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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版六年级上册第五单元测试卷时间：90分钟 满分100分 一、 基础训练营。(41分)1读句子，看拼音，写字词。(8分)早上六点二十，我的no zhng 准时响了。我洗漱完毕，来到厨房，看到妈妈正往yu gu 里放菜，之后加入了少许jing 油。吃过早餐，我来到田野里，看见ti xin 绿了，bo li 欲放。我坐在run min min的草地上，望着w ln w ln 的天空，笑了。2读句子，用“”给加点字选择正确的读音。(3分)今天天气闷(mn mn)热，估计是要下雨了，我用眼瞟(pio pio)向窗外。院子里，丝瓜的绿蔓(mn wn)自上而下垂挂成一条绿色的瀑
2、布，屋角的地上长了很多苔藓(xun xin)。这时，听到妈妈说：“米饭焖(mn mn)好了，这天气真是要热出痱(fi fi)子了。”3给加点字选择正确的解释。(8分)(1)鲜：没有枯萎； 滋味美好； 有光彩的；味美的食物；特指鱼虾等水产食物； 少。屡见不鲜( )鲜美( )鲜艳明媚( )鲜花( )(2)望：看，往远处看； 拜访；希冀，盼望；人所敬仰的，有名的；向，朝着；埋怨，责备。东张西望( )希望( )名门望族( )探望( )4下列句子中“ABB式”的词语使用不当的一项是()(2分)A夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。B柏油路也软绵绵的,像是高起来。C他像蜗牛一样懒洋洋地整理书
3、包。D路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。5回忆课文内容填空。(8分)(1)夏天里的成长通过描写万物在夏天里_的状态，告诉我们人一定要珍惜时间，努力地增长_，不能_，否则_。(2)盼通过描写“我”因为妈妈给“我”买了一件_而盼着_的事，再现了童年生活的快乐，体现了童心的_和_。6根据意思写诗句。(4分)(1)杜甫说：“大量阅读,写作时就会如有神助。”原诗句是：读书破万卷,_。写出你知道的有关读书的名言警句：_。(2)“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。”这句话概括来说就是：_,不在于饰貌。写出你知道的有关孝敬父母的名言：_。7按要求写句子。(8分)(1)夏天是悠闲的。
4、夏天是有趣的。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)_(2)我理直气壮地拿出雨衣，打开柜门。(修改病句)_(3)昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。(仿写句子)_(4)请写出两句关于夏天的古诗。_二、 综合展示厅。(10分)阅读下面一段文字，按要求答题。 汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语 A ，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如 B 、 C 、 D （1） 请结合文意，在下面
5、横线上写出A、B、C、D处的成语。A._ B._ C._ D._ (2)如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。_三、阅读百草园。(19分)课内阅读(7分)生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不
6、过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。1给下面加点字选择正确的读音，打“”。(1分)高粱(ling ling)菜畦(q w)2照样子写词语。(1分)跳跃、苔藓、_、_3这段话写出了生物在夏天里飞快生长的状态。作者写了_、_、_、_、_、_、_等动植物。(3分)4读画横线的句子，这句话中的哪些词体现了“夏天的长是飞快的长”？(2分)_课外阅读(12分)感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿： “干吗送我礼
7、物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友都要学会感恩。任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在( )中改变了我。第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快
8、乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节，我握着父亲的手祝他节日快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，没有父亲( )用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天？不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。( )中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的
9、次数，竟因此增多了。她也终于不再害羞，敢于举手发言了。1把下列词语的序号填入文中的括号里。(3分)A.潜移默化 B.耳濡目染 C.起早贪黑2短文画“ ”句子的意思是_。(1分)3侄儿的行为对“我”的影响具体表现在：_；_。(2分)4对“感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望”这句话理解不正确的一项是( )。(1分)A.侄儿的感恩之习，改变了“我”，让我懂得表达对父母的感恩B.侄儿的感恩之习，给“我”的生活带来了希望C.女儿学会了感恩，这给她的学习带来了帮助5用“ ”画出文中描写母亲因“我”的感恩而感到快乐的句子。(1分)6读了这篇短文，你最想对谁表达出你的感恩之情？请在下面写一写
10、。(2分)_7请你以“感恩”为内容，设计一条公益用语。(2分)_四、习作百花园。(30分)题目：难忘的 提示与要求：小学生活多么令人难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课，先将题目补充完整，再写一篇文章注意要围绕中心意思选材和表达，语言生动，情感真挚，不少于400字。专心-专注-专业参考答案一、 基础训练营。1.闹钟 油锅 酱 苔藓 苞蕾 软绵绵 瓦蓝瓦蓝2.mn pio wn xin mn fi3 4C5(1)都在快速生长 知识、能力、经验 错过时机 就会成为一事无成的人 (2)新雨衣 下雨 纯真 可爱 6(1)下笔如有神；书犹药也，善读之可以医愚
11、(2)孝在于质实； 孝子之养也，乐其心，不违其志。 7(1)夏天既是悠闲的，又是有趣的。 (2)我理直气壮地打开柜门，拿出雨衣。 (3)昨天是儿童，今天是少年，明天就变成了青年。 (4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 二、综合展示厅(1)悬梁刺股、囊萤映雪、程门立雪、凿壁倫光、闻鸡起舞(2)示例一：同学，你一定听过“悬梁刺股”的故事吧，只要不惧艰难险阻，学习上的一切困难都可克服；只要有锲而涻的精神，学习之路一定会越走越宽。示例二：同学，自古英雄多磨难，如果我们具有“悬梁刺股”的精神，“程门立雪”的执着，何愁不能取得优异的成绩呢？三、阅读百草园课内阅读1lingq2嘟囔 葡萄 3瓜藤 竹子 高粱 苞蕾 苔藓 小鸡 小鸭 4“昨天”“今天”“明天”三个表示时间的词语体现了“夏天的长是飞快的长”。课外阅读1A C B2不可以把家里人的帮助当成是理所当然，要学会感恩3“我”过生日时，“我”为母亲买了件羊绒衫 父亲节，“我”握着父亲的手祝他节日快乐 4B5她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。6我想对当年的启蒙老师表达感恩之情。方老师，是您当年的言传身教，在我的心中播下勤学的种子。7心怀感恩，温暖你我。