《小学信息技术西交大五(下)第12课：探寻家乡文化(教案)(共2页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学信息技术西交大五(下)第12课：探寻家乡文化(教案)(共2页).docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上第十二课 探寻家乡文化教学目标：1.能够运用多种方式，探究家乡文化，查找并收集相关的资料；2.能够根据需要，利用文字、图片、音频、视频等信息制作介绍家乡网站的方案；3.培养学生探究学习、合作学习、勇于创新的精神，使学生树立起热爱家乡的文化的思想感情。教学重点：运用多种方式，探究家乡文化，查找并收集相关的资料。教学难点：利用文字、图片、音频、视频等信息制作介绍家乡网站的方案。课前准备：计算机网络教室、教学课件课时安排：1课时教学过程：一、导入：播放展现西安的小视频，学生观看并说一说感受。问：如果你来做一个介绍西安的网站，你想向大家介绍西安的哪此方面？小组讨论并总结：文化
2、历史、风土人情、名胜古迹、西安美食这节课，我们就来制作一个有关自己家乡的网站。二、新授：1.资料的收集说一说：你是通过什么方式来了解自己的家乡？你准备怎样收集有关家乡的资料？你将用什么样的方式来收集资料？收集哪方面的资料？观察走访查阅资料拍摄录制网络查找2.网站的规划收集整理好了资料，我们就要对自己的网站做一个整体的规划了。出示规划提示，小组合作，完成规划，并填写在P58-P60。确定网站主题，并起为自己的网站起名；规划网站的栏目；规划栏目下的内容；对准备好的素材进行再次选择和整理。文字内容、图片素材、声音资料、视频资料分组展示本组对网站的规划。3.小组的分工合作对要进行设计的板面，小组内进行分工，每个同学再对自己所分配到的页面资料进行再次的整理和加工。三、学生练习：完成网站规划，建立相应的文件夹来放置各种资源。认真检查：1.栏目规划是否合理，能准确表达网站主题。2.资料准备是否齐备。3.对不足资料进行补充。四、课堂小结：1.将自己的网站规划方案说给同伴，并说说为什么这样规划，听听同伴们的意见。2.完成P60交流评价表。板书设计：第十二课 探寻家乡文化资料的收集：观察走访、查阅资料、拍摄录制、网络查找网站的规划：确定主题、规划栏目、确定内容、整理素材专心-专注-专业