鄂教版-四年级下册品德与社会期末复习资料(共3页).doc

上传人:飞****2 文档编号:14251912 上传时间:2022-05-03 格式:DOC 页数:3 大小:35KB
返回 下载 相关 举报
鄂教版-四年级下册品德与社会期末复习资料(共3页).doc_第1页
第1页 / 共3页
鄂教版-四年级下册品德与社会期末复习资料(共3页).doc_第2页
第2页 / 共3页
点击查看更多>>
资源描述

《鄂教版-四年级下册品德与社会期末复习资料(共3页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鄂教版-四年级下册品德与社会期末复习资料(共3页).doc(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级品社下册期末复习题第一单元1、 生活中难免有(风雨),我们要接受风雨的(洗礼)。2、 当我们(遭遇)挫折时,让我们难受,令我们沮丧,往往不是(事情本身),而是我们对该事情的(看法与态度)。3、 当我们遇到挫折时,要学会向四周的人(寻求帮助)。4、 对于成功者来说,困难和挫折时到达终点前必须经过的(中途站点)。只要有坚强的毅力,敢于披荆斩棘,胜利一定属于(你)。5、 巴尔扎克说:(苦难)对于天才是一块垫脚石,对于能干的人来说是一笔(财富),对于弱者是一道(万丈深渊)。6、 丘吉尔的成功秘诀有三个:第一是,决不放弃;第二是(决不放弃 );第三是,(绝不,绝不,绝不放

2、弃)!7、 李白说:天生我材(必有用)。在人生的道路上,无论我们遇到多大的困难,始终告诉自己:(我能行)!我要做一个(自信的人)。8、 自信,即相信自己,能够充分看到自己的优势,相信自己的能力做成某件事。自信的人的口头禅是:(我能行;我想我可以做好)。9、 信心的功效在于:(我一定能)的信念使你产生客服万难的(力量 ),一旦你相信(我一定能),如何做也就(应运而生)。10、他人的肯定与鼓舞,会给我们以(激励 )我们的自信之树也会因此而(茁壮成长)。面对他人的优点和取得的成绩,别忘了及时送上你的(称赞与祝贺)。11、世界上没有十全十美的人。每一个人都既有的优点,又有缺点,努力(缺点),才能使自己

3、变得(更加优秀)。12、取长补短,就是(吸取别人的长处),弥补(自己的不足),这是我们取得进步的好方法。13、宽以待人就是指(以宽阔的胸怀)对待他人 。宽以待人是中华民族(传统美德),古人常以(君子宽以待人,严于责己)要求自己。 14、法国的雨果说:世界上最宽口的是海洋,比海洋宽阔的是(天空),比天空更宽阔的是(胸怀)。15、友谊建立在(理解和信任 )的基础上,多一份宽容,就多一份(理解),多一份宽容,就多一份(信任)。二、议一议。自信的秘诀有哪些? 答:多想令人开心的事;多想以往成功的事;面带微笑,挺胸抬头;主动与人交往;欣赏振奋人心的音乐。用自己的语言解读下面格言的大意。 苦难对于天才是一

4、块垫脚石,对于能干的人来说是一笔财富,对于弱者是一道万丈深渊。为什么说对于天才是垫脚石?答:天才遇到苦难,敢于迎头而上,把苦难当作垫脚石,不妨碍自己前进的道路。为什么说对于能干的人是财富?答:能干的人遇到困难,能够正面解决,成为以后处事的宝贵经验。为什么说对于弱者是万丈深渊?答:弱者遇到困难,胆战心惊,采取回避的态度,陷入苦难也就陷入了万丈深渊,不能自拔。第二单元1、古代通信方式有:烽火狼烟、(驿站接力)、(信鸽传信)、(马拉松跑)等。2、第一步发报机的发明人是(莫尔斯)。3、邮递员人们称他(绿衣天使)4、1876年,(“导线传递声音”)的梦想,在美国青年发明家(贝尔)的手中实现。现代通信已形

5、成以(光纤为主),(微波、卫星)为辅的传输网,覆盖全球,通达世界,实现了(信息)的同步传输。5、打电话使用礼貌用语是对对方的(尊重),同时你也因此给人(留下美好的印象)。6、打电话使用礼貌用语一般有(请问、您好、对不起、打扰了、谢谢、再见)等。7、中华人民共和国的(通信自由)和(通信秘密)受法律的保护。8、隐匿、毁弃或者非法拆看他人的信件,侵犯公民的(通信自由权)的,故意损毁(邮筒等公用设施)的,根据其情节的严重性,追究(刑事责任)或按(有关规定处罚)。9、网络指(计算机互联网)。网络的出现,改变了人们的生活方式。网络打破了时空界限,使世界变成了(“地球村”),人们形象地把网络称作(信息高速公

6、路)!10、全国青少年网络文明公约是:要善于网上学习,(不浏览不良信息);要诚实友好交流,(不侮辱欺诈他人);(要增强自护意识),不随意约会网友;(要维护网络安全);不破坏网络秩序;(要有益身心健康);不沉溺虚拟时空。11、在信息化时代,信息的传播突进多种多样,有广播、(电视)、(报纸)、互联网、手机、广告等,这些“窗口”也叫做(媒体)。12、传递信息的人过去称做(信使),现在叫做(传媒人)。他们为我们打开一扇了解世界的窗口。二、练一练。1.电报曾在通信发展史上立正过汗马功劳,为什么现在几乎被人们遗忘了? 答:随着科学技术的发展,我们有了更快更方便的通信方式,如电话、网络等,所以电报现在几乎被

7、人们遗忘了。2.请写出以下电话的用途。 传真电话:能传递图文信息 可视电话:双方在通话时可以看到彼此。 台式电话:能进行远距离通话。 移动电话:无论身在何处,都可以通话。 3.请写出网络的作用。答:1.专家网上会诊;2.网上购物;3.网络会议;4.网络学校5.查找资料;6.QQ聊天;7.看电影;8.下载歌曲;9.发电子邮件等。4、有哪些“小窗口”可以让我们看到大世界?答:看电视;听广播;上网;看报纸;与人交谈;看杂志;打电话。5、面对众多的信息,我们应该怎样去判断与选择?答:我们需要学会分析,选择对自己有益的信息,不要轻易相信广告宣传。三、议一议。1、你的同学上网吗?他们上网主要干什么?有哪些

8、不好的现象?答:我的同学上网主要是听歌、QQ聊天、查资料、玩游戏等。有些同学沉迷于网络游戏中,玩游戏的时间过长,影响视力和学习。2、网络上谁也不认识谁,我在上面想干什么,说什么都行!答:这样做不对,因为我们在网络上要诚实友好交流,不能侮辱欺诈他人。 3、广告宣传:学习机,真的很神奇,若你拥有它,考试准第一。答:我认为这条广告不太真实,夸大了产品的作用,因为学习是要靠自己的努力。我们不要轻易相信广告宣传。4、周伯伯接到一条手机短信:爸爸,我的钱包被偷,请速汇2000元到*账号。 答:我认为这可能是一条诈骗信息,应该给儿子电话核实,问清楚情况。5、李阿姨接到信息说自己的手机号码中奖5万元。 答:我

9、认为这是一条诈骗信息,因为天上不会掉馅饼。 第三单元、1、(“嫦娥奔月”)的神话表达了我们祖先翱翔太空的渴望。最早把人带到空中的是(热气球)。2、1903年12月17日(美国的莱特兄弟)完成了世界上第一架载人并由发动机驱动的飞机飞行。3、陆上的交通工具首先是从(独轮车)开始的。现代交通工具实现了“日行千里”的梦想,交通工具发展的方向是(安全)(舒适)、(快捷)、运用大量和(费用低)。4、 我国首次发射的载人航天飞行器是2003年10月15日发射的(神舟五号)飞船,第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。中国已有杨利伟、(费俊龙)、(聂海胜)(刘伯明)(翟志刚)(景海鹏)(刘旺)(刘洋)八位航天员进

10、入过太空。5、 为了保障交通安全,国家颁布了中华人们共和国道路交通法,规定了100多种(交通标志与交通标线)。常见的交通标志图是禁令标志(指示标志)(指路标志)警告标志)、(禁令)标志,它是(禁止或限制车辆、行人交通行为)的标志。(指示)标志,它是(指示车辆、行人行进)的标志。(指路)标志,它是(传递道路方向、地点、距离信息)的标志。(警告)标志,它是(警告车辆、行人注意危险地点)的标志。6、 交通事故不仅会给我们的身体带来(伤痛),有时还会危及(生命),给亲友带了无尽的痛苦,所以我们要(注意安全)。7、 (交通警察)是交通安全的维护者,他们的工作平凡而重要。8、 出行之前要做好准备,选择合适

11、的(交通工具),是其中重要的一项。9、 当我们来到不熟悉的地方,寻路的方法有:问路、(看地图和公交车站牌)、看标志性建筑物、(向警察叔叔)寻求帮助、打电话给父母或朋友寻求帮助。二、“日行千里”的梦之旅。 1、交通工具大盘点:古代的交通工具:独轮车、马车、独木舟、帆船、轿子现代的交通工具:汽车、火车、轮船、飞机2.古时人们“日行千里”的神话故事:阿拉伯飞毯、哪吒脚踏风火轮、夸父追日、嫦娥奔月、孙悟空的筋斗云、神行太保戴宗3、交通工具的演变史:车的演变过程:独轮车马车最古老的汽车现代汽车船的演变过程:独木舟以风和人力为动力的帆船以蒸汽为动力的轮船内燃机驱动的轮船飞机的演变过程:风筝螺旋桨式飞机喷气

12、式飞机从交通工具的演变过程,我体会到:科技的发展使我们一步一步实现“日行千里”的梦想。三、算一算:古人从汉口骑马进京赶考大约需要多长时间?小刚从武汉到北京看望爷爷,坐火车大约需要多少小时?如果坐飞机呢?(书本43页) 骑马: 1200150=8(天)特快列车:1200160=7.59(小时)坐飞机: 12009001.3(小时)四、议一议:1、汽车增多了,给我们带来了哪些烦恼?答:汽车鸣笛声影响我们上课;路上堵车,耽误时间;车辆抢行,容易出交通事故;尾气增多,对环境污染较大。2、找一找,社会上有哪些不遵守交通法规的行为。答:行人过马路闯红灯;车辆行驶超速、超载;酒后驾驶车辆。3、 我们怎样解决

13、车辆增多带来的烦恼?答:要遵守交通法规;倡导绿色出行,骑自行车上下班;出门多坐公交车,少开私家车等。4、 如果没有交警叔叔坚守岗位,交通秩序会是什么状况?答:如果没有交警叔叔坚守岗位,交通秩序会一片混乱,车辆拥堵,容易出现交通事故。5.明明十岁生日收到一件礼物一辆自行车,他能骑着它去上学吗?答:不能骑自行车上学,因为这样不安全,容易发生交通事故。未满12岁不能在道路上骑自行车。6、 秀秀家的稻草晾晒在公路上,这样做有什么危害?答:在公路上晾晒稻草会造成车辆打滑,容易发生交通事故。要遵守交通法规,不能在公路上打场晒粮。7、 两名同学眼看就要迟到了,红灯亮起,但斑马线上没有车辆,他们决定快速跑过去

14、,这样做可以吗?为什么?答:这样做不可以,因为即使没有车辆,我们也要遵守交通法规,不能闯红灯。8、 你能列举出哪些文明乘车的行为?答:自觉遵守乘车秩序,排队上下车;主动购票,对老弱病残主动让座;保持车内卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不吸烟。9、 从武汉到上海有哪些交通工具可以选择,它们各有什么特点?答:1.飞机,速度最快,费用最高;2.火车,速度较快,费用不高;3.长途汽车,灵活,速度较快,费用不高;4.轮船,速度慢,费用低。10.从武汉到上海参加夏令营不可能当天返回,我们应该为自己准备哪些行李及生活用品? 答:1、零用钱2、换洗衣物3、洗刷用品4、零食及饮用水。11、以乘火车为例,说说从买票

15、到坐上火车,中间要经过哪些环节,各环节要注意些什么?答:1到售票处买票,要注意车次和起始时间;2到检票口检票,要注意不能携带易爆易燃物品;3、 到候车室候车,要注意看清车次;4、到月台上车,要注意看清车厢和座位号。12、下面这些乘客的行为安全文明吗(书本57页插图)?为什么?答:1、不文明,因为他一人独占座位,还乱扔垃圾,没有社会公德。2、不安全,因为他们在车厢内疯打,容易出现安全事故。3、不安全,因为他们将身体的一部分伸出车外,容易发生意外。13、出门在外,请你为自己做一个“安全出行手册”吧!答:1、注意饮食卫生,谨慎购买食品;2、听清报站,不要坐过站或提前下车,有事及时向乘务员寻求帮助;3

16、、看管好自己的行李物品,不要随便离开家长或老师;4、不要轻易相信陌生人的话,不跟陌生人走。14、俗话说“嘴巴下面就是路”,你是怎样理解这句话的?在问路时要注意什么? 答:不知道路怎么走就要张嘴去问。在问路时要注意讲文明礼貌。15、旅行时,如果不小心迷路了,怎么办呢?答:当我们来到不熟悉的地方,寻路的方法有:问路、看地图和公交车站牌、看标志性建筑物、向警察叔叔寻求帮助、打电话给父母或朋友寻求帮助。16、选择合适的交通工具,要了解哪些内容? 答:1、起始与到达时间;2、所需要的费用;3舒适性和安全性;4、能携带物品的重量;5、了解交通工具的相关规定。我的感受:科技的进步,交通工具的发展使我们的出行

17、更加方便快捷。第四单元1、农业是我们的(衣食之源)。“(民以食为天)”说明了吃饭问题的重要性。2、中国是一个农业大国,养活着13亿多人口!粮食生产是我们国家的大事情,我们中国的国徽上还有(谷穗)。3、农业是个大家庭,它包括的种类很多:有种植业、(副业)、林业、(畜牧业)、渔业。4、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开(农业)。5、米饭的生产过程:育秧插秧除草(杀虫)收割脱粒(加工)。粮食来之不易,我们要(爱惜)它。6、(袁隆平)是我国中国工程院院士,世界上成功利用(水稻杂交)优势的第一人,他是中国杂交水稻之父,西方称他培育的水稻为“(东方魔稻)”7、早在春秋战国时期,

18、人们把一年平均分为(二十四 )等份,并且给每等份取了专有名称,这就是(二十四)节气。8、现代科学技术的发展,推动着农业科学技术水平的提高,(无土栽培)不仅节约了土地资源,减少了农药污染,而且提高了作为的产量和品质,同时也使农民劳动变得(更加轻松)9、(工业)与我们生活的息息相关。先进的工业产品将人们从繁重的家务劳动中解放出来,生活越来越方便、(舒适)、(美好)。10、按照产品的用途不同,工业分为(轻工业)和(重工业)。轻工业包括:食品工业、纺织工业、(日用品制造工业 )等;重工业包括:煤炭工业、石油工业、钢铁工业、(机械制造)工业等。一、各种各样的交通工具给我们的出行带来了极大的便利,我知道现代交通工具有哪些。(至少说出5种)。火车 汽车 飞机 轮船 摩托车 自行车 电动车 高铁 轻轨 动车2、网络是人们相互交流、传递信息的重要渠道,与道路交通一样,网络也有它的“交通规则”,只有遵守规则网络才能成为我们的良师益友。你懂得全国青少年网络文明公约有那几条吗? 3、我的出行计划书。 同学们,愉快的暑假即将到来,如果学校组织同学们去上海开展夏令营活动,你准备选择什么交通工具?我的选择:出发地:武汉 目的地:上海选择交通方式:火车我选择的理由是:安全、便宜这种交通方式与其他相比较的优势是:安全、便宜、人流量大出行时,为了安全,我要注意:专心-专注-专业

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁