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1、精选优质文档-倾情为你奉上 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-TYYUA162】秋季学期哲学与人生期末考试题答案专心-专注-专业2015秋季学期哲学与人生期末考试题班别 姓名 分数 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共45分）1“实事求是”这句成语中的“是”是指（ B ） A客观实际 B客观规律 C主观愿望 D正确观点2三国演义写尽了十八般兵器，但没有写到手枪；封神榜写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为( C ) A意识活动没有主动创造性 B人们的意识无法反映未来C意识的内容来自客观存在 D人
2、的意识无法把握事物的本质3成语“守株待兔”的哲学寓意主要在于（ D ） A想问题，办事情必须使主观符合客观 B世界的本质是物质 C不能把事物的部分当作整体 D不能把事物的偶然联系当作规律 4“西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡所做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是( C ) A物质决定于意识，一切从实际出发 B 事物发展是前进性和曲折性的统一 C物质决定意识，一切从实际出发 D认识总是不断升华的 5鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为( B ) A人有大脑，其他动物没有大脑 B人具有主观能动性 C其他动物的思维能力是有限的 D其他动物的主观能动
3、性不如人类 6“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情（ A ） A发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提 B要不断地发现、揭示规律 C要敢于创新，坚持与时俱进 D只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情 7客观实际是人生选择的前提和基础，我们做任何事情，只能从自己的基础和条件出发。这个观点表明（ A ） A人生选择、人的活动要受到自身条件的制约 B人不能改善人自身在整个世界中的地位 C人的自身条件是先天形成的，不可能得到改变 D只要外部条件具备，人就可以实现自己的发展 8信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明（ D ）A事物的
4、运动是相对的、有条件 B物质是运动的主体C静止是一种不显着的运动，是运动的特殊状态 D事物总是运动变化的9下列选项中，符合“想问题，办事情从客观实际出发”的是（ C ） A小明初中毕业后来到职业学校读书，感觉学习有困难，上课经常睡觉 B小龙拿国家给职校困难生发的生活补助费去通宵上网玩游戏 C小杨每天晚上到教室复习功课，失去了很多玩耍的机会 D小华能很机智的避开老师的视线，上课跟朋友短信聊天10新出现的事物不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是（ C ） A吸取旧事物的精华 B强大和完善的 C符合事物发展规律的 D有新的名称和旗号 11某同学由于自身努力不够，成绩不好，到处抱怨老师、班
5、风、校风。该同学（ D ）。 A扩大了内因的作用 B忽视了外因的作用 C客观总结了教训 D忽视了内因，夸大了外因。12“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的哲学道理是（ B ） A一切事物总是和其他事物无条件地联系着 B一切事物总是和其他事物有条件地联系着 C事物是变化发展的 D意识反作用于物质13老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点上说明（ A ） A内因是事物发展的根本原内因是事物发展的根本原因 B外因是事物发展的根本原因 C内因和外因都是事物发展的根本原因 D这并不能说明什么问题 14“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理
6、是（ B ） A事物发展的总趋势是倒退性趋势 B事物的发展是前进性和曲折性的统一 C前进和倒退都是事物发展的趋势 D前进性就是曲折性，曲折性就是前进性 15手机给我们的生活带来的极大的便利，但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼，甚至有人利用手机进行一些违法活动。这启示我们（ C ） A要用不同的方法解决不同的矛盾 B要解决矛盾就要认识矛盾的特点 C要坚持一分为二的观点分析解决矛盾 D要重视事物量的积累二、填空题（每空2分，共40分）1.人区别于动物的特点是，人具有主观能动性，人能够有意识地、自觉地想问题，办事情。2. 决定一个人是否成功主要有三大因素：远大的目标、顽强的意志和适当的机
7、遇。3.人际关系很重要，具有良好的人际关系是一个人心里健康、生活幸福的重要标志。4培养人际交往中应具有的几颗“心”，即自信之心、尊重之心、坦诚的心和豁达的心。5运动是物质的根本属性，静止是运动的特殊形态。5.发展是前进的，上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。6发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。7.矛盾的同一性或统一性，是指矛盾双方在一定条件下互相联结、互相依存、互相渗透、互相贯通的性质。8.个人与社会的矛盾是人生基本矛盾，是人生存在和发展的动力。三、简答题（第一题8分，第二题7分，共15分）1.正确处理全局和局部的关系，应当做到哪些（P42）2.在日常生活中我们怎样用发展的观点观察和处理问题（P53）