《教学工作总结(共12页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学工作总结(共12页).docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上教学工作总结教学工作总结光阴似箭，岁月如梭。一转眼，又过了一个学期。回首过去的这一学期，我严格要求自己，认真服从各级领导的工作安排，勤奋踏实的完成了各项本职工作。现从四个方面将过去的一个学期总结如下。一，谨记师德，关爱学生。我严格遵守国家的各种法律法规和学校的各种规章制度，我严格按照中小学教师职业道德规范要求自己，言行一致，为人师表。我高度重视党的群众路线教育实践活动的学习，认真笔记，深刻感悟，落到实处。我注重形象，给学生以良好的教育和引领。尽管不是班主任，但我都积极的配合班主任治理着班级。遇到学生生病或思想不正常，我及时的把安全放在第一位，去关怀他们，去给他们做思想
2、工作。在学生的爱心治理上，我都坚持亲力亲为，让学生们在良好的秩序中温馨学习和生活。家访工作是教育学生关爱学生的重要层面，我参与了教师家访活动，深刻体会到了学生的家庭学习生活状况；我珍惜每一次与家长的接触机会，让学生的治理更加得心应手。二，重视教学，干好本职。1，钻研教材，认真备课。我依然坚持书写详案，因为书写本身就是又一次的钻研。备课之前，我总是要先认真阅读教材、教参书，认真参考他人的优秀备课，三位一体，形成自己重点突出、难点突破的上课思路。2，学生主体，有效上课。在课堂上，我针对学生基础不一的特点，设置不同的咨询题和解答要求，全面的顾及学生。我给学生以更多的时刻和空间，让他们逐渐养成考虑和探
3、究咨询题的习惯。我依照学生的特点，将学生们分成五个小组，让他们经历了独立考虑-合作交流-师生互动的三步学习环节，逐渐掌握良好的学习方法。我进一步精炼语言、注重语速，让学生在轻松欢乐中学习。我注重板书布局，板块分明。我将课堂练习环节放到一个重要位置，当堂检测，力争形成有效课堂。3，认真批改，及时讲评。我坚持每天给学生以不同形式的作业，做到每一本作业都躯体力行的通过自己的手，认真批改，作不同符号的批注或鼓舞。对每一次作业都及时认真的讲评，让学生及时改正错题，并在抄写本上留下笔记，形成错题印象的习惯。4，关爱学生，辅导学生。每一次看见学生犯错的情形，我都教育他们首先要有良好的品德和态度；每一次看见学
4、生的机会，我都接近他们关怀他们的近况；每一个提早来到学校的早上，我都寻时刻给学生检查作业；每一次有时刻的中午，我都寻来差生给他们做数学基础的辅导；每一个学校安排的下午辅导，我都认真的对待那宝贵的四十分钟。不管差生依旧优生，我都按照打算认真完成了辅导工作。5，合理考试，反思讲评。四，加强学习，提升自我。网络学习依然是我学习的要紧方式。百度文库的财宝积存与下载学习，优酷视频的学习与借鉴，新浪博客和微信等平台都留下了我网络学习的足迹。总之，一个学期来的教育教学工作很多，付出很多，收获也很多。当然，工作之中难免不足，不足让我更加清醒和努力。在今后的教育教学中，为了一颗颗天真烂漫的心，为了一个个求知旺盛
5、的小孩，我将言行一致，持之以恒，为做一个光荣的人民教师而努力奋斗！语文教学工作总结转眼间，一年的试用期马上结束了。怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。面对人一辈子的新起点，我充满信心。因为我坚信，路是人走出来的。过去的一年，是不断探究奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中，不管是教学思想和教学理念的形成与同意，依旧教学方法和教学能力的积存和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度的提高，切实感悟到师德师风的重要，明白得了教师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下是我参加工作一年来的情况，汇报如下：（一）加强学习，爱岗敬业。品德是
6、决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并尽力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，在爱岗敬业的总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对比每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品行。在育人思想上，坚持以人为本；在工作态度上，遵循服务意识；在行为作风上，强化自律意识；在培养目标上，树立创新意识；在职业进展上，信奉竞争与合作意识。在此基础上，时刻以教育政策法规为指导，积极贯彻新型的教育教学方针，使自己的教育教学工作始终行驶在正确的轨道上。（二）加强业务研究，努力提高教育教学水平。在现在的时代环境里，一个
7、人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断增加知识的广度和深度。工作以来，教学中的活动与任务有时让我颇感压力。因此，我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘紧跟时代步伐，充分利用学校便利的网络资源，学习先进的教育教学知识。在班级治理中，也制作多媒体来增加班会课的趣味性。一有空闲，我便经常扫瞄本校名师及全国各地名优教师的个人博客，学习他人先进的教学方法和教学理念。这一年，是学习与反思的一年，是不断探究教学理念的一年，同时这条探究的道路还将往前走，力争走得更远、更光明。（三）踏实工作，认真做好教学工作1、认真备课，我始终坚信，要想上好一堂课必须得认认真
8、确实备课。不但备学生而且备教材备教法。依照教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序及时刻安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生注意力的有味课件，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。2、上好每一堂课。上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，比如，使用自己制作的教学卡片，利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力，将枯燥的知识编成上口的歌谣等等。以及从学生的实际动身，注意调动学生学习的积
9、极性和制造性思维，使学生有举一反三的能力，培养学生的学习兴趣。我讨厌死气沉沉的课堂，因此运用各种教学方法，使学生兴趣盎然，积极性大大提高，整个课堂洋溢着欢乐的气氛。我注意照顾到全班同学，鼓舞差生回答简单的的咨询题，提高他们的自信心。同时全班同学分为几个小组，相互对比，提高竞争意识。3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是写好详细的记录，认真的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌
10、发兴趣。我利用课余时刻对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，可不能写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对小孩进行辅导。4、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习不人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。5、认真批改作业，作业做到精读精练。有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的咨询题做出分类总结，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。一年的试用期
11、就要结束了，在这短短的一年中有太多太多的收获。我会以这年见习为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件情况，一步一个足印的走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。数学教学工作总结本学期，我担任的XX班的数学教学。在新的学年新的学校为适应新学期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，积极向其他教师请教教学中出现的咨询题，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。为总
12、结过去，挑战改日，更好地干好今后的工作，现将本学期的教学工作做一简要小结:一、做好课前预备工作除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还深入了解学生，依照不同类型的学生拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，幸免盲目性，提高了实效。二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上专门注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学
13、生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，学习不人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。四、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。在设置作业中，认真阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的咨询题作出及时反馈，针对作业中的咨询题确定个不辅导的学生，并对他们进行及时的辅导五、本学期最大的收获是，认认真确实听了14节课。
14、从他们的上课各个环节得到了很多，各个老师的评课给了我很多的方法和启发。通过一个学期的努力，一部分同学的成绩有了更大的进步。我也圆满的完成了各项教育教学工作。存在的不足是，由于知识量的增多，难度的增大，有部分学生对数学几乎失去了信心。只是，我会和他们一起努力寻回信心的。英语教学工作总结岁月匆匆，时刻过得真快，高考已结束。本学期，我担任XXX班的英语教学工作。高三这一年，对老师和学生来讲差不多上一次磨砺。是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时刻用来学习、研究新题型和高考备考。回忆这一年，既忙碌，又充实，也有许多值得总结和反思的地点，现将这一年的高三英
15、语教学工作总结如下，借此以促进和提高。在业务上，顺应我国教育改革的形势，不断学习，大胆创新，积极进取，从教育教学的各个环节去努力提高自身素养：一、认真学习。从得知我要上高三的那天起，我便开始学习最近5年高考的教学大纲，考试讲明，作为借鉴，并开始做第一轮复习资料中的题目，为开学做好充分的预备;与此同时我还买了一些高考英语课外辅导练习，我把这些书中的题目从头到尾自己亲自做了一遍，以弥补自己有些方面的不足，再认真研究这些题目，把具有典型性的题目，易错，易混淆的题目打出来（用PPT）开学后在课堂上给学生做，并给予一定的分析；此举受到了学生的一致好评。我一直都牢记如此一句名言：作为老师，要想给学生一杯水
16、，自己至少要有一桶水。这促使我不断的学习，研究和探究。二、认真备好每一节课。高三第二学期我们学校启用了新课标高中英语总复习名师指津第二轮的总复习相结合的模式。由于高一高二我们学生学的是新课标英语教材，它几乎差不多覆盖了整个高中时期要求的词汇，语法，因此高三新课标教材的教授关于学生来讲大概就是多增加一些词汇，因此许多学生就不大情愿听老师的授课了，觉得这是多此一举。为了幸免学生这一不行现象的蔓延，我深入钻研教材，多方查阅参考资料，把手头的教材当成宝，吃透，并认真消化，同时把往常学过的相关的知识点和新的知识点串联起来，而且不时地与同年级的同事进行相关的探讨，一方面以弥补自己高三教学经验不足的缺陷；另
17、一方面也让学生感受到新课标教材的教授既能让他们学到新知识也能让他们对某些学过的知识得加以巩固。我深知立足教材，夯实基础知识才是我们如此的一般班的学生的唯一途径。教学和复习都应该注重实效，实实在在地为学生服务。三、努力上好每一堂课。我深知学生学习重在课堂，努力向45分钟要效益，依照实际情况，充分调动学生的积极性。在教学过程中我本着培养主体意识，强化课堂训练的原则，积极做好学生的思想工作，提高学习的自觉性、积极性和主动性；帮学生树立信心。四、认真批改作业，并及时给学生反馈作业情况，对作业中出现的错误进行课堂集体订正并举一反三，大大落低了以后犯同类错误的机率，效果不错。课后及时与学生进行交流，了解学
18、生的学习状况，时刻关注学生思想动态。依照高三学生思想状况复杂、压力大等状况，我努力制造机会，多和学生一起交流，帮他们排忧解难，使他们时刻都能保持较好的学习状态。五、立足教材而开展的主题式复习。近几年我们很多老师常常会用各种练习来代替高三的总复习，而忽略了教材本身在整个复习中的作用。本学年我部分地尝试采取了以高三教材为中心的主题式复习，将教学内容与学生往常学过的内容相结合，一方面关心学生回忆已有的知识，另一方面也关心他们构建新的知识结构，达到们故而知新的目的。同时，通过对语篇结构、写作方法、写作技巧等的分析，对提高学生自身的写作能力也有非常大的关心。此外，对语篇中好的词句或语段有选择性地让学生背
19、诵默写，为他们学做中减少语言错误奠定基础。因此，立足教材进行主题式的复习不仅非常有必要也非常有效，是我们高三复习中不可或缺的一个环节。以上就是本人这学期的工作总结，希望能发扬优点，克服其中的不足之处，总结经验教训，以便在下个学年提高自我，共同提高所教年级的英语水平。因此，不管如何样辛苦，我都会一如既往，多学习，勤反思，多向前辈学习，以促进教学工作更上一层楼。体育教学工作总结在校领导的领导下，有效的开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准，为培养学生的终躯体育打下了坚实的基础，非常好的促进学生的身心健康。现对我半年来的工作情况总结如下：一、教学工作这一学期我执教一二四五年级七个班的体育课，工作
20、量是每周23节课，并负责学校的课间操工作。在平常的教学工作过程工作中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合学生身心进展的要求，认真备课上课，在学校体育器材不足的情况下，有效得开展广播体操教学，队列队形，游戏，躯体素养，弹跳力及运动会训练。平常工作除了认真开展课堂教学外还积极参加各项体育工作，认真完成各项任务。1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起了非常大的作用。使他们养成的良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的锻炼，使那些有心理障碍的学生消除了自卑心理，促进德、智、体等方面的全面进展。3、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由
21、易到难，由简到繁的原则，实行多次重复的练习，是学习的内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表现的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。二、课间操工作在开学初我重点抓了广播体操，因为我担任一年级的体育教学工作，学生差不多上新生，关于新的广播体操有些陌生，因此一切都从头教起。因此，我要紧是通过以下几点对广播操进行教学的。1、加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性。2、正确运用示范，示范是体育教学的要紧教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师的示范要清楚，准确，规范。3、讲解少而精，我在广播操教学时的讲解，要紧是结合
22、我的示范动作，让学生加深对动作的理解。4、及时的纠正错误动作。此外，在广播操的教学过程中，还得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了广播操竞赛。因此，广播操在非常短的时刻内有了效果。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生的重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操。本学期，在校领导和同事的关心和指导下及自身的不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有所进步。对待上级指定的任务积极不折不扣的完成，并能虚心听取他人的批判和意见，对自己的不足加以改进。但自己还在很多方面存在不足，我以后还会努力，我今后的目标是：1、在工作中严格的要求自己，而不是停歇不前，自以为是。2、谦虚慎重，戒骄
23、戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学经验，主动与同事搞好关系。3、在其他方面，要更加积极主动的完成上级交给的各项任务，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美。美术教学工作总结回忆这学期所从事的美术教育教学工作，基本上是顺利完成。在工作中享受到了收获与喜悦，也存在一些咨询题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的咨询题我要认真反思改进。现作一番总结，以便取长补短，使教学水平能更上一层楼。一、教学打算贯彻情况教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素养教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。二、教学情况：1、按照学校工作治理规定
24、，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。美术科学校安排的课时比较少（一周每班一节）这关于学生来讲的非常重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。因此如何上好每节课对老师对学生差不多上非常关键的。除了备好课、写好教案外，还通过上网以及制定一些美术书刊查寻相关材料。2、在美术课教学中有的放矢，有重点有难点，注意美术课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感。美术教学中体现时代精神，适应社会进展的趋势。充分利用本地区的美术资源，查寻课外的内容，丰富美术教学的内容。3.美术教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。贯彻理论联系实
25、际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，通过美术教学，培养学生对美术的兴趣与爱好；培养学生健康的审美情趣，提高学生的观看能力，想像能力、形象思维能力和制造能力。4、在教学之余，我也注重自身进展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，还积极到兄弟学校参加开展的一些公开课的听课，评课，我还注意到要自学，提高自身的专业素养。在生活上注意形象，为人师表。三、通过一个学期的教与学积存了一些经验和教训1.要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高中生的审美能力。2.要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动爽朗地学习，大胆地进行艺术表现和
26、制造。3.教师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。4.要关怀美术教学的改革和进展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。5.美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时，可联系数学中的相关概念来解释。6.教学过程中，能不断注重学科间的联系，教学过程中贯穿德育教育。7.学生对美术活动兴趣浓厚，表现大胆积极。8.在教学过程中能与学生建立平等、宽容、和谐的师生关系。学生有较强的自主学习能力与一定的制造能力。9.教学过程中，调整和改进教学方法，培养学生敏锐的感受能力和大胆的制造能力。个人素养方面，在教学之余，我除认真参加学校及教研组组织
27、的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上。总之，在美术教学中，我坚持以人为本，面向全体学生，而不是针对少数尖子生进行专门的教育，我扎扎实实地给学生上，为全体学生的进展提供必备的基础知识、差不多技能和良好的情感态度以及价值观念，我以创新精神和实践能力为核心，重视进展学生的搜集和处理信息的能力，使学生猎取更多的新知识。但由于学生各方面的缘故，以及我的美术教学功底不够扎实，因此还存在非常的多咨询题。只是我会在以后的教学工作中，依照美术课程标准有的放矢地去进行美术教育，使学生掌握好更多的美术知识
28、。地理教学工作总结本学期我担任八年级3个班的地理课教学。我多方面了解学生情况，依照学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学打算，积极完成了本学期的教学任务。具体总结如下：一、学习新课程标准，以当前先进的教学理念为指导，提高学生学习积极性。初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的差不多知识和差不多原理，在教学中进行目标的细化，不但要求学生掌握差不多的地理知识和学习地理的差不多技能，同时还要求学生掌握获得知识的方法或了解知识获得的过程。教学的目的就是让学生学会学习，只有学生学会了学习，教学才变得有意义和有希望。要实现这一教学理念，教学手段要灵活多样，让学生学会主动学习。教学中我依照学生实际
29、情况，采纳分层教学，以先带后，承包互帮，展现学生个性风采，凸现团队式学习，建立学习型小组。突出过程性评价，提高学生的学习的积极性。二、结合学生实际，加强学生的地理基础，培养学生的地理思维。对初二的学生来讲，由于地理是综合科科目，在中考中所占的分数不多，学生也轻视地理学习。学生在课堂上注意力不集中，学习不认真，练习作业应付了事。针对这些情况，我在课堂上时刻通过激趣使学生保持注意，重点要求学生掌握地理基础知识。多从初中生活，地理学习等方面给以方法的指导，在教学中渗透先进的学习观念，让学生体验成功，培养自信；培养学生良好的学习习惯，突出强化地理思维能力的培养。三、抓紧、抓好课堂教学环节，搞好常规教学
30、。由于初中地理强调对地理事物原理的分析，重在讲理，难度较大。因此，我在备课前，认真研究教学标准，综合各种版本教材，结合学生实际，适当增加学生对咨询题的理解深度。平常多收集一些相关的时事材料，注重生活与所学知识内容的联系，以生活中的材料作为知识兴趣的切入点，把握好每节课的重点、难点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析咨询题深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，师生互动，极大的提高了学习兴趣
31、性，另一方面，充分利用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成过程，如：地形剖面图、锋面雨的形成等。让学生增强了感性认识，加深对教材知识的理解。四、工作中不足之处是对学生教育关怀不够，对学生学习积极性的调动与学习效率的督促提高没有切实可行的方法，这也正是我今后努力的方向。音乐教学工作总结音乐教育是美育的要紧途径和内涵，在要求素养教育的今天，音乐教学要求不断更进，因而，执教人员要不断完善和提高自己，总结自己以往的经验和不足，以至在课堂上才能更好的引导学生。音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是非常大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌，不如多点
32、时刻学习。很多学校和老师也差不多上这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择。只是我所在的中学对音乐教育依旧比较重视的，我的课程开的也比较的多，因此我在工作上也非常努力，我明白如此的机会并不是很多。作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟。 1、课堂教学：坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的爱好、爱好及感情。用功做到通过音乐教育陶冶情操、启迪聪慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在舒服的音乐实践活动（听、看、唱，辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感想音乐、解析音乐、出现音乐，并在确信基础上制
33、造音乐。初中的音乐观赏课还参与了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的本领得到了锻炼。不够之处是侧重了感情、爱好的培养，轻微忽略了对初中学生乐理知识的传授。毕竟三者是彼此作用、彼此推动的。把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐。2、课堂治理：为了使学生能轻松、舒服地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生出现出良好的品质。用功做到用好的设计抓住学生的注重力。关于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与矫正。不够：关于学生的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为学生不是歹意，只是不成熟的出现。因此给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的过错而有恃无恐。因此，从此应特别
34、注重赏罚分明、把握尺度。3、探究灵活多样的教学形式：在教学形式方面我认真地进行了探究，通过这些形式，活跃了课堂气氛，提高了学生的学习兴趣。(1)、创设情境，激发学生学习兴趣。在新课标指导下的教材活动性强，我充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。(2)、紧密联系生活实际。音乐源于生活。在教学中，我紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找音乐题材，让教学贴近生活，让学生在生活中听到音乐，感受到音乐。(3)、开展实践活动，培养学生的创新素养。现代教育理论主张让学生动手去做科学，而不是用耳朵听科学。留给学生足够的时刻和空间，让每个学生都有参与活动的机会，使学生在动手中学习，在动手中
35、思维，让学生在动手、思维的过程中探究、创新。(4)、发挥合作优势，开发学生创新潜能合作研讨，即在课堂中学生以小组形式为学习群体，突出学生的协作与讨论，充分利用集体的力量，共同发觉咨询题，解决咨询题，如此有利于学生的语言表达能力和创新素养的提高，小组由不同性不、不同成绩、不同能力的学生组成，使优等生的才能得到施展，中等生得到锻炼，后进生得到关心，互相学习，取长补短，同时使学生的创新能力得到进展。我认为如此的教学，既发挥了学生之间的互补作用，又培养了学生的合作精神和创新意识，使学生的思路得以开拓，观看能力、操作能力和思维能力得到锻炼。尽管我的教学时刻还不是非常长，然而我想我会在今后的工作中努力的，
36、我会坚持不懈的工作，关心学生们在紧张的学习闲暇学习音乐，放松心情，对文化课的学习也是非常有好处的，我坚信，只要我努力，我就会让学生们学会如何样去放松，如何样去学习，直到他们成功的那天！物理教学工作总结在XX年年的教育教学工作，我探究教育教学规律，有意识地培养学生观看、分析、解决实际咨询题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。一、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素养教育，我摒弃传统的填鸭式的教学模式，不断探究并采纳符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。采纳以自学（
37、自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探究）互学（讨论交流）督学（老师督促个不不太用心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点）验学（当堂练习巩固，检验学习效果）链接起来的课堂结构模式。如此的教学模式，减轻了学生的课业负担 作业差不多能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时刻做自己喜爱的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作；也提高了课堂效率 一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。二、运用现代媒体，提高学生学习兴趣多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学
38、习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的猎取、经历。三、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观看，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。配合校园文化节，开展了物理小制作竞赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。四、因材施教，整体性提高学生成绩学生智力、素养的参差必定导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓舞后进生。对学
39、习成绩优秀的学生，重点给予学习方法上的指导，提高他们的自学能力，鼓舞、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当领跑者。专门关注有学习欲望但学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧，尽可能使他们感受到付出总有回报。五、重视德育渗透，培养科学态度在物理教学过程中，恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献，介绍各国科学家们在探究物理学的过程中经历的细节事件，让学生了解科学探究中的艰辛，学习科学家们敢于质疑权威、善于发觉极细微的现象、勤于实验反复探究的精神，培养学生实事求是的科学态度。六、加强校本研修，提高业务素养坚持每周一次集体备课活动，同本学科组同事们一道，认真研究上好一堂课的22个关键要素（本学年教育培训指定的培训教材），反复解读物理新课程标准，跟进了解我省近几年的中考动向，尽量熟悉新形势下的教学教育价值观，精心组织教学内容，不断改进教学方式，整体提高学生们的物理素养。专心-专注-专业