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1、小手拉大手 共创建文明城市ppt花一样的年纪。我没有了以前的乐观和开朗、没有了过去的笑声和倔强、没有了以前的活力与光芒。十七岁的我拥有的只是无边的寂寞、无边的沉默、无边的落寞。十七岁的我学着对这个世界无奈、无视。十七岁,我拥有着这个年龄不应该有的沉默和孤独。我常会因;夕阳无限好、只是近黄昏’而失落不已。常会因天空徘徊的鸟儿找不到回家的路而惆怅不已。常会喝着一杯奶茶,想起匆匆逝去的时光怀念不已。十七岁,我爱文学、爱写作创 建 文 明 城 市 主 题 班 会 课 件宣讲人:某某某 时间:20XX.XX、爱读书、爱音乐。十七岁,我没有了广阔无垠、自由自在的世界。还好我有一个自己的世界,在
2、自己的世界中聆听音乐的美好。这个世界是只属于我的,任何人都无法打扰、介入的。许嵩说:要随时保持出离心作文。是啊,十七岁,不应该那么感伤,那么脆弱,那么绝望。十七岁,不应因一本小说而泪流成河,不应该因一些琐碎而叹气摇头。十七岁,该有的是好好的,无所谓世事,无所谓他人,做自己喜欢的,自己爱的;郭敬明说,和文学沾上边目目录录一、全国文明城市值多少?二、不文明行为有哪些?三、我们的家园该怎么办?的孩子,他们一直都不会快乐,他们的快乐散落在某个不知名的角落。有时候,觉得自己比烟花更寂寞,在暗空中,短暂地闪现,那么一瞬间。我找不到寂寞的出口,坚强的理由,于是我;心无旁骛;地听朴树的歌,看郭敬明的文章。我喜
3、欢那种在别人的歌声、文字里一点一点疼痛的感觉。也许,沉浸在想像的感伤世界中,我早已迷失了那方原本属于自己的纯净简单的快乐;还记得一句话:十七岁的眼泪是银灰色的忧郁,很咸,从来没有来由;原第一部分第一部分全国文明城市值多少?creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting全国文明城市值多少? “全国文明城市”的定义是什么?是指在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与
4、精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显著成就,市民整体素质和文明程度较高的城市。几年评选一次?12“全国文明城市”每三年评选一次全国文明城市值多少?全国文明城市值多少?提高城市的文明程度提高市民的文明素质并提高市民的幸福指数 全国文明城市值多少?创建文明城市对市容市貌有哪些要求?第一规划合理,公共建筑、雕塑、广告牌、垃圾桶等造型美观实用,与居住环境相和谐,能给人以美的享受;第二街道整洁卫生,无乱张贴(包括牛皮癣)现象;第三公园、绿地、广场等公共场所气氛祥和。全国文明城市值多少?公共场所无乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等不文明行为;所有室内公共场所和工作场所全面禁烟,并有明显的禁
5、烟标识;影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆、会场等场所安静、文明,无大声喧哗、污言秽语、嬉闹现象。创建文明城市对市民在公共场所道德方面有哪些要求?全国文明城市值多少?车辆、行人各行其道;交通意识机动车让行斑马线,车辆、行人不乱穿马路、不闯红灯;保持交通畅通、不人为造成交通阻塞;车辆、行人服从交警指挥;在交通站点遵守秩序,排队侯车,依次上下车。禁止酒后驾车。创建文明城市市民应具备哪些交通意识?全国文明城市值多少?群众对党政机关行政效能的满意度90%;群众对反腐倡廉工作的满意度90%;全民法制宣传教育的普及率80%;市民对政府诚信的满意度90%;市民对义务教育的满意度75%;市民对见义勇为行为的赞同与
6、支持率90%;市民种绿、护绿等公益活动参与率70%;市民对捐献骨髓、器官等行为的认同率50%;创建文明城市对市民的满意度有什么要求?全国文明城市值多少?创建文明城市对市民的满意度有什么要求?u 市民对本市的道德模范的知晓率80%;u 市民对本地网吧行业形象的满意率70%;u 市民对公交站点布局与交通便捷的满意率60%;u 群众安全感85%;u 科教、文体、法律、卫生进社区活动覆盖率80%;u 家庭美德的知晓率80%;u 市民对创建工作的支持率80%。全国文明城市值多少?公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座;友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的问讯;公共场所主动帮助老、残、弱或其他
7、需要帮助的人。建立公共场所人际互助关系有哪些要求?第二部分第二部分不文明行为有哪些?creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting不文明行为有哪些?1.自觉排队2.在禁烟区吸烟7.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰6.随处吐口香糖弄脏环境3.说脏话粗话4.践踏花草破坏绿化5.侵占或故意损坏公物8.乘搭扶手电梯不靠右站立影响他人快步通行9.乘搭公共汽车(升降电梯)争先恐后不按习惯先下后上10.在影剧院边看演出边饮食影响他人不文明行为有哪些?11.高
8、声喧哗影响他人12.随处张贴、涂鸦13.在会场、影剧院或图书馆等安静场所大声讲电话或手机铃声扰人14.高空掷物15.拒绝给老幼、孕妇让座16.制造噪音深夜扰民17.宠物扰人或任由宠物随处大小便18.随处晾晒衣物影响市容20.在公众场所穿睡衣、赤膊或穿着不雅19.对服务人员态度恶劣不文明行为不文明行为有哪些?不文明行为21.侵占公共用地乱摆摊22.堵塞走火通道或破坏消防设施23.服务人员怠慢待客24.开会或观看演出不守时25.卖东西以次充好或短斤缺两26. 不加掩饰抠鼻孔、打喷嚏、剔牙、咳嗽27.醉酒闹事28.不理睬问路人29.闯红灯30.逆向行驶第三部分第三部分我们的家园该怎么办?creati
9、ng courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting我们的家园该怎么办?做到不说脏话,不打架骂人。见了老师主动问好,主动帮助弱小同学。 爱护环境卫生,不乱扔纸屑果皮、塑料袋。不攀践踏花草树木,不随地吐痰。我们的家园该怎么办?1.爱护公共设施、爱护公共卫生,遵守公共场所秩序。2.乘车,主动给老弱病残孕让座,见了游客,能主动带路,热情为游客服务。3.不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱穿马路,摒弃公共场所的起哄叫骂、损害公物等不文明行为。不做损坏城市形象的事,用自己的实
10、际行动巩固创卫工作成果。 我们该如何爱护自己的家园我们的家园该怎么办? 同学们, 让我们行动起来,自觉地抵制所有不文明的行为。 努力做个好学生、好市民。为我们的城市成为文明之城献上自己的一份力量吧! 我们的家园该怎么办?学习争先虽重要, 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守, 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱, 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上, 树立新风我做到。 文明礼仪记心头学做人,讲礼貌,“礼仪之邦”人知晓。 有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。 坐立走,要端庄,举止文明有修养。 常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。 同学间,邻里情,民族习惯要尊重。 见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。 重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。创 建 文 明 城 市 主 题 班 会 课 件creating courseware of civilized city theme class meeting creating civilized city theme class meeting演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看