师说文言知识总结(共2页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上师 说一、通假字1、师者,所以传道受业解惑也 “受”通“授”,教授。2、或师焉,或不焉 “不”通“否”。二、古今异义 1、古之学者必有师 古义:求学的人。 今义:学术上有一定成就的人。 2、今之众人 古义:一般人。 今义:很多人。 3、小学而大遗 古义:小的方面学习。 今义:基础教育。4、圣人无常师 古义:固定。 今义:经常。5、师不必贤于弟子 古义:不一定。 今义:不需要。三、词类活用1、吾从而师之 师,意动用法,以为师。2、孔子师郯子 师,意动用法,以为师。3、而耻学于师 耻,意动用法,以为耻。4、小学而大遗 小、大,形容词作名词,小的方面、大的方面。5、是故圣益

2、圣,愚益愚 圣、愚,形容词作名词,圣人、愚人。6、其下圣人也亦远矣 下,方位名词作动词,低于。7、吾师道也 师,名词作动词,学习。 四、一词多义 师 古之学者必有师 (老师) 吾师道也 (学习) 吾从而师之 (以为师) 师道之不传也久矣 (从师) 巫医乐师百工之人 (有专门技艺的人) 十年春,齐师伐我 (名词,军队) 之 古之学者必有师 (的)句读之不知,惑之不解 (宾语前置的标志)师说之不传也久矣 (主谓之间,取消句子独立性)人非生而知之者 (代知识、道理) 作师说以贻之 (代词,他)巫医乐师百工之人 (代词,这,这一类) 如欲之南海,何如 (往,到) 传 所以传道授业解惑也 (传授)六艺经

3、传皆通习之 (古代解释经书的书) 师道之不传也久矣 (流传)而 授之书而习其句读者 (表并列) 惑而不从师 (表转折) 吾从而师之 (表承接) 则群聚而笑之 (表修饰)如是而已 (表陈述语气)四、【特殊句式】 1、宾语前置,“之”为宾语提前的标志。 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。 2、被动句式:不拘于时,学于余。3、判断句: 师者,所以传道受业解惑也。 道之所存,师之所存也。 4、介宾短语后置句: 而耻学于师。 不拘于时,学于余。 师不必贤于弟子。 5、【省略句】 今其智乃反不能及(之)。 (人)爱其子,择师而教之。 (人)问之,(士大夫)则曰:“彼与彼年相若也” (士大夫)则群聚而笑之。 五、【固定格式】 夫庸知其年之先后生于吾乎(“庸乎”,表示反问,意思是“难道吗?”) 专心-专注-专业

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