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1、精选优质文档-倾情为你奉上财金系“挑战杯”实践项目统计调查报告 大学生业余时间安排对就业影响的调查 成员：刘谭慧（11级财金系证券一班） 阮玉芳（11级财金系证券一班） 付 莎（11级财金系证券一班）指导老师：胡娟目 录第一章 选题-2第二章 背景-3一背景一-3二背景二-3第三章 调查情况分析-4一摘要-4二调查方式-4三调查结果及分析-5 a.业余时间部分安排-5 b.兼职选择与所学专业是否相关-5 c.学生社团与业余时间-6 d.职业规划、兼职、学生社团对学生未来就业的影响-6第四章 对调查结果进行分析-7一当代人才的基本素质-7二学生社团和未来就业-8三职业规划和未来就业-9四兼职与就
2、业-9第五章 结论与建议-10一结论-10二建议-10 a.对大学生-10 b.对学院-10第六章 附录 -11第一章 选题的意义 我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和国际经济形式近3年来连遭打击有关，另方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生本身的的就业观滞后有关。据统计，2005年全国普通高校毕业生已接近340万，2006年已经达380万，2007年已经超过420万，2011年全国高校毕业生将超过840万，大学毕业生的数量在逐年增加，这些高校学子的就业问题又成为社会和学校关注的焦点。新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何
3、脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。 影响大学生就业的因素有很多，市场机制本来的作用，当今，大学生的供给大于需求，这种需求不是大学生数量上的而是大学生结构上的需求，这种情况是由学校培育和社会需求的脱节引起的。但是影响大学生就业的一个更重要的因素是大学生个人就业观、综合能力等等。针对大学生个人可以改变的因素，我们通过研究大学生在大学期间的业余时间的安排和未来就业的关系，找出一个大学生如何安排课余时间的方案，来指导大学生就业。我们更详细的目标如下：1. 让大学生对自身情况有更好的了解，正确给自己定位，合理开发自身潜能，使学习和实践时间的利用达到最大化2. 为下届学子提
4、供参考数据，引导大学生合理有序的安排自己的业余时间，使大学生的业余生活更加充实和丰富多彩，以便更好创造未来 3.从社会就业形势的严峻分析大学生就业困难与业余时间安排相关性，从根本上解决大学就业难的问题第二章 背景l 背景一著著著名物理学家爱因斯坦曾说过：“人的差异在于业余时间！”一位哈佛任教也说过：“只要知道一个青年怎样度过他的业余时间，就能预言出这个青年的前程怎样！大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着伟大的历史任务和人的重托，在这里，大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的
5、安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化。l 背景二自从2003年大学扩招后，我国的大学生就业矛盾就出现了。大学生的数量与大学生培养的质量，据统计，2005年全国普通高校毕业生已接近340万，2006年已经达380万，2007年已经超过420万，2010年的高校毕业生数量600万，2011年全国高校毕业生已达758万，平均每一年大学生的数量都呈20%的速度增长，而在2010年至2011年大学生的数量却都超过了20%。虽然，大学生的数量是很大，据报道，中国的人才严重缺乏。例如在机械业中，高技能人
6、才是严重短缺，已不能满足市场需求，技师和高级技工占全部技术工人的比例不足4%，而企业的需求超过14%。据中国电子商务研究中心发表的一组数据，人才需求强烈，招聘压力大的企业占40.91%，处于招聘常态，每月都有直接招聘需求的企业占27.27%，处于人员流失率高招聘压力大的企业占13.64%。由上我们可以发现大学生的培养应该和市场需求接轨。第二个矛盾是精英教育与大众化教育前后思想的转变，随着我国高校大规模扩招，我高等教育从精英教育步入大众化教育，但由于我们在办学思想理念等方面不同成都的停留在精英教育的思想定式中，加之受传统观念影响，致使不少大学生的就业观念、就业意识还明显滞后与形式的发展，这已成为
7、影响大学生就业的障碍，是当前大学生就业困难的原因。第三章 调查情况分析一 摘要大学生就业难的原因有很多，例如国家就业政策不够完善，很多时候执行的力度不够。就业机会不平等，靠关系就业的人不少。企业一般不愿意承担对新手的培训费用，很多都要求有经验的工作者。这些外部原因在短时间内我们是没有办法改变。但是我们可以通过改变自己来成功就业。我们通过研究分析企业所需人才所具有的素质，利用课余时间，让大学生在大学期间就培养到这种素质，以便他们以后更好就业。 关键字：大学生 就业 课余时间二.调查方式和对象 调查方式（一）：主要采取问卷调查的方式，对湖南财政经济学院各年级十多个班级进行随机抽样调查我们总共发放问
8、卷500份，回收467份，问卷的回收率93.4%，这467名同学作为本次问卷调查的样本，主要调查他们对业余时间的安排及其业余活动的内容。 调查方式（二）：资料分析 、亲临实践 调查对象：湖南财政经济学院在校大学生以及往年高校大学生的调查资料二 调查结果及分析I在校大学生业余时间的安排a. 业余时间部分分配 图书馆锻炼网上娱乐业余时间没有22.31%23.97%6.61%1.30%12小时47.93%57.85%47.93%27.27%25小时23.14%16.53%38.84%59.74%5小时以上6.62%1.65%6.62%12.99%通过表格数据，我们可以知道大学生每一天的业余时间还是很
9、充足的，大概有59.74% 的大学生有2-5个小时的业余时间，同学们每一周花在图书馆和体育锻炼的时间大部分是集中在1-2小时，每天却有47.93%的同学把自己的宝贵时间发在网上娱乐。这些数据足以说明我们学校的学习氛围并不浓厚，同学们也不喜欢运动，而是把大量的课余时间发在网上娱乐。这些情况必须需要学校老师同学的高度重视。这也是大学生就业难的原因之一。b.兼职选择与所学专业是否相关由饼状图分析：同学们在做兼职之前都会考虑与自己所学专业相关或与自己以后的就业相关工作来做，52.54%同学会考虑与自己所学专业相关但却没做过，但只有8.47%同学考虑过且做过，说明同学们在兼职选择上考虑了和自己的专业的相
10、关性但是没有实际行动。 在做兼职这一块，我们还做了一些其它方面的调查，包括兼职对未来就业的影响，同学们在做兼职的时候考虑哪些因素，在兼职选择上考虑的因素，如何看待把大部分时间放在兼职上。参加调查的同学中，只有36.36%的同学在选择兼职上考虑了是否与自己学的专业有关，77.27%的同学考虑的是时间，52.27%的同学考虑的是工资，58.82%的同学考虑的是能够为未来发展积累经验。在对待把大部分业余时间放在兼职上面这个问题，有50.00%的同学认为是积累经验和接触社会的好机会。对于兼职是否对未来有影响这个问题，有52.27%的同学认为兼职对未来的影响不怎大，还有34.18%的同学认为兼职对未来的
11、影响比较大。综上所述，大部分同学还是认为兼职是一个积累经验和接触社会的好机会，对我们的未来是有一定的作业。c.学生社团与业余时间学生社团0.00%0.00%-20%20%-30%30%-100%业余时间比例43.18%29.55%20.45%6.82%通过表格分析，我们发现大部分同学是参加了社团活动，因为没有参加社团活动的同学所占的比例是43.18%。通过一个加题调查，我们发现86.36%的同学认为锻炼了自己的交际沟通能力，20.45%的同学认为锻炼了自己的策划、组织能力。由此可知，大部分同学还是觉得参加社团能够锻炼我的能力。我们还进一步进行了调查，询问参加社团活动对对人未来的影响，有52.2
12、7%的同学认为有一定影响但不怎么大，有36.36%的同学认为比较大。所以说大部分同学认为参加社团活动对人的未来有一定影响，但影响不是很大。d.职业规划、兼职、学生社团对大学生未来就业的影响项目没什么关系不怎么大比较大非常大职业规划1.03%22.73%59.09%17.15%兼职11.36%52.27%34.18%227%学生社团8.07%54.55%36.36%1.02%由表中数据，可以看出有有59.09%的同学认为职业规划对大学生未来就业比较重要，同学们对兼职和学生社团的认识则是有关系，但并不重要。II.毕业生就业情况与业余时间的相关性毕业大学生课余时间安排对就业的影响1.兼职对就业影响经
13、常做兼职的18%曾经做过兼职的80%在采访过程中，经常做兼职的人认为兼职丰富了职业经历，扩大了职业视野，深化社会认识，增加自身阅历，也提高动手能力，同时也减轻经济压力。曾经做过兼职的人觉得业余时间对就业也有一定的帮助，但是帮助不大，因为做兼职很少能找到与自己专业挂钩的做，不过还是锻炼了自己的交际能力和沟通能力。2.社团对就业影响参加社团不影响学习20%参加社团影响学习10% 社团对就业的影响还是挺大的，大学期间参加社团的人认为在社团里可以自我认识和定位，社团的工作经验培养了与人沟通及团结协作能力，在今后的就业中能够更快的融入到集体中；有助于增强大学生心理承受能力，适应外界环境的变化（在社团组织
14、活动中会遇到各种困难，在社团工作成功与挫折经历下，心理承受能力将逐渐增强，从而进行自我调整与控制，使自己从容面对外界各种变化与挑战）；还培养了创新能力，有助于大学生在踏入社会后找到自己的发展空间（通过社团活动，大学生在实际生活中把理论与实践结合起来，学会独立思考，培养了对问题的高度敏感性、观点多样性、思维灵活性及认识的新颖性，从而发挥自己的才华，开辟自己的发展空间。） 由于参加社团活动而影响学习的人认为专业知识占主导地位，社团中虽然得到了锻炼，但是专业知识的不牢固，在就业上还是存在很大的压力，所以在参加社团活动的同时不可怠慢专业知识 由此可见，毕业生在出去找工作时发现参加社团活动对就业还是有一
15、定的影响。3.其他业余时间安排对就业的影响经常去图书馆30%经常上网玩游戏12% 在大学期间里还是有很多学生只攻专业知识的人，他们在就业上遇到了很多问题，自己的专业优势难以发挥，面试时在语言表达方面有点过于牵强，自我认识不足，就业期望高，独立性不强，很多事情缺乏胆量. 至于大学期间大部分业余时间用于玩游戏、娱乐、不学无术的人他们在就业方面没有选择自己对口的专业，一般是继承父业或啃老4.职业规划对就业影响做过职业规划14%没有做过职业规划86% 大学生职业生涯规划有利于大学生树立正确的择业观，（大学生依照自己的职业期望和兴趣，凭借自身能力竞争职业，使自身能力素质与职业需求特征相符合的过程。）提高
16、就业市场配置的成功率，（可以明确目标，增强自我认识能力）有利于降低离职率（经过系统职业生涯规划的大学生一般都有明确的职业定向，对第一次择业往往都很慎重，在真正双选的基础上找到一个相对适合自己的职业，从而降低了因人职不匹配而导致的离职率。）有利于降低就业压力（一方面在自己领域内积累必要的职业经验，而这正是企业所需要的；另一方面可以使自己的职业的稳定发展。） 通过上述分析，就业应建立在科学择业的基础上，而科学的择业得益于职业规划。大学生职业规划的现实意义具有潜在性和长期性，那种随意性极强的“随行就市”的现实主义，从长期看恰好是最不现实的。从短期看，是谋到了一份职业（充其量只能是一份带薪的工作）。但
17、由于对工作对自己的认识不足，职业匹配率很低，职业失望率也随之提高，加大了潜在失业的概率。对自己，对企业，对整个社会都会形成不稳定的因素。所以我们倡导大学生借助于职业生涯规划正确认识自我和社会，慎重选择每一个岗位和职业，将自己的职业生涯导入到良好的轨道中。 总而言之，毕业生就业情况可从不同角度反映出大学生业余时间安排对就业的影响，而他们大学期间的业余时间活动是丰富多彩的，他们的业余时间用于参加学校社团、兼职、图书馆或是各种与学习、生活息息相关的事情，可以从多层次、多方面看出他们在业余时间安排上还是有很多不合理的地方，然而合理地安排大学生业余时间对就业有着很大的影响与决定性作用，这就需要他们制定属
18、于自己的每日计划、每期计划甚至是每年计划，合理规划自己的业余时间，充实有效的度过大学时光！第四章 对调查结果进行分析一.当代人才的基本素质作为21世纪的大学生，面对当前社会的就业压力，不得不提高自己的综合素质，以适合当前市场经济体制的要求。针对当前大学生的就业实际和市场经济体制特点，经过调查分析我认为大学生应具备如下七大特点：创新与实践相结合：从根本上说，价值源于创新，但创新只有与实践相结合才能发挥最大的效力。“为了创新而创新”的倾向是最不可取的。反之，在实践过程里，我们也不能只局限于重复性的工作，而应当时时不忘创新，以创新推动实践，以创新引导实践。只有这样，我们才能不断研发出卓越的产品。跨领
19、域的综合性人才：21世纪是各学科、各产业相互融合、相互促进的世纪。现代社会和现代企业不但要求我们在某个特定专业拥有深厚的造诣，还要求我们了解甚至通晓相关专业、相关领域的知识，并善于将来自两个、三个甚至更多领域的技能结合起来，综合应用于具体的问题。三商兼高（IQ + EQ + SQ）：21世纪的企业强调全面与均衡。一个人能否取得成功，不只要看他的学习成绩或智商（IQ）的高低，而要看他在智商（IQ）、情商（EQ）、灵商（SQ）这三个方面达到了均衡发展。高智商（IQ, Intelligence Quotient）：高智商不但代表着聪明才智，也代表着有创意，善于独立思考和解决问题。高情商（EQ, Em
20、otional Quotient）：情商是认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系、参与团队合作等相关的个人能力的总称。在高级管理者中，情商的重要性是智商重要性的9倍。高灵商（SQ, Spiritual Quotient）：高灵商代表有正确的价值观，能否分辨是非，甄别真伪。那些没有正确价值观指引，无法分辨是非黑白的人，其他方面的能力越强，对他人的危害也就越大。沟通与合作：沟通与合作能力是新世纪对人才的基本要求。在21世纪，我们需要的是“高情商的合作者”，而不再是孤僻、自傲的“天才”。因为随着全球化、信息化进程的不断发展，几乎没有哪家企业可以在脱离合作伙伴、脱离市场或是脱离产业环境的情况下独
21、自发展。要想在21世纪取得成功，就必须与分布在世界各地的相关企业、社团乃至政府机构开展密切的合作，这种全球化合作当然离不开出色的交流和沟通能力。从事热爱的工作：在全球化的竞争之下，每一个人都要发挥出自己的特长。而发挥特长的最好方法就是根据自己的兴趣、爱好来选择工作因为只有做自己热爱的工作，才能真心投入，才能在工作的每一天都充满激情和欢笑。这样的人才是最幸福和最快乐的人，他们最容易在事业上取得最大的成功。积极乐观：在机遇稍纵即逝的21世纪里，如果不能主动把握机会甚至创造机会，机会也许就再也不会降临到你的身边，如果不能主动让别人了解你的能力与才干，你也许就会永远与你心仪的工作无缘。同样的，畏惧失败
22、的人会在失败面前跌倒，并彻底丧失继续尝试的勇气。而乐观向上的人却总能把失败看做自己前进的动力。显然，积极乐观的人更容易适应21世纪的竞争环境，更容易在不断提高自己的过程中走向成功。（李开复）二.学生社团与未来就业学生社团是学生在共同的旨趣、爱好基础上，为了满足学术、实践、文艺、娱乐以及提高自己能力等各方面的需求，按照一定的章程和制度自发成立的学生群众性组织。虽然说学校社团是有学生自发组织的，但是也有自己的组成系统，一般都是由外联、宣传、文联、办公室组成。置身于一个这样的组织中，我们可以根据自己的实际情况培养就业所需的不同能力。我们可以对自己进行正确的定位，通过对不同工作的尝试，我们能够知道自己
23、适合做什么。我们是适合做策划，还是外联，还是后勤？通过这些了解自己的特长，优缺点，以便在就业时找到适合自己的工作。我们还可以培养自己的组织协调管理和团队合作能力，一般社团都会有组织一些活动，这样的活动都需要各部门分工合作，把人放在正确的位置上，协调每个人做好每一件事情。我们还可以锻炼自己的沟通能力，把自己推荐给企业。例如我们办一个活动需要资金，外联部的同学就要去向商家拉赞助，就必须向商家推荐这个活动，我们就必须要和他们沟通，向他们说明我们办这个活动对他们有什么好处，可以使他们的收益大于支出。通过多次实践，我们就可以培养我们在这一方面的能力。通过参加社团活动，我们培养了上面所说的沟通与合作能力，
24、还有积极工作的能找到热爱的工作等等。三.职业规划和未来就业 职业规划是指组织或个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。随着高校扩招，我们大学生从卖方市场转变成买方市场，出现了供过于求的局面。要想在以后的职场中脱颖而出，必须要尽快做好准备。职业规划就像一个指南针一样，让我们明白自己的方向，让我们知道到达这个目标我们还缺少什么，然后抓紧时间补充这一块的内容。但是只有明确的职业规划才有可能实现自己的目标。 通过我们前面的研究，我们发现基本上我们每个人都有自己的职业理想，大家也试图对它进行规划。但是只
25、有合理的职业规划才能实现自己的职业目标。因为职业规划就像一张蓝图让我们一步一步实现职业理想。就好像5000米长跑一样，要你一口气跑完，你肯定觉得有难度，但是，当你每次跑100米，一步一步的跑你就会觉得容易了。只有合理的规划才具有可操作性。所以说要实现自己的职业理想就一定要有一个合理的职业规划。四.兼职与就业通过我们前面的调查同学们还是觉得兼职对就业有一定的影响，首先同学们在兼职中可以接触社会，为未来的就业积累经验。兼职同样可以提高自己的语言表达能力，在兼职前都要进行面试，这就需要我们在短时间内把自己的优势展现出来，这需要表达能力足够强。当我们找到与自己职业相关的兼职时，我们就能够为自己以后的发
26、展积累经验，提前做好准备。第五章 结论与建议u 结论 一.通过对湖南财政经济学院学生的课余时间调查，我们发现大学生的课余时间利用率不高，用在学习和锻炼的时间不够。这不但要引起学校的重视，更加要引起学生本人的重视。 二.调查同学们的职业规划，有很大一部分同学都做了职业规划，不明确。希望学校能够关注三.通过调查同学们对待兼职和学生社团的看法，我们了解到学生社团并没有发挥出它本应有的力量。四. 现在大学生就业压力很大，其根本原因还在我们自己本身素质能力达不到企业要求。所以说我们只有好好利用大学几年时间掌握真本领，好好安排自己的课余时间才有可能成功就业。u 建议一.对大学生a.尽快做一个合理的职业规划
27、，对大学生。职业规划就像一个指南针一样，让我们明白自己的方向，让我们知道到达这个目标我们还缺少什么，然后抓紧时间补充这一块的内容。才能更好的利用时间实现自己的职业理想b.在课余时间多参加社团活动，提高自己各方面能力。c.在课余时间里可以适当的选择一些与专业有关的兼职。这样可以接触社会，增加社会经验。d.好好利用大学大学时间培养自己的能力和气质。二.对学校a.高校加强就业指导中心建设，配备专业的人才设备，加强与教师和学生之间的沟通，不但是学生临近毕业才发生作用，其作用要贯彻在大学的始终。b.各学校系院要加强企业的联系，与省级市级的人才服务中心联系，不仅知道最新的人才标准，而且知道企业岗位的情况。
28、c.高校要满足学生的专业再选择和调整，以满足学生的兴趣需求和能力发挥。而不是只有专业的排名前几的学生才能换其它专业，正因为不喜欢这个专业才会专业成绩不好。第六章 附 录大学生业余时间调查问卷 1.你的性别A.男 B.女2.你所在的年级A.大一 B.大二 C.大三 3.你有没有进行职业规划A没有 B.有 ，但是不明确 C.有明确的职业规划 4.你会对自己的业余时间分配制定计划并安排A.经常会 B.有时会 C.不会或不按计划进行 D.完全不会5.除去节假日，你平均每天有多少空暇时间A.三小时以内 B.三至五小时 C.五至十小时 D.十小时以上6.你平均每周花多少时间去锻炼A.从不锻炼 B.一小时到
29、三小时 C.三小时到五小时 D.五小 7.你平均每天花多少时间在网上娱乐上A.没有 B.二小时以内 C.二小时到五小时 D.五小时以上8.你平均每周花多少时间在图书馆A.不去图书馆 B.三小以内 C.S三至六小时 D.六小时以上9.你平均每天花多少时间关心与自己专业相关的知识A.半小时内 B.半小时到一小时内 C.一小时以上 D.不怎么关心10.你有参加学校的社团吗？如果有，占业余时间多少A.没有 B有,20%以下 C.有，20%30% D.有，30%以上11.你现在在做兼职吗？如果有，占业余时间多少A.没有 B有,20%以下 C.有，20%30% D.有，30%以上12.你认为参加社团对人未
30、来的影响大A.没什么关系 B.不怎么大 C.比较大 D.非常大13.如果你参加了社团活动，你认为参加社团你锻炼了哪些能力A.策划、组织能力 B. 交际、沟通能力 C. 写作能力 D.其他14.你认为做兼职对你的未来有影响吗A.没什么关系 B.不怎么大 C.比较大 D.非常大15.你认为在大学期间进行职业规划对你未来影响的吗？A.没什么关系 B.不怎么大 C.比较大 D.非常大16.你如何看待把大部分业余时间放在兼职上面 本末倒置，应该把时间多放在学习上 B. 积累经验和接触社会的好机会C. 不要影响学习成绩就无所谓 D能赚钱就好.17.在兼职的选择上你考虑的因素有 多项选择题 A.是否和自己学的专业有关 B.时间 C.工资 D.能够为未来发展积累经验 E.其它18.你认为在大学期间什么东西重要? 多项选择题 A学习 B.考证 C.兼职赚钱 D参加社团活动或社会活动 E 谈恋爱，去旅游 F.其他 19.学校组织的相关专业的讲座你会参加吗A.肯定会去 B.一般都会去 C.没事干的时候会去 D.一般不会去 20.你做兼职会考虑选择与自己以后就业相关的做吗 A.从没考虑过 B.偶尔 C.会考虑，但没做过 D.且做过专心-专注-专业