二年级下册趣味数学教学计划(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上二年级下册趣味数学教学计划2011年上学期一、学情分析进入二年级下学期,大部分孩子对学习数学有了一定的兴趣,乐于参与数学学习活动。特别是对动手操作比较感兴趣。大部分同学的积极性高,学习目的明确,但也有部分同学自我控制力不强,学习成绩参差不齐。二、教学目标1培养学生学习数学的兴趣和爱好,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信的信心。2使学生掌握一些学习方法、学习技能。3使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。4培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。5培养学生积极与数学学习活动、实事求是、敢于质疑、独立思考、不

2、怕困难等良好的学习习惯。6培养学生数学思考能力,观察能力、对手操作能力、创新能力。三、教学内容及课时安排以数学课本为依据,对教材内容进行拓展,拓宽学生的知识视野,掌握解题方法和技巧。本学期的教学重点:提高计算速度和准确率。教学难点:灵活解决问题。周 次教学内容安排课时安排第二周准备课1课时第三至第四周解决问题2课时第五周至第六周除法(一)2课时第七周图形与变换1课时第八周至第十周除法(二)3课时第十一周至第十二周有趣的大数2课时第十三周至第十五周万以内数的加、减法3课时第十六周统计1课时第十七周有趣的规律1课时 总计16课时四、提质措施1采用丰富多彩的形式,让学生对数学产生浓厚的兴趣,愿意主动去发现生活中的数学现象,喜欢和他人合作解决问题。2逐步养成良好的数学思维习惯,培养和强化解决实际问题的能力,让学生在应用中感受数学创造的乐趣,增进学生学好数学的信心。3加强和其他老师交流,并积极听取学生的反馈意见,改进教学,提高效率。五、检测及评价综合学生的平时表现进行评价(课堂上听讲、举手发言、思维能力、合作交流及作业完成情况)。 撰写人:周娣 2011.2.19专心-专注-专业

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