人教版小学数学二年级下册第一单元知识点汇总(共2页).docx

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2、意义,逐步形成统计观念,进而养成尊重事实、用数据说话的态度。用调查法收集数据的过程:(1)确定调查对象;(2)确定调查内容;(3)确定调查方式;(4)呈现调查数据;(5)分析调查数据,解决问题。在收集数据时,可以用分班、分组、举手或在表格上打“”的方法,来进行调查。调查时,听清楚,不重复、填准确、不遗漏。2.整理数据时,一定要有序观察并记录,方法:可以用打“”,画“”,画“正”字的方法来统计。采用写“正”字的方法更简便易数。统计时,听清楚、不重复,填准确、不遗漏。3.认识统计表:把统计出来的数据填在一定的格式的表格内,这种表格叫统计表。用统计表来呈现调查数据,可以直接看出数量的多少。 专心-专注-专业

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