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1、1 漫画欣赏四年级上册美术动漫动漫漫画漫画三毛爱科学三毛爱科学建湖县草堰口小学什么是漫画什么是漫画 漫画是一种具有讽刺性或幽默漫画是一种具有讽刺性或幽默性的性的绘画绘画。运用。运用夸张、变形、比喻夸张、变形、比喻等等多种手法和巧妙构思来达到讽刺、歌多种手法和巧妙构思来达到讽刺、歌颂、传播或娱乐的目的。颂、传播或娱乐的目的。 动漫也称卡通，也就是我们所说的动画片。动漫也称卡通，也就是我们所说的动画片。简单点儿说简单点儿说就是：就是：动漫动漫活动的漫画。活动的漫画。 人教版小学美术四上第人教版小学美术四上第20课课习主席的习主席的“时间都去哪了时间都去哪了”主体：是画面各“因素”的构成。注释（可以
2、没有):是对画面情景的提示与注解。漫画的构成：漫画的构成：标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。几种常见的漫画分类 著名篮球运动员姚明的漫画肖像，作者将人物的面部特征、性格特点以及职业、成就等方面的特征表现得淋漓至尽。肖像漫画肖像漫画漫画家缪印堂就是抓住了自己的神态表情、形象特征进行了漫画家缪印堂就是抓住了自己的神态表情、形象特征进行了夸张变形。要特别说明的是，这种夸张变形并夸张变形。要特别说明的是，这种夸张变形并不是丑化。不是丑化。 讽刺漫画视而不见视而不见讽刺幽默面和心不和面和心不和 数码时代的世界，两只“鼠”亲密的依偎在一起，表现了现实生活电脑网络与人的密切关系。 实用
3、漫画实用漫画数码时代数码时代漫画欣赏漫画欣赏 运用象征手运用象征手法，以明确的形法，以明确的形象表达了较为抽象表达了较为抽象的主题，寓意象的主题，寓意老一辈人对年轻老一辈人对年轻一代的支持、帮一代的支持、帮助和爱护助和爱护 。返回返回 丰子恺先生用略笔描写成单色的抒情漫画，表现了生活中幼童以扇当车的一个小小情趣，寥寥数笔，余味无穷。瞻瞻的脚踏车幽默漫画幽默漫画 通过这幅画让我们了解了为什么说夸张是漫画家手中的法宝，有些画夸张到荒诞的程度反倒会给人们留下深刻的印象。 丰子恺是中国现代著名的漫画家，散文家，美术教育家和音乐教育家、翻译家，是一位多方面卓有成就的文艺大师 。 上行下效 现代 丰子恺单
4、幅漫画单幅漫画张乐平，现代著名漫画家，毕生从事漫张乐平，现代著名漫画家，毕生从事漫画创作，所创作的三毛形象，名播海内画创作，所创作的三毛形象，名播海内外，被誉为外，被誉为“三毛之父三毛之父”。 。 张乐平先生的三毛流浪记风摩中国二十世纪四十至七十年代，这本连环漫画中的百余幅作品都是四格漫画。四格漫画四格漫画华君武自画像华君武自画像漫画家华君武 的这幅漫画奇异怪诞而意蕴深邃。漫画与其他绘画的主要区别在于独特的构思方法和表现手法。 漫画给我们的生活带来哪些思考？简单明了，人们容易理解，迅速了解信息幽默，令人发笑给人以思考，树立正确的人生价值观。 如何创作一幅漫画（教师示范）（教师示范）作业要求：作业要求： 提示：提示： 1、图文并茂，巧妙构思，主题突出。、图文并茂，巧妙构思，主题突出。 2、运用夸张、寓意等方法法。、运用夸张、寓意等方法法。 3、用概括、简洁流畅的线条绘画。、用概括、简洁流畅的线条绘画。课堂练习：课堂练习： 创作一幅创作一幅 以以“环保环保” 为主题为主题的漫画。的漫画。平时生活中我们可以怎样把漫画学好？自信快乐主动去学带着你的思考付诸行动谢 谢！