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1、精选优质文档-倾情为你奉上 通电的线圈（一）【实验名称】制作电磁铁【实验目的】知道电磁铁的组成部分，通电后有磁性；断电后磁性消失。【制作材料】电池、电池夹、包皮细电线、铁钉、大头针、工具刀、胶带【制作步骤】1用包皮细电线在铁钉钝端打结，并顺着打结方向缠绕。 2如果绕的圈数较多，须回绕第二层时，可先用胶带固定，再继续绕，但方向须一致。 3把包皮细电线两头的包皮用刀刮去，分别接电池的两极，则电磁铁制作完成。 4用电磁铁接通电源吸大头针。【实验现象】电磁铁通电后能吸铁。【结 论】电磁铁通电后有磁性；断电后磁性消失。【注意事项】在使用工具刀时注意安全。通电的线圈（二）【实验一】【实验名称】探究影响电磁
2、铁极性的因素【实验目的】通过实验使学生认识到电磁铁有磁极，磁极可以改变。【实验材料】自制的电磁铁、电池、小磁针【实验过程】 1给电磁铁通电后，让其一端接近小磁铁针，找出电磁铁的两极。 2线圈缠绕方向不变，改变电池的正负极，看电磁铁的两极有无变化。 3电池的正负极不变，改变线圈的缠绕方向，观察电磁铁的两极有无变化。【实验现象】电磁铁通电后，与小磁铁针相吸或相斥。【实验结论】电磁铁的两极会改变，电池正负极改变或线圈的缠绕方向改变，都能改变电磁铁的磁极。【注意事项】 保护电池和电磁铁，注意安全。【实验二】【实验名称】探究影响电磁铁磁力大小的因素【实验目的】通过实验，学生认识到电磁铁的磁力的大小是可以改变的。【实验材料】 包皮细电线、电池、铁钉、大头针、工具刀【实验过程】 1在铁钉上缠绕一定圈数的包皮细电线，然后串联不同数量的电池，分别观察并记录吸起大头针的数量。2在同样的铁钉上缠绕不同圈数的包皮细电线，然后串联相同节数的电池，分别观察并记录吸起大头针的数量。【实验现象】缠绕圈数不同，吸起的大头针数量不同。串联电池数量不同，吸起的大头针数量不同。【实验结论】1缠绕圈数多的电磁铁吸起的大头针多一些，说明它的磁力大一些。2串联电池数量多的电磁铁吸起的大头针多一些，说明它的磁力大一些。【注意事项】 电磁铁在每次实验结束要立刻断电，保护电池，注意安全。 专心-专注-专业