幼小衔接数学习题集(共26页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上认识“”、“”、“”或“=” 5 4 0 3 1 3 2 2 2 3 4 1 5 2 4 3 5以内的加减法及问题的解决1、 想数的组成,在方格里填数。2、 想数的组成,在方格里填数3、 分一分(1) 加法算式: ; 减法算式: ; (2) 加法算式: ; 减法算式: ; 4、看图列式计算 (1) (2) = =(3) (4) = =(5) (6) = =5、看图计算=+=6、 解决问题(1)有2堆竹笋,如果每只熊猫吃2棵竹笋,挑哪一堆合适?请把它圈起来(2) 公交车上一共有5个人,到达体育中心站下车两人,现在车上还有几个人?(3) 小明有2个苹果,小刚有3个苹果,小

2、明和小刚一共有几个苹果?认识图形:正方体、长方体、圆柱、球1、数一数,填一填。( ( )个( ( )个( ( )个( ( )个2、下面物品的形状是长方体的画“”,是正方体的画“”,是圆柱体的画“”。( ) ( )( )3、走进生活。 从右边起,第( )个的形状像 ,第( )个的形状像 ,像 的物体有( )个,像 的物体有( )个。4、用 , , 拼出了有趣的形状,你能数数每种形状各用了几个?( )个, ( )个, ( )个。5、搭对的请在( )里打“”。先放一个长方体,在它的右边放一个球,上面放一个正方体,左边放一个圆柱。 ( ) ( ) 6与7的分成加减运用1、数的分解与组合填空、列算式:

3、6 72 5 4 1 25( ) 4( )6 ( )172、看图列竖式填空。 7- = 竖式: 7 - 2 6- = 竖式: 6 - 3、看图列式。 - = + = 4、 算一算3+4= 6-3= 6-2= 5+1= 6+1= 5+2= 7-6= 6-3= 7-4= 3+3= 5、 应用题(1) 、有7只苹果,3只香蕉,香蕉还要增加几只数量才和苹果同样多?(2) 、动物园里有7只猴子,有3只猴子在树上,请问树下还有几只?(3)、小明买书和文具共用去6元钱,其中买文具用去2元,买书用去多少元?8与9的加减及运用 1、数的分解与组合填空、列算式: 8 8 8 8 3 6 4 5 9 9 9 9 1

4、 4 3 52、看图写出两道加法算式,两道减法算式 3、接着画下去并填空:8899 ()()()9 1 ()94、看数字添画或划掉。96、 算一算94 85 63 45 8127 53 27 35 82 6、应用题(1)小光有5个,大飞有4个,小光和大飞共有几个?列式为: ( ) = 个答:小光和大飞共有( )个。(2)玩具店进了8个,卖了3个,玩具店现在一共有多少个?列式为: ( ) = 个答:玩具店现在有( )个10的加减及运用1、填空。 2、在括号内填上“+”或“-”号。8( )2=10 9( )5=4 10( )10=05( )2=7 6( )3=9 7 ( )0=78( )5=3 6

5、( )3=3 3 ( )7=103、算一算,连一连。8+2 9 9-4 27+2 105+3 57-5 84、我会照样子连线。1052 10 632 3961 5 812 5274 8 723 4762 4 645 9945 3 534 8462 7 971 75、 看图列式 6、算一算。4+5= 9-6= 0+10= 5+3= 10-8= 6+4= 8-5= 3+7= 10-2= 5+5= 9-5+4= 8-3+5= 9-9+10= 10-9+1=7、应用题(1)、池塘里有10只,一会儿游走了3只,池塘里还有多少只?(2)、飞机场停了4架,又飞回来了6架,现在飞机场一共停了多少架?(3)、公

6、共汽车上原有乘客2人,到火车站又上来8人,到新华书店下去5人,现在汽车上有多少人? (4)、妈妈买了8个苹果回家,妈妈吃了1个,孩子吃了2个,现在还有几个苹果没吃?综合测试(一)1、把同类的玩具用线连起来。2、小红上学了,妈妈带她去买学习用品,应该买什么,请把它们圈起来。3、把同样多的用线连起来。 4、在里填=,或5、分解与组合3 4 5 5 ( ) 1 ( ) 2 5 ( ) 2 ( )3 1 4 1 2 3 ( ) ( ) ( ) 6、看图列算式并计算 = =7、算一算。4-2= 5-4= 1+0= 5-5= 4-3= 3+2= 5-2= 3+1= 1+2= 5-1= 8、解决问题1、 隔

7、壁的王奶奶家养了3只猫,还养了2只狗,请问王奶奶家一共养了几只小动物?2、果园里有桃树5棵,桃树比梨树少4棵,请问梨树有多少棵?综合测试(二)1、比一比长的画,短的画;高的画,矮的画。 2、在方格里填上合适的数。5 7 1081 5 6 33、比一比,填一填。 比多_个; 比少_个。4、在 里填上“”“”或“”。3 2 6 8 7 7 3 5 8 7 9 10 9 9 4 5 7 4 3 35、在括号内填上“ + ”或“ - ”号。8( )2=10 9( )5=4 5( )2=7 6( )3=98( )5=3 6( )3=3 3( )7=10 8( )4=45( )5=10 5( )2=36、

8、标出下图时钟的时间。 ( ) ( ) ( )7、看图列式。 ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( )+( )=( ) ( ) ( )=( )( )+( )=( ) ( )( )=( )8、数一数,填一填。9、问题的解决。(1)、河里有3只鸭子,又游来5只,河里共有多少只鸭子?(2)、草地上3只小鸡在做游戏,来了2只小鸡后,后来又来了3只小鸡,现在共有多少小鸡在做游戏?(3)、小红有10个本子,用了5个本子做作业,小红还剩下多少个本子?认识钟表1、连一连。2、看钟面写时间。 3、看图回答问题。(1) ()时小明的妈妈回到家中,开始洗衣服。(2) ()时小明回到家,开始写作业。(3) ()时小明的爸爸才回家。专心-专注-专业

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