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1、精选优质文档-倾情为你奉上小石潭记知识汇总一、文学常识: 柳宗元(773819),字子厚,祖籍河东(今山西永济)人。唐代文学家,与韩愈等人并称为“唐宋八大家”。与韩愈共同倡导唐代“古文运动”,并称“韩柳”。世称柳河东或柳柳州。他擅长于写山水游记,本文是他永州八记中的第四篇。本文选自柳河东集。“记”,是古代的一种文体。可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。二、按原文填空:1、作者是怎样发现小石潭的:隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。2、小石潭的全貌是怎样的:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁
2、,为岩。3、写潭中鱼静态的句子:日光下澈,影布石上。佁然不动;写潭中鱼动态的句子:俶尔远逝,往来翕忽。4、既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子(主旨句):凄神寒骨,悄怆幽邃。三、注音:篁(hung)竹 清冽(li) 卷(qun)石底以出 为坻(ch) 为嵁(kn) 参(cn)差(c)披拂 佁(y)然不动 俶(ch)尔远逝 往来翕(x)忽 犬牙差(c)互 寂寥(lio)无人 悄(qio)怆(chung)幽邃(su ) 龚(gng )古 四、解释词语:(一)词类活用1从小丘西行百二十步。西:名词作方位状语,向西。 2皆若空游无所依。空:名词作状语,在空中。 3斗折蛇行。斗:名
3、词作状语,像北斗七星一样。蛇:名词作状语,像蛇一样。 4其岸势犬牙差互。犬牙:名词做状语,像狗的牙齿一样。 5凄神寒骨。凄:形容词的使动用法,形容词作动词,使感到凄凉。寒:形容词的使动用法,使感到寒冷。 6. 似与游者相乐。乐:形容词作动词,逗乐。 (二)重点词语:1、篁竹:竹林。2、如鸣佩环:好像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音。佩与环都是玉质装饰物。鸣:发出声响。3、伐竹取道:砍伐竹子,开辟道路。 伐:砍伐。取:这里指开辟。道:路。4、水尤清冽:潭水格外清凉。尤:格外,特别。冽:凉。5、全石以为底:(潭)以整块石头为底。以:用来。为:作为。6、卷石底以出:石底向上弯曲,露出水面。卷:弯曲。
4、以:而。7、坻:水中高地。 8、屿:小岛。 9、嵁:不平的岩石。10、翠蔓:翠绿的藤蔓。 11、披拂:随风飘拂。 12、可:大约,表示估计数目。13、 许:上下,左右。用在数词后表示约数,表示数量不确定,相当于同样用法的“来”。14、无所依:什么依靠也没有。 15、佁然:呆呆的样子。16|、俶尔:忽然。 17、翕忽:轻快敏捷的样子。 18、乐:逗乐,取乐。 19、斗折:像北斗星一样曲折。 20、蛇行:像蛇一样蜿蜒前行。21、犬牙:像狗牙一样。22、差互:相互交错。 23、不可知其源:不能够知道它的源头。可:能够。24、寂寥:寂静寥落。 25、悄怆:忧伤的样子。 26、邃:深远。27、以:因为。
5、 28、清:凄清。 29、居:停留。30、乃:于是、就。 31、之:代指这里的景致。 32、去:离开。33、游:游玩。 34、隶:附属,随从。 35、从:跟随。五、翻译句子:1、从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相互碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。2、伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。砍倒竹子,开辟出一条道路,沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。3、全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了坻.屿.嵁.岩等各种不同的形状。4、
6、青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。5、潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有任何依靠。6、日光下澈,影布石上。 阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石上。7、佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 鱼儿呆呆地一动不动,忽然向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相逗乐。8、潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。向小石潭的西南方望去,看到溪身像北斗星那样曲折,水流像蛇一样蜿蜒前行, 时隐时现。9、其岸势犬牙差互,不可知其源。溪岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。10、坐潭上,
7、四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。我坐在潭边,四面环绕着竹林和树林,寂静寥落没有其他人。使人感到心神凄凉,寒气透骨,寂静深远,弥漫着忧伤的气息。 11、以其境过清,不可久居,乃记之而去。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下这里的景致便离去了。12、隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。跟着同去的有姓崔的两个年轻人:一个叫做恕己,一个叫做奉壹。六、问题探究:1、文章主旨(或作者情感):这篇散文生动地描写了小石潭幽深冷寂的环境,抒发了作者在寂寞处境中孤凄悲凉的情感。2、课文写景中融有感情,试说说作者观鱼时是怎样的心情,游览到最后又是怎样的心情?参考答案:观鱼时的心情:“似与游者相
8、乐”,在这种环境中,作者暂时忘却了自身的烦恼,产生了与鱼同乐的情趣。游览到最后的心情:“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,浸透着作者凄苦悲凉和压抑的心境。“以其境过清,不可久居,乃记之而去”,是写触景生情,忧伤至极,从此可以看出作者借山水,力求排遣郁闷的心情,但又最后无法解脱的深沉痛苦的心境。3、第二段对潭水的,分别从游鱼、日光、鱼影等角度去点染,整段文字没有一个字写到水,却又无处不在写水。4、二段写潭中的游鱼生活灵动,情趣盎然,这样写的目的是什么?参考答案:既侧面表现潭水的清澈,又传达出作者愉悦的心情。5、作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?参考答案:因
9、为作者参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐是暂时的,一经凄清环境触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。6、第三段描写小潭源流依次抓住溪流岸势的什么特点来描写?运用了什么修辞方法?有什么好处?参考答案:A抓住了溪流的蜿蜒曲折、岸势的参差不齐来写的。B比喻。C形象写出小溪流的蜿蜒曲折,岸势参差不齐的特点,展现出小潭源的神秘莫测。7、“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句在全文中的作用是什么?这八个字,不仅高度概括了潭中的氛围,环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤、悲凉的心境,是全文的点睛之笔.8、本文是按照什么顺序写的?抓住了小石潭的哪些特点?作者对小石潭的整
10、体感受是什么?参考答案:按作者游览的顺序(即移步换景)来描写的:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛。抓住了小石潭幽静的特点。作者对小石潭的整体感受:幽深冷寂,孤凄悲凉。9、选文在写景上很有技巧,如“动静相称”,“虚实相生”,请结合文中具体语句分别说明这两种写法的好处。 参考答案:动静相称:如写鱼“影布石上,佁然不动”是静;“俶尔远逝,往来翕忽”是动,静中有动更显出环境的雅静。虚实相生:如写水“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。”表面写鱼,其实也在写水,鱼历历在目,则水澄澈透明,鱼为实,水为虚,以实写虚,虚实相映成趣。10、为了
11、发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。答:示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周竹树环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文小石潭记,小石潭由此闻名遐迩。七、朗读节奏:1、从小丘西行/百二十步。 2、全石/以为底。 3、潭中鱼/可/百许头,皆若空游/无所依。4、日光/下澈,影/布/石上,佁然/不动;俶尔/远逝,往来/翕忽,似/与游者/相乐。 5、潭/而望,斗折/蛇行,明灭/可见。其岸势/犬牙差互,不可/知其源。 6、四面/竹树/环合,寂寥/无人,凄神/寒骨,悄怆/幽邃。7、以/其境/过清,不可/久居,乃/记之而去。专心-专注-专业