《2022年初中《道德与法治》整体知识框架.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年初中《道德与法治》整体知识框架.pdf（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教育部主编初中道德与法治三年整体知识框架2017-10-11 孙春雷快步学习 道德 与 法治 教材 不 是对 人 教版 原教 材 的修 编 完善 ，而是在 框 架结 构 、编 排立 意 上全 部 重新 设计 。第一 ， 以社 会 主义 核心 价 值观 为 价值 引领 ， 并将 之 贯穿 始终 。以七 年 级上 册 为例 ，爱国 、敬业 、诚 信 、友善 这 些公 民 个 人层面的 价 值准 则 无不 渗透 在 教材 的 字里 行间 。 在 “ 少 年有 梦 ”中 ，将 少 年的 梦 想 和中 国 梦结 合 在一 起 ，体 现 了爱 国 情 感和 爱国主 义 教育 ； “ 感 受 生命 的 意义
2、 ” ，从 敬 业的 角 度引 导 学生 感悟平 凡 中闪 耀 的伟 大； “ 网上 交 友新 时 空 ” 则 隐含 着 诚信 及 其复杂 性 的探 讨 ；同 伴之 间 、师生 之 间 、亲子 之 间、生 命 之间 都从不 同 角度 和 深度 落实 友 善这 一 价值 观教 育 教 材 在党 和国家的 要 求与 青 少年 生命 成 长之 间 找到 联结 与 契合 ，让核 心 价值观的 思 想之 光 照亮 生命 ，引 领青 少 年 的精 神 世界 。教 材 按照 落实 、落 细 、落 小的 原则 ，显 隐 结合 、由近 及 远 、渐次 展 开 ，从而使 核 心价 值观的 学习 内 化于 心 、外
3、 化于 行 。第二 ，德与 法 治课 有机 整 合道 德 、心 理健 康 、法 律 和国 情等 多方面 的 学习 内 容， 不强 调 各自 学 科本 身的 严 密逻 辑 与自 成体系 ，不 过 于强 调 知 识的 系 统性 ，而 更 加重 视 整合 不 同领 域的 知识为 学 生的 思 想道 德发 展 服务 ， 重视 运用 知 识来 感 受、 解释 、理解 社 会现 象 、生 活经 验 ，处理 和 解 决生 活 和生 命 成长 中的 困精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 9 页 -
4、 - - - - - - - - - 惑与 道 德与 法 治的 综合 性 要求 我 们重 视学 生 学习 的 过程 ，将知识学 习 与行 动 能力 以及 情 感态 度 进行 整合 。教材 超 越知 识 传递性的 学 习， 通 过精 心设 计 的材 料 和问 题，激 发师 生 之间 、生生之 间 思想 和 情感 的碰 撞 。教 材 以学 生的 生 活经 验 引入 话题 ，改变 了 以往 简 单告 知的 方 式， 用 问题 创设 了 交流 与 对话 的空间， 让 学生 的 问题 得以 呈 现， 思 维得 以展 开 ，情 感 得以 表达 ，从而 逐 步走 向 道德 成长 。第三 ， 教材 以 栏目
5、来精 心 搭建 教 和学 的脚 手 架。学生 道 德与 法 治水 平的 发 展 ，从 观 念 认识 、体 验内 化 到 践行 反思相 融 合、 循 环， 是一个复 杂 的过 程 。遵 循 这一 思 路， 每一框内 容 的展 开 都包 含着 一 条 引 领 生活 经验 的 线索 。综合 课 程强 调 情感 态度 、行 动能 力 和 知识 认 知都 是 学习 ，它们的学 习 是有 机 地融 整在 一 起的 ，这种 综 合要 求 道德 与 法治 教育特别 强 调学 习 的过 程性 和 实践 性 ，强 调 要引 导 学生 自 主参 与丰富多 样 的活 动 ，调 动学 生 知情 意 行的 全部 投 入。
6、七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代（一）中学序曲（二）少年有梦第二课学习新天地精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 9 页 - - - - - - - - - - （一）学习伴成长（二）享受学习第三课发现自己（一）认识自己（二）做更好的自己第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行（一）和朋友在一起（二）深深浅浅话友谊第五课交友的智慧（一）让友谊之树长青（二）网上交友新时空第三单元师长情谊第六课师生之间（一）走近老师（二）师生交往第七课亲情之爱（一）家的意味（二）爱在家人间（三）
7、让家更美好第四单元生命的思考第八课探问生命精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 9 页 - - - - - - - - - - （一）生命可以永恒吗（二）敬畏生命第九课珍视生命（一）守护生命（二）增强生命的韧性第十课绽放生命之花（一）感受生命的意义（二）活出生命的精彩七年级下册第一单元青春时光第一课青春的邀约（一）悄悄变化的我（二）成长的不仅仅是身体第二课青春的心弦（一）男生女生（二）青春萌动第三课青春的证明（一）青春飞扬（二）青春有格第二单元做情绪情感的主人精品资料 - - - 欢
8、迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 第四课揭开情绪的面纱（一）青春的情绪（二）情绪的管理第五课品出情感的滋味（一）我们的情感世界（二）在品味情感中成长第三单元在集体中成长第六课“我”和“我们”（一）集体生活邀请我（二）集体生活成就我第七课共奏和谐乐章（一）单音与和声（二）节奏与旋律第八课美好集体有我在（一）憧憬关好集体（二）我与集体共成长第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边（一）生活需要法律（二）法律保障生活第十课法律伴我们成长（一）法律为我们护航精品资
9、料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 9 页 - - - - - - - - - - （二）我们与法律同行八年级上册第一单元走进公共生活第一课我们的公共生活（一）我与社会（二）在社会中成长第二课公共生活新平台（一）网络改变世界（二）合理利用网络第二单元遵守公共规则第三课秩序与规则（一）维护秩序（二）遵守规则第四课与规则同行（一）尊重他人（二）以礼待人（三）诚实守信第五课心中有法（一）法不可违精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 -
10、- - - - - - - - -第 6 页，共 9 页 - - - - - - - - - - （二）预防犯罪（三）善用法律第三单元维护公共利益第六课我们的公共利益（一）我对谁负责谁对我负责（二）做负责任的人第七课心系公共利益（一）关爱他人（二）服务社会第四单元践行公共精神第八课学会共处（一）国家好大家才会好（二）坚持国家利益至上第九课树立总体国家安全观（一）认识总体国家安全观（二）维护国家安全第十课建设美好祖国（一）关心国家发展（二）天下兴亡匹夫有责八年级下册精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - -
11、-第 7 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 第一单元维护宪法权威第一课我是中国公民第二课捍卫宪法尊严第二单元理解权利义务第三课公民权利第四课公民义务第三单元人民当家作主第五课我国基本制度第六课我国国家结构第四单元崇尚法治精神第七课尊重自由平等第八课维护公平正义九年级上册第一单元改革与创新第一课感受经济改革第二课创新驱动发展第二单元民主与法治第三课追求民主价值第四课全面依法治国第三单元文明与发展第五课守望精神家园精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 9 页 - - - - - - - - - - 第六课建设美丽中国第四单元和谐与梦想第七课中华一家亲第八课中国人中国梦九年级下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第二课走向和平与发展第二单元世界舞台上的中国第三课展现中国风范第四课奏响中国乐章第三单元少年的征程第五课少年的担当第六课我的毕业季第七课未来在召唤八年级下最值得关注，凸显了国家对法治意识培养的重视，对宪法和法律的重视。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 9 页 - - - - - - - - - -