初二力学实验题(共10页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上力学实验题1.(重庆江津实验中学月考)小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系时,利用如图748实验装置记录了相应的实验数据如下表所示:(弹簧自身重力可忽略)(1)这项研究在实际中的应用是_。(2)分析实验数据,你可得到结论:_。(3)该弹簧原长是_cm,若用该弹簧制作一只_弹簧测力计,其量程为_N;(4)小李作出了如图所示的三个图象其中正确的是_。2. 某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系如图所示,请回答下列问题:这根弹簧的原长是_cm。弹簧在受到6N的拉力时,弹簧比原来伸长了_cm,此时弹簧发生了_形变。分析图象中及有关数据,可得出的结

2、论是在一定范围内,弹簧的伸长量与拉力大小成_比,根据这个原理制成了_。3. 如图是小华同学探究“二力平衡条件”时的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向相反,并通过调整_来改变拉力的大小。(2)小卡片两边所受拉力相等时,把小卡片往下拉然后松手发现卡片由静止开始运动,说明二力平衡时两个力的_。(3)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片_(填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究_。(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在如图所示情况下,小华下一步的操作

3、:_。4. 如图甲所示是小华同学探究“二力平衡条件时”的实验情景。(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向_,并通过调整来改变拉力的大小。(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片(选填“能”或“不能”)平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究。(3)完成上述实验后,小华用如图乙所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响,为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况,在实验中木板表面分别铺上毛巾,木板,玻璃的目的是为了改变。实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越(选填“远”或“近”)。由实验现象推

4、理得出:假如运动的小车不受阻力,小车将保持状态。5. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中,某同学按照如图所示的甲、乙、丙三种情况进行实验,其中A、B、C为同一木块,D为重物,甲和乙两图中的木板接触面相同,丙图为较粗糙的木板接触面。(1)实验开始,该同学用较小的力拉木块,木块没动,此时摩擦力_拉力(填“大于”、“小于”或“等于”);该同学要知道滑动摩擦力的大小,他应该使木块在水平木板上做_运动;由甲、乙两图可知,滑动摩擦力的大小与_有关。(2)但此实验的不足之处恰恰是很难保证木块做这样的运动,若在甲装置中木块运动过程中速度突然变大,滑动摩擦力将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(3

5、)生活中不仅有滑动摩擦,还有静摩擦等。如图丁所示,下列判断正确的是( )A.瓶子没有掉下来是手对瓶子的握力作用B.当增大手对瓶的握力时,手与瓶间的摩擦力变大C.当向瓶中装入水时,手与瓶间的摩擦力变大力学计算题1. 一个体重为65kg的高空跳伞运动员,从飞机上跳下.(g取10N/Kg)(1)高空跳伞运动员所受的重力多大?(2)打开降落伞前,此时所受的空气阻力为300N,运动员受到的合力多大?方向如何?(3)打开降落伞后,某时刻跳伞运动员以2m/s的速度匀速下落,此时运动员受到的阻力大小如何?2.质量为60kg的物体在水平向右的拉力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动,已知地面对它的摩擦力是它本身

6、重力的0.2倍,求:(1)水平拉力F的大小(2)如果置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,而人的拉力增大为原来的2倍,则物体在水平方向上受到的合力是多大?方向如何?(g=10N/kg)3. 如图所示,滑雪运动员的质量为50kg;每块滑雪板质量为0.5kg、面积为1500cm2.(滑雪棒质量不计,g=10N/kg)求运动员在双脚滑雪过程中:(1)滑雪板对雪地产生的压力是多少?(2)滑雪板对雪地产生的压强是多少?4.双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示,质量为40kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶,5min通过的路程为900m,已知平衡车的质量为10kg,轮胎与地面的

7、总接触面积为,g取。求:(1)平衡车的速度;(2)平衡车的重力;(3)小红驾驶平衡车时,车对地面的压强。5.在水平地面上,有一质量为5kg的容器内装有35kg的水,如图所示,水面到水底的深度为1.2m,容器的底面积为0.02m2,求:(1)容器底面所受到水的压强和压力;(2)地面受到的压力和压强.(g=10N/kg)6.如图所示,质量为500g的薄壁容器放在水平地面上,容器底面积为80cm2,内装1.5L的水,已知g=10N/kg,水=1.0103kg/m3,求:(1)容器对水平桌面的压强;(2)水对容器底部的压力。1. :(1)弹簧测力计 (2)在弹性限度内弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就

8、越大(3)2 03(4)B解析:(2)在弹性限度内弹簧的伸长量与拉力成正比,拉力越大,弹簧的伸长量就越大。(3)分析实验数据可得拉力为0N时,指针指在2cm处,即弹簧的原长是2cm;拉力F1=G1=m1g1=0.05 kg10N/kg=0.5N时,弹簧的长度为3 cm;一直到拉力F6=G6=m6g6=0.30kg10 Nkg=3 N时,弹簧的长度为8 cm;在该范围内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比;当拉力F7大于3 N时,弹簧的伸长量与所受拉力不成正比;故可知若用该弹簧制作弹簧测力计,其测量范围是03 N。(4)根据表格中数据可知只有B图正确。2.1. 【答案】2【解析】读图可知,当拉力为0

9、时,弹簧的长度为2cm,这就是它的原长。2. 【答案】6;弹性【解析】弹簧在受6N拉力时,其长度为8cm,则其伸长量为,此时因为弹簧发生了弹性形变。3. 【答案】正;弹簧测力计3.答案为:(1)钩码的数量;(2)方向相反;(3)不能;不在同一直线上的两个力是否平衡;(4)把小纸片剪成两半。4. 故答案为:(1)相反;钩码个数;(2)不能;相互平衡的两个力是否在同一条直线上;(3)阻力大小;远;匀速直线运动。5. (1)等于;匀速直线;压力大小;(2)不变;(3)C。6. (1)高空跳伞运动员所受的重力:G=mg=65kg10N/kg=650N;(2)打开降落伞前,运动员受重力和空气阻力的作用,

10、重力的方向竖直向下,阻力的方向竖直向上,因此运动员受到的合力F=Gf=650N300N=350N,方向与重力方向相同:竖直向下。(3)当降落伞打开后,某时刻跳伞运动员以2m/s的速度匀速下落,此时运动员受平衡力作用,运动员受到的阻力等于重力,为650N.答:(1)高空跳伞运动员所受的重力为650N;(2)打开降落伞前,此时所受的空气阻力为300N,运动员受到的合力为350N;方向竖直向下;(3)打开降落伞后,某时刻跳伞运动员以2m/s的速度匀速下落,此时运动员受到的阻力大小为650N.2. (1)G=mg=60Kg10N/Kg=600N.物体作匀速直线运动,F=f,F=f=0.2G=0.260

11、0N=120N.(2)摩擦力f=0.3G=180N,方向水平向左,拉力F=2F=240N,方向水平向右,合力F合=Ff=60N,方向水平向右。答:(1)水平拉力F的大小为120N.(2)如果置于更粗糙的地面上,摩擦阻力变为本身重力的0.3倍,而人的拉力增大为原来的2倍,则物体在水平方向上受到的合力是60N,方向水平向右。3. 依题滑雪运动员的质量得m1=50kg,每块滑雪板质量m2=0.5kg,S总=1500cm22=0.15m22=0.3m2,(1)m总=m1+2m2=50kg+0.5kg2=51kg,压力:F=G总=m总g=51kg10N/kg=510N;(2)滑雪板对雪地产生的压强p=F

12、S=510N0.3m2=1700Pa.答:(1)滑雪板对雪地产生的压力是510N;(2) 滑雪板对雪地产生的压强是1700Pa.4.(1)水对容器底部的压强:p=hg=1.0103kg/m310N/kg1.2m=1.2104Pa,由p=FS得:水对容器底部的压力:F=pS=1.2104Pa0.02m2=240N;(2)容器对地面的压力:F=G=(m水+m器)g=(5kg+35kg)10N/kg=400N,容器对地面的压强:p=FS=400N0.02m2=2104Pa,答:(1)容器底面所受到水的压强和压力分别为1.2104Pa、240N;(2)地面受到的压力和压强分别为400N;压强为2104Pa.5.(1)水的体积:V=1.5L=1.5103m3,根据=mV可得水的质量:m水=水V=1.0103kg/m31.5103m3=1.5kg,则容器对水平桌面的压力:F=G=(m水+m容)g=(1.5kg+0.5kg)10N/kg=20N,容器对水平桌面的压强:p=FS=20N80104m2=2.5103Pa;(2)水对容器底部的压强:p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.1m=1103Pa,则水对容器底部的压力:F=pS=1103Pa80104m2=8N.答:(1)容器对水平桌面的压强为2.5103Pa;(2)水对容器底部的压力为8N.专心-专注-专业

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