不定式作定语的用法。 试题解析 ：作定语用的不定式的逻辑主语是句中主语或宾语时，就用主动式的不定式来表被动意义。故选A。五、考查非谓语动词用作状语【考例】 -Linda, I am very thirsty. -Lets go to the nearest supermarket some drinks, OK? 重庆 A. buy B. bought C. to buy D. buying 答案 ：C。解析 考查不定式作目的状语的用法。句意为：“咱们去最近的超级市场买些饮料。 ”In order _the word a friendly place, one must sh
20、ow a friendly face. 乐山 A. makes B. making C. to make D. make 答案： C。 解析考查动词不定式作目的状语的特殊结构。in order to do sth.表示“为了 ”的意思，不定式作目的状语。故选C。一 There goes the bell精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 9 页 共 28 页一 Its time for class. Lets
21、stop_.福州市 A talk B to talk Ctalking Dnot talk 答案C解析 动词 stop 后既可接动词不定式作宾语，即：stop to do sth，也可以接动词的一ing 形式作定语，即： stop doing sth。前者表示停下来 (开始 )做后面的动作，后者表示停止当前的动作。由语境“铃响了，到了上课时间，应停止交谈”可知，应选C项。【语法回顾】动词不定式动词不定式由“ to+动词原形”构成。其主动式有一般式、进行时、完成式和完成进行式。 其被动式、 进行式和完成式。 如下表：时态 语态主动被动一般式to do to be done 完成式to have
22、done to have been done 动词不定式主动式的句法功能1、动词不定式作主语当动词不定式作主语时，其谓语动词常用单数。例如：To say something is one thing; to do it is another.说是一回事，做是另一回事。To help animals is helping people.(帮助动物就是帮助人)/ It is very difficult (for us) to learn Chinese well.(对于我们而言 )学好汉语是非常的困难)/ 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师
23、归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 10 页 共 28 页It took me half an hour to work out this problem.(解出这道题花了我一个小时的时间 ) 当动词不定式在句子中作主语时,通常使用it 作形式主语而真正主语则是不定式或不定式短语，以使句子保持平衡。例如：Its so nice to hear your voice. 听到你的声音真高兴。It is not difficult to work out the problem. 弄清这个节目的情况并不困
24、难。Its very kind of you to help us.他帮助我们，他真好。Its for sb.和 Its of sb. 这样的句子中， 由于表语形容词性质的不同，导致了不定式逻辑主语标志用for 或 of 的区别。1）for sb. 句型中的形容词一般为表示事物的特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：例如：Its very hard for him to study two languages. 对他来说学两门外语是很难的。2）of sb 句型中的形容词一般为表示性格，品德，心智能力，表
25、示主观感情或态度的形容词，如 good, kind, nice, clever, foolish, right。例如：Its very nice of you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。2、动词不定式作表语不定式可放在be动词后面，形成表语。例如：My work is to clean the room every day. 我的工作是每天清扫房间。His dream is to be a doctor. 他的梦想是成为一名医生。3、动词不定式作宾语1） 及物动词 ask，agree， beg， care， choose，decide， expect， force，fa
26、il ，hesitate，claim，hope，learn，long，manage ，offer，pretend，plan，prepare，promise，refuse，want，wish 等要求动词不定式精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 11 页 共 28 页作宾语。例如：We want to learn some body language. 我们想学习一点身势语。She has decided to
27、go to Guangzhou tomorrow. 她已经决定明天去广州。No one can afford to buy such an expensive suit.没有人能担负起买如此昂贵的服装。4、动词不定式作宾语补足语有的动词后接带to 的动词不定式作补语；有的动词后接不带to的动词不定式。1）能以带 to 的不定式作宾补的动词有：ask，allow， get，warn，tell，invite，force， oblige， beg， wish，want， like， hate，expect， encourage ， advise， persuade ， permit， request
28、， order，cause ， know， call on 等。例如：Would you like me to help you? 你要我帮忙吗？Father will not allow us to play on the street. 2）用不带 to 的不定式作宾补的动词有see ，hear，watch，notice，observe，listen to，look at，feel，let，have，make等。但是，这类句子变为被动语态时，不定式符号to 仍保留。例如：I saw him dance. 我看见他跳舞。=He was seen to dance. The boss made
29、 them work the whole night. 老板让他们整夜干活。=They were made to work the whole night. 5、动词不定式与疑问词、介词的连用（1）decide，find out， forget，know，learn，remember，wonder精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 12 页 共 28 页等动词常接“疑问词 + 动词不定式”这个结构，用作宾语。
30、疑问词一般是 what，who（m） ，where，how，whether，why，which。例如：Would you teach us how to drive a car? 你愿意教我们如何开车吗？Let me tell you what to do now.让我来告诉你现在该做什么。当宾语是不定式(短语 )时，如果其后有宾语补足语，则须用it 作形式宾语，而把真正的宾语放在补语之后，即：“主语+谓语 + it +宾补不定式（短语）” 。 常见的谓语动词有think, make, feel, find, etc.例如：I dont think it is necessary to buy
31、 a bigger computer. 我认为没有必要买那个大功能的计算机。He found it important to study the situation in Russian.他发现研究俄国形势非常重要。6、动词不定式作定语不定式做定语通常要放在被修饰的词后，往往表示未发生的动作。例如：I have a lot of work to do.我有许多事要做。There was nothing to bring home that morning. 那天早上（他回家时）两手空空。7、动词不定式作状语不定式通常在句子里可作目的、条件、原因和结果状语。1）目的状语常用结构为 to do ,
32、 only to do （仅仅为了）, in order to do,so as 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 13 页 共 28 页to do,so（such） as to（如此 以便） 。例如：He ran so fast as to catch the first bus.他飞快地跑以便赶上第一班车。I come here only to say good-bye to you.我来仅仅是向你告别
33、。2）作结果状语，可以表示没有预料到的或事与愿违的结果，不定式要放在句子后面。I awoke to find my truck gone. 我醒来发现箱子不见了。He searched the room only to find nothing. 他搜索了房间，没发现什么。3） 表原因Im glad to see you. 见到你很高兴。She wept to see the sight. 她一看到这情形就哭了。4）表示理由和条件He must be a fool to say so. 他可定是傻子才这样说。You will do well to speak more carefully. 如
34、果你仔细说，你会做得更好。III. 不定式的否定和省略形式一、不定式的否定不定式的否定通常应直接在不定式前加否定词not。注：否定词never也可构成不定式的否定形式。Tell him not to shut the window 。让他别关窗。She pretended not to see me when I passed by. 我走过的时候， 她假装没看见。关于 too.to.表示否定的情况表示“如此 .以致不能 .， ”一般表示否定。例如：He is too young to go to school.(=He is so young that he cant go to schoo
35、l.)他年龄太小，不能上学。She was too excited to say a word.(=She was so excited that she 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 14 页 共 28 页could not say a word.)他激动的连一句话也说不出来。二、不定式的省略形式1） 情态动词（ 除 ought 外） 后。2） 使役动词let, have, make后，感官动词see
36、, watch, look at, notice , observe, hear, listen to, smell, feel, find 等后。注意：被动语态中不能省去to。例如：I saw him dance. 我看见他跳舞。=He was seen to dance. The boss made them work the whole night. 老板让他们整夜干活。=They were made to work the whole night. 3） would rather，had better句型后4） Why / why no 句型后5） help 后可带 to，也可不带 t
37、o, help sb （to） do sth：6） but 和 except后。 but 前是实义动词do 时，后面出现的不定式不带 to。比较： He wants to do nothing but go out. 他只想出去玩。He wants to believe anything but to take the medicine. 除了吃这药，他什么都信。7） 由 and, or 和 than连接的两个不定式， 第二个 to 可以省去：8） 通常在 discover, imagine, suppose, think等词后作宾补时，可以省去 to be。例如：He is supposed
38、 （to be） nice.他应该是个好人。第二节动名词1、动名词作主语1） 动名词作主语与不定式作主语的区别。一般地说，动名词表示抽象的、一般的行为，尤其是强调多次性的动作；不定式表示具体的、某一次的动作，特别是将来的动作。例如：Checking information is very important. 核实情况是非常重要的。Learning a foreign language is very useful to me.学习一门外语，来精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共
39、28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 15 页 共 28 页说是非常重要的。2、动名词作宾语1） 有些动词只能用动名词作直接宾语，不能用不定式作直接宾语。如：admit， advise， avoid， consider， delay， finish， mind，miss， permit， practise， enjoy， resist，risk， appreciate，imagine， 例如：He finished reading the book yesterday. 他昨天看完这本书。Have you considered looking for one
40、special friend?你是否考虑过找一位特别亲密的朋友呢？2）动名词作介词宾语的用法。be used to ，prevent.from， depend on，feel like， be fond of， be proud of ， put off ， give up， devote oneself to ，help yourself to， be busy in，be afraid of， apologize for 等。例如：I dont feel like walking very much today. 今天我不想走太多的路。The Great Green will stop t
41、he wind from blowing the earth away.绿色长城将阻止风刮走土。注意：动名词前的介词有时可以省略。如：have difficulty (in) doing ; have no trouble (in) doing; lose no time (in) doing; prevent/stop.(from) doing; there is no use (in) doing 等。例如：I have some difficult in pronouncing some of the words in English.我发某些英语单词的音有一些困难。The heavy
42、rain kept them from going out.大雨阻止了他们外出。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 16 页 共 28 页We must stop them (from) making the same mistake again.我们必须防止犯同样的错误。3）有些动词即可用动名词作直接宾语，也可以用不定式作直接宾语，两者有着截然不同的意义。（1）like，love，prefer，hate.等
43、表示喜爱、厌恶、偏好的情感动词， 后跟不定式表示 “仅一时的爱憎情感或指特定或具体某次行为”；后跟动名词表示“抽象性的一种倾向、爱好或习惯性的动作”例如：I dont like to read this novel.我不喜欢看这本小说。I dont like reading in bed.我不喜欢在床上看书。I prefer to work rather than sit idle. 我情愿工作而不愿闲坐着。注意：这几个词前面有would， should 时，后面都只跟不定式。例如：Would you like to dine out? 你愿意在外面吃顿饭吗？（2）动词 remember，fo
44、rget，stop，go on，try，regret，cant help等既能以动词不定式又能以动名词作宾语，但表达的意思却不同。与动词不定式连用时，表示未完成的动作。例如：remember 后用动名词表示“记起过去做过的一件事” ；后用动词不定式表示“记住要去做某一件事情”。例如：Remember to go to the post office after school. 记着放学后去趟邮局。Dont you remember seeing the man before? 你不记得以前见过那个人吗 ? forget 后用动词不定式表示.“忘记要去做某件事情” ；后用动名精品资料 - - -
45、 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 17 页 共 28 页词表示“忘记过去做过的一件事情”。例如：The light in the office is still on. He forgot to turn it off. 办公室的灯还在亮着，他忘记关了。 （没有做关灯的动作）He forgot turning the light off. 他忘记他已经关了灯了。（已做过关灯的动作）stop 后用动词不定式表示“停下来做另一件事
46、情”（停下来的目的） ；后用动名词表示“停止正在做的事情”。例如：They stop to smoke a cigarette.他们停下来，抽了根烟。I must stop smoking.我必须戒烟了。go on doing sth 表示“继续不停地做某事”或“一件事没有做完，停顿后继续做下去；与原来所做的事相同。”例如：After he had finished his maths，he went on to do his physics. 做完数学后，他接着去做物理。Go on doing the other exercise after you have finished this o
47、ne. 作完这个练习后，接着做其他的练习try 用动词不定式表示 “设法去做某件事情” ；后用动名词表示“试一试某种办法” 。例如：You must try to be more careful. 你可要多加小心。I tried gardening but didnt succeed. 我试着种果木花卉，但未成功。mean后用动词不定式表示“打算、想要做某事”；后用动名词表示“意味着、意思是” 。例如：I meant to tell you yesterday， but you were not in your office. 我打算昨天告诉你，但是你不在办公室。精品资料 - - - 欢迎下载
48、 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 28 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载第 18 页 共 28 页Missing the train means waiting for an hour 错过这趟火车就意味着还要等一个小时。cant help 后用动词不定式表示“不能帮助做.” 。后用动名词表示“禁不住 .；不得不”。例如：He couldnt help finishing it. 他不得不把这件事完成。We couldnt help to finish it. 我们不能帮助完成
49、这件事。be afraid doing/to do be afraid to do不敢，胆怯去做某事，是主观上的原因不去做，意为 怕， be afraid of doing担心出现 doing 的状况、结果。 doing 是客观上造成的，意为生怕，恐怕 。例如：She was afraid to wake her husband. 她不敢去叫醒她丈夫。She was afraid of waking her husband. 她生怕吵醒她丈夫。learn 后跟不定式表示“学会了做某事”或“学着做某事”；跟动名词表示“学过做某事” ，但不一定会了。例如：He has learned to typ
50、e. 他学会了打字。（指会使用打字机）He has learned typing. 他学过打字。（他不一定会使用打字机）4）动词 need, want, require,以及 be worth 之后动名词的主动语态含有被动的意思，相当于不定式的被动语态。例如：His clothes need mending(to be mended). 他的衣服需要缝补。Our teacher said that the way of study needed improving. 老师说我们的这种学习方法需要改进。These babies will require taking good care of.