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1、精选优质文档-倾情为你奉上力的合成 练习一、单选题（本大题共11小题，共22.0分）1. F1、F2是同一水平直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，F1的大小是10N，则关于F2的大小和方向，下列说法中正确的是()A. F2的大小一定是20NB. F2的大小一定是40NC. F2的方向一定沿水平向左D. F2的方向可能向左，也可能向右2. 一个物体受到两个力的作用，若F1=4牛，F2=6牛且在同一直线上，则这两个的合力大小()A. 可能是2牛B. 可能是3牛C. 一定是2牛D. 一定是10牛3. 关于同一直线上两个力的合成，下列说法正确的是()A. 两个不为零的力，其合力一定不为零
2、B. 两个力的合力一定大于其中任何一个力C. 求两个力的合力大小，就是把两个力的大小相加D. 不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大力的方向相同4. 一物体在两个力的作用下做匀速直线运动，已知该物体所受到的重力为3牛，则另一个力的大小及方向()A. 一定等于3牛，方向竖直向上B. 一定大于3牛，方向竖直向上C. 可能小于3牛，方向竖直向下D. 可能大于3牛，方向竖直向下5. 用300N的力竖直向上提起一个重为350N的箱子，没有提起，那么这个箱子受到合力是()A. 0NB. 50N方向竖直向下C. 350N方向竖直向下D. 650N方向竖直向上6. 有关“合力”概念，下列说法中错误的是(
3、)A. 合力是从力作用效果上考虑的B. 合力的大小总比分力大C. 合力的大小可以小于任何一个分力D. 考虑合力时不用再考虑各分力7. 关于合力，下列说法正确的是()A. 几个力的合力一定大于其中的一个分力B. 合力与分力是同时作用在一个物体上的力C. 合力的作用效果与分力的共同作用的效果相同D. 合力的大小不可能等于零8. 一重为G的立方体放在水平面上，现对其上表面的中央沿竖直方向施加一个力，该力的大小为F(已知F600N，故另一个力更大，则另一个力的大小=1000N+600N=1600N；故选：C。同一直线上的两个力的合力，按方向的不同分两种情况：一是方向相同时，大小等于这两个力的大小之和，
4、方向与这两个力的方向相同，即F=F1+F2。二是方向相反时，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力的方向相同，即F=F1-F2。本题重点考查合力大小的计算，需首先判断分力的方向。11.【答案】A【解析】解：已知小强和他爸爸用力的方向相同，都水平向前，并且在同一条直线上，所以其合外力为二力之和，即F=F1+F2=600N+200N=800N，方向：水平向前。故选：A。同一直线上力的合成，两力方向相同时，合力大小等于两力的大小之和，方向与两力的方向相同；当两力方向相反时，合力大小等于两力大小之差，方向与较大的力的方向相同。此类问题是考查作用在同一条直线上，并且方向相同的两个力的合力求解方法
5、。12.【答案】12 8【解析】解：小球上升时受向下的重力G，向下的空气阻力f作用，合力F=G+f=10N+2N=12N；小球下降时，受阻力f向上，合力F=G-f=10N-2N=8N；故答案为：12；8。根据同一直线上力的合成方法解题：两力在同一直线上方向相同时，合力的大小等于两分力的大小之和，方向与分力方向相同；两力在同一直线上，方向相反时，合力大小等于两力大小之差，方向与较大的力的方向相同。本题考查了同一直线上力的合成，是一道基础题；解题的关键是判断出小球运动时受到的阻力方向。13.【答案】0 3N【解析】解：(1)由于甲物体处于静止状态，即甲物体处于平衡状态，处于平衡状态的物体受到的合力
6、为零；(2)不计弹簧测力计的自重，弹簧测力计受到乙对它一个向右的拉力，这个拉力F乙=G乙=3N；由于弹簧测力计处于静止状态，则弹簧测力计受力平衡，所以测力计挂钩受到向左的拉力F甲=F乙=3N；弹簧测力计的示数等于挂钩一端受到的拉力，即F示=F甲=3N。故答案为：0；3N。(1)物体处于平衡状态时，受到的合力就是零；(2)弹簧测力计读数时，多数都是在静止或匀速直线运动状态即平衡状态下使用的，此时弹簧测力计的示数等于弹簧测力计受到的拉力。(1)会判断物体是否处于平衡状态，并且处于平衡状态的物体所受合力为零；(2)弹簧测力计处于静止状态时，受到的力是平衡力，弹簧测力计的示数等于其中一个力的大小。14
7、.【答案】20；水平向东【解析】解：因为已知其中一个力的方向水平向西，所以另一个力为较大的力并且方向水平向东，故合力的大小为两力之差，即：50N-30N=20N.合力方向与较大的力方向相同，即方向水平向东故答案为：20；水平向东根据同一直线上反方向二力的合成进行分析，即同一直线上反方向二力的合力等于二力之差，方向和较大力的方向相同知道同一直线上合力与分力的关系，会根据同一直线上合力和分力的关系进行计算15.【答案】150 竖直向上 不能 0【解析】【分析】在同一直线上的两个力如果方向相同，合力的大小等于这两个力的大小之和，合力的方向与这两个力的方向相同；如果方向相反，合力的大小等于这两个力的大
8、小之差，合力的方向与较大力的方向相同。本题考查同一直线上的合力问题，在第三空和第四空所考查的问题中，水桶受到的三个力的作用，重力、拉力和地面对水桶的在支持力，水桶所受合力很容易答错。【解答】水桶受到竖直向下的重力450N和竖直向上的拉力600N，故合力的大小为150N，方向竖直向上；当拉力的大小为300N时，不能提起450N重的水桶，此时水桶还需地面对水桶的150N竖直向上的支持力，才能保持平衡状态。水桶静止时所受合力为0N。故答案为：150；竖直向上；不能；0。16.【答案】(1)作用效果；(2)和；相同；(3)差；相同；(4)等效法【解析】【分析】本题考查同一直线上二力的合成探究实验，注意
9、合力的大小和方向，掌握实验过程中的等效替代法。(1)实验时，将橡皮筋拉伸相同的长度，目的是使两次的力的作用效果相同；(2)(3)根据同一直线上反方向二力的合成进行分析，即同一直线上，方向相同二力的合力等于二力之和，方向和任何一个力的方向相同；同一直线上，反方向二力的合力等于二力之差，方向和较大力的方向相同；(4)两个分力共同作用可以由一个力代替，这个力就是这两个分力的合力采用的是等效替代法。【解答】(1)实验时，将橡皮筋拉伸相同的长度，目的是使两次的力的作用效果相同；(2)据表一中的实验数据，比较F和F1、F2的大小方向之间的关系，归纳得出：同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于二力之和，合
10、力方向与二力方向相同；(3)根据表二中的实验数据，比较F和F1、F2的大小方向之间的关系，归纳得出：同一直线上方向相反的二个力的合力大小等于二力之差，合力的方向与较大的力的方向相同；(4)实验过程中应用的科学方法为等效替代法。故答案为：(1)作用效果；(2)和；相同；(3)差；相同；(4)等效法。17.【答案】解：小球受到竖直向下的重力G=mg=0.2kg10N/kg=2N，阻力f=0.5N；(1)小球上升时，阻力竖直向下，小球受到的合力F合=G+f=2N+0.5N=2.5N，方向：竖直向下；(2)小球下降时，阻力竖直向上，小球受到的合力F合=G-f=2N-0.5N=1.5N，方向：竖直向下；
11、答：(1)上升过程中小球受到的合力为2.5N，方向竖直向下；(2)下降过程中小球受到的合力为1.5N，方向竖直向下【解析】对小球受力分析，然后根据同一直线上力的合成方法分析答题：同一直线上的两个力，如果力的方向相同，则合力的大小等于两个分力大小之和，方向与分力方向相同；如果两个分力方向相反，则合力的大小等于两个分力大小之差，合力方向与较大分力的方向相同本题考查了求两个力的合力问题，掌握力的合成方法即可正确解题18.【答案】解：(1)物体上升过程中，受力情况如图1所示，则物体所受合力：F合=G+f，所以物体受到重力的大小：G=F合-f=8N-2N=6N；重力的方向是竖直向下的；(2)物体在下降过程中，受力情况如图2所示，此时物体受到合力的大小：F合=G-f=6N-2N=4N，合力的方向与重力的方向相同，即竖直向下。答：(1)物体重力为6N，方向竖直向下；(2)物体在下降过程中受到合力F合大小为4N，方向竖直向下。【解析】(1)物体上升过程中，受到的重力、阻力方向都竖直向下，根据同一直线上同方向二力合成求重力；(2)物体在下降过程中，受到的重力方向竖直向下，阻力方向竖直向上，根据同一直线上反方向二力合成求合力及方向。本题考查了同一直线上二力的合成，明确物体上升、下降时阻力的方向是关键。专心-专注-专业