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1、精选优质文档-倾情为你奉上部编版三年级下册语文期中独立作业（时间：90分 满分：100分）班级： 姓名： 一、认真书写，清楚端正。4分1.卷面书写：书写规范，字迹清楚，请用黑色钢笔或水笔书写。(2分)2.请把下列句子工整地抄写在方框内，注意开头空两格。（2分）五月一日是劳动节，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。二、积累运用，厚积薄发。（ 47 分）1.我能看拼音写出下列词语。（6分） 我们班已经xng chng（ ）了你追我赶的学习风气。在综合性学习活动中，我们小组sh j（ ）了中国传统节日研究方案。通过查资料，我们对中国的传统节日有了一定的了解，对中国古代劳动人民的zh hu（ ）感到震惊，
2、并为之感到jio o （ ）。这次活动qu sh（ ）锻炼了我们的nng l（ ）。2.我能根据要求选一选。（共10分，每小题2分）(1) 下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）A.纤细（ qin ） 匀称（ chn ） B.不禁( jn ) 鲜为人知(xin )C.果实累累(li ) 概括( ku ) D.缝隙( x ) 干燥( zo )（2）下列各组词中，词语搭配不正确的一项是（ ） A.洁白的云朵 洁白的雪花 洁白的牙齿 B.光彩夺目的春天 光彩夺目的阳光 光彩夺目的鲜花 C.精彩的世界 精彩的演出 精彩的比赛 D.平静的湖面 平静的心情 平静的生活 （3）下列词语属于同一类的一项是
3、（ ） A.争奇斗艳 顶天立地 走南闯北 B.容易 困难 伤心 C.痛痛快快 清清爽爽 干干净净 D.芬芳迷人 耿耿于怀 (4)“因释其耒而守株”中的“因”意思正确的一项是( ) A.原因 B.因而 C.于是 D.借着 (5)下列诗句不属于描写传统节日的一项是（ ） A.待到重阳日,还来就菊花。 B.家家乞巧望秋月,穿进红丝几万条。C.等闲识得东风面，万紫千红总是春。 D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 3.我能把下面的四字词语补充完整，并完成练习。（9分）（1） 邯郸（ ）（ ） （2）滥竽（ ）（ ） （3）杞人（ ）（ ）（4） 津津（ ）（ ） （5）无（ ）无（ ） （6）无（ ）
4、无（ ）（7）争（ ）斗（ ） （8）（ ）弓（ ）影 （1） 词语（4）通常用来形容 ，像这样形式的词语我还知道 、 。（2） 成语(1)(2)(3)(8)都出自 ，这些成语往往告诉我们一个道理。（3）春天一来，花儿们就 ，把春天打扮得更美了。4.判断，正确的打“”，错误的打“”。(4分) (1)惠崇春江晚景是根据苏轼的诗所作的一幅画。() (2)叶圣陶在荷花一课中把自己想象成一朵荷花。() (3)北京人把“花大姐”叫作瓢虫。() (4)国庆节是我国的传统节日。()5.我能按要求改写句子。(8分)仔细审题，答题规范，书写工整。 （1）他 ：“你太过分了！”（加上适当的提示语） （2）用修改符
5、号修改下列病句。（3分）在开展的学校读书节活动中，读了非常十分多的书，被评为“阅读小明星”。（修改病句）（3）下课了，同学们玩得真开心呀！ （围绕一个意思写一段话）8.我能按原文或要求填空。(11分)（1）雅人四好： ；中医四诊： 。（2）“ ，每逢佳节倍思亲”是王维在重阳节写下的诗句。人们通常会 、 来庆祝这个节日。仔细审题，答题规范，书写工整。（3）忆江南中运用了比喻的修辞手法的一句是：“ ， 。” （4）一身乌黑的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（5）我们学习了很多寓言故事，其中我印象最深刻的是 ，从中我明白了一个道理： 。三、潜心阅读，学以致用。(18分)
6、 （一）花 钟（节选）（7分）鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现仔细审题，答题规范，书写工整。1.在文中找出下列词语的反义词。（2分）昏迷（ ） 紧缩（ ）2.短文是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。（1分）3.“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间 ，生活中
7、人们用成语“ ”形容美好的事物出现的时间很短。（2分）4.仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。（2分）清晨六点，龙葵 ；下午五点，紫茉莉 。（二）读书让我长知识（11分）书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮；书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。书把我带到（神秘 秘密）的太空中，让我知道九大行星，让我了解各种彗星，让我懂得怎样生活。 书把我带到地下，让我（领略 领会）祖国的宝藏。金属的形成是多么的奇妙，地下的矿物是多么的（丰富 富有）。翻开书，我似乎正跟着地质学家一起去探险、去考察、去研究 书把我带到梦幻的世界，让我了解人类美好的梦想。从科幻小说从地球到月球到阿波罗飞船登月，从幻想到现
8、实，一切都是通过想象得来的。翻开书，我好像也变成了故事里的主人公，经历着各种奇怪的事仔细审题，答题规范，书写工整。 书带我认识了微生物“大军”。“大军”中既有人类的“帮手”，又有人类的“敌人”。捧着书，我像是在和人类的“帮手”打招呼，帮着抵抗人类的“敌人” 书把我带到了动物世界，又把我带到了植物王国；把我带到人的身体里，又把我带到数学天地中；把我带到了成功人士的童年，又把我带到了各个美丽的地方 书，像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；书，像一叶小舟，载着我们在知识的海洋里航行。让书陪伴着我们快乐成长，为人类的美好梦想而奋斗吧!1.请用“”选择正确的词语。(3分)2.用“”画出文中的比喻句，句中分别把书比作 、 、 、 。（4分）3. 请概括短文第三自然段主要写了什么?请写下来。（2分） 4.请写一句关于“珍惜时间、用心读书”的格言警句。（2分）仔细审题，答题规范，书写工整。 四、习作展示，畅所欲言。(30分)（一）小练笔。（5分）请你代学校教务处出一则通知。请各班班长明天（4月8日）下午2点到活动室领取新校服。（二）题目：我学会了 （25分）要求：1.把题目补充完整；2.把学习过程写具体；3.表达出自己的真情实感。专心-专注-专业