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1、精选优质文档-倾情为你奉上四年级下册语文第2课乡下人家课堂达标测试题（统编版） 【基础达标】一、给加点字选择正确的读音，用“”表示。构成（gu gu） 朴素（p b） 率领（l shui） 倘若（tng shng） 附近（h f） 捣衣（do to） 绘成（kui hu ） 和谐（xi ji） 鸡冠花（gun gun）二、根据语境，写词语。 shn x 1. 芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，（ ）开放，朴素hu l d t中帶着几分（ ），显出一派（ ）的农家风光。 cu mian q tin tin m m 2. 那歌声真好听，赛过（ ），让那些辛苦一天的人们，（ ）mng xin
2、g地进入（ ）。三、在括号里写出下列加点词语的反义词。 1.红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（ ）2.她衣着朴素，大方。（ ）3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（ ）4.让我们携起手来，共创和谐社会。 （ ）四、下列词语中，不是同一类的一项是（ ）A.凤仙 芍药 大理菊 鸡冠花B.丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 C.螳螂 蝉 天牛 纺织娘D.彩云 红霞 乌云 白云 五、下列句子所使用的修辞手法与其他三句不一样的是（ ）A.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。B.从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，
3、在场地上大踏步地走来走去。C.秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”D.几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。六、课文回顾：根据课文内容填空。乡下人家这篇课文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，向我们展示了乡下人家 图、 图、 图、 图、 图、 图，展现了体现了乡村生活的 、 是特点。【能力提升】七、阅读课文片段，回答问题。若是在夏天的傍晚出去散步，你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他
4、们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来织织织织啊织织织织啊那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。1.选段中处依次应填入的标点符号是哪一?（ ）A. ：“，。，。” B.：“，！，！”C.,“，！、！” D.：“、。，！”2.对选段中画线句子的理解正确的一项是（ ）A.这是一个比喻句，生动形象地描绘了乡下人家魅力的晨景。B.这句话描绘了美丽的乡下傍晚之景，使人身临其境，为之动容。C.这句话运用了拟人和排比的修
5、辞手法，描绘出乡下人家美丽的黄昏之景。3.对下列句子的理解正确的一项是（ ）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 A. 这句话是全文的过渡句，起到了承上启下的作用。 B. 这句话表达了作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。 C.这句话运用夸张和排比的手法，写出了乡村生活美如画。 D.这句话集中概括了乡下人家美丽的生活环境和他们朴实勤劳的美好品质。4.大胆展开想象，写一写，在冬天，乡下人家又会是怎样的美景？ 【快乐阅读】八、阅读短文，回答问题。乡下孩子 我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩！乡村的夏夜，（ ）过晚饭，（ ）过澡，就（ ）在门板或竹榻上，（ ）灿烂的星空。听
6、妈妈讲牛郎织女的故事，辨认哪是牛郎星、织女星、北斗星。猜着一个个谜语，向爸爸妈妈提出一个个古怪问题。乡下蚊子多，光摇扇子还不够.要点起蒿草烧的火把，那气息很浓郁很好闻。吃、洗、躺、仰望 傍晚，常在天井和晒谷场上，和小伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”“官兵捉强盗”的游戏。还有捉迷藏，那更有趣啦！屋里屋外，上梁钻洞，到处乱躲。竹林中、草堆里、谷仓、大橱，甚至爬到阁楼、横梁上，满身灰尘、蜘蛛网也毫不在乎，还一个劲地喊：快来找我快来找”乡村天地广阔，到处是孩子们的天地。春天，去山野挖野蒜、野菜和竹笋，炒年糕可香哩！还去采桑叶，用火柴匣养蚕宝宝，看到蚂蚁般的细蚕从卵中孵出，那欢乐劲儿实在难以形容。夏天，到溪中去
7、游泳，抓鱼捉虾，打水仗，用石子在水面打水漂，比谁打得多。秋天，除了到山上去采山楂、毛栗等野果，更有趣的是到溪滩去抓蟋蟀。我们家乡的蟋蟀个儿很大，颈上有条黄带子，叫起来声音很洪亮，斗胜后就像大将军那样威风。冬天，除了捉迷藏，就盼下雪，盼过年。下雪了，可用米筛做罩子捉麻雀。过年，就可放爆竹，滚铜板，做彩灯。到了元宵节晚上， 一边拖着兔子灯大街小巷满地跑，汇入了灯的河流，一边观看龙灯和狮舞，那欢乐情景真如同人间天上。1.第自然段括号处依次应填入的动词是（ ）。A.煮、洗、躺、俯视 B.煮、洗、躺、仰望C.吃、泡、躺、看望 D.吃、洗、躺、仰望2.短文的中心句是（ ）。A.乡村天地广阔，到处是孩子们的
8、天地。 B.我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩！C.傍晚，常在天井和晒谷场上，和小伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”“官兵捉强盗”的游戏。D.到了元宵节晚上， 一边拖着兔子灯大街小巷满地跑，汇入了灯的河流，一边观看龙灯和狮舞，那欢乐情景真如同人间天上。3.根据短文内容，下列说法有误的是（ C ）。A.我在城里长大，是乡下孩子。B.春天我们去采桑叶，用火柴匣养禅宝宝。C.夏夜,常在天井和晒谷场上，和小伙伴一起玩过家家。D.元宵节晚上村里有龙灯和狮舞。4.填空：第自然段围绕“ ”这句话来写，按照 顺序，具体描述了一年四季以及冬天 、 、 时候孩子们的乐趣。参考答案：一、gu、p、shuitng、f、do hu 、xi、gun二、1.顺序、华丽、独特2.催眠曲、甜甜蜜蜜、梦乡三、1.平常 2.华丽 3.朴素 4.动荡四、 B五、A六、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人七、1.B2.B 3.B4.示例：寒冬腊月时候，飞雪蒙蒙，一片银装素裹，远处的了了炊烟直升天际。八、1.D 2.B 3.D 4.示例：乡村天地广阔，到处是孩子们的天地。 时间 下雪 过年 元宵节专心-专注-专业