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1、精选优质文档-倾情为你奉上泰州市二一五年初中统一考查生 物 试 题（考试时间：地理、生物共120分钟 题号范围：地理140题；生物4180题）（生物满分：100分）请注意：1.本试卷分为选择题和非选择题两部分。 2.答题卡正面为地理学科的答题范围，反面为生物学科的答题范围。所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 3.作图必须用2B铅笔，并加黑加粗。第一部分 选择题（共70分）注意：下列各题的四个选项中，只有一项最符合题目的要求（每小题2分）。41下列不属于生物基本特征的是 A能够繁殖 B能生长、发育 C能运动和发声 D能适应和影响环境42科学观察与日常观察有所不同。下列有关科学观
2、察的叙述不正确的是 A从上到下进行观察 B从前到后进行观察 C全面观察与重点观察相结合 D观察时只需看不需记录 43下列能够适应水中生活环境的生物是 A绿藻 B月季 C麻雀 D 蚂蚁44地球上最大的生态系统是A海洋生态系统 B生物圈C草原生态系统 D森林生态系统 45下图是水从土壤进入根毛细胞的示意图，此时根毛细胞与土壤溶液的浓度相比A偏大 B偏小 C相等 D 不确定46下列食物中含有较多蛋白质的是 A青菜 B馒头 C豆浆 D 肥肉47下列营养物质不需要经过消化就能被吸收的是 A无机盐 B 蛋白质 C脂肪 D 纤维素48下列属于消化腺的是A胃 B肝脏 C小肠 D 大肠49右图表示人体内肺泡周围
3、气体交换和运输的过程。有关说法不正确的是 A肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所 B毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞 C血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血D二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的 50切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自A细胞质 B液泡 C细胞核 D叶绿体 51由不同的组织按照一定的次序联合起来形成的是 A细胞 B器官 C系统 D个体52下列不具有细胞结构的生物是 A东北虎 B梧桐 C埃博拉病毒 D大肠杆菌 53右图所示为根尖的结构模式图。图中具有分裂增生能力的是 A区 B区 C区 D区54酵母菌不能进行光合作用，与其功能相适应的结构是其细胞内没有 A细胞壁 B细胞核
4、 C液泡 D叶绿体 55裸子植物也用种子繁殖后代，但种皮外面没有果皮包被。下列属于裸子植物的是 A银杏 B小麦 C樟树 D蚕豆 56下列属于变温动物的是 A家鸽 B狗 C青蛙 D家兔 57目前采用的生物分类系统中最小的单位是A种 B目 C科 D 属58下列属于雄蕊结构的是 A柱头 B花柱 C子房 D花药59人体有病菌侵入时白细胞数目会大量增加，这是因为白细胞具有 A运输氧气的功能 B防御和保护功能C运输二氧化碳的功能 D止血和凝血功能 60心脏壁由心肌构成。根据右图所示心肌厚薄程度判断，左心室是 A B C D61双受精是被子植物特有的。受精后的极核将发育成 A胚 B胚乳 C种子 D果实62某
5、人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表（单位：g/100mL），根据样液的成分判断A、B、C样液分别是成 分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素A样液990.000.100.720.03B样液950.000.001.502.00C样液907.000.100.720.03A原尿、尿液、血浆 B原尿、血浆、尿液C尿液、原尿、血浆 D血浆、原尿、尿液 63人体内分泌生长激素的腺体是A甲状腺 B胰岛 C垂体 D肾上腺64下列有关人体受精作用和胚胎发育的叙述，不正确的是 A受精作用在输卵管中完成 B胚胎是受精卵发育而成的 C胚胎在母体内一般发育280天左右 D胎儿的营养物质由卵细胞的卵黄供应 65男性的性染色体为 XY
6、，女性的性染色体为XX，精子中的性染色体为AXX BXY CX或Y DX 66父亲能卷舌（Rr），母亲也能卷舌（Rr），生下了一个不能卷舌的孩子。如果再生一个孩子，能卷舌的可能性是 A25% B50% C75% D100% 67小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗（减毒活性疫苗）后能产生相应的免疫能力，这是由于口服的疫苗中含有A抗原 B抗体 C溶菌酶 D淋巴细胞 68柳树冬天落叶以适应寒冷的环境。这是 A遗传变异的结果 B自然选择的结果C人工选择的结果 D温度变化的结果69良好的生活习惯有助于提高身体素质和学习效率。你认为以下属于不良生活习惯的是 A学习紧张时就不进行体育运动 B三餐合理、不暴饮暴食 C
7、及时整理自己的生活、学习用品 D心情不好时向父母或老师求助 70下列急救措施不正确的是 A静脉血管出血后应在伤口的远心端按压或绑扎止血 B毛细血管出血后应贴上创口贴并且长期绑压止血 C发现煤气中毒病人需要尽快将病人转移至空气流通场所D对溺水病人可通过胸外心脏按压和人工呼吸进行抢救 71右图为某同学观察植物根尖细胞有丝分裂装片时看见的某个视野。为把图中所观察的染色体移向视野中央，该同学想把装片往右上方移动，如果这样移动，视野中染色体移动的方向是A右下方 B 左下方 C右上方 D 左上方72某生物兴趣小组欲探究酸雨对麦苗生长的影响，他们设计了如下实验方案：配制三种不同酸性程度的酸雨溶液，每天用等量
8、的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗，每组麦苗20株，观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验的探究目的，上述实验需要修改的是 A盛放溶液所用的容器大小应一样B每组所观察的麦苗总数应该用2株 C应该设置浇灌清水的空白对照组 D观察每组麦苗生长的同学人数应相同73小明在用显微镜观察人血涂片时发现视野中一片黑暗，他检查了目镜和物镜，并且把物镜对准了通光孔，遮光器选用了大光圈，还是看不见明亮的视野。小明的显微镜需要继续调整的是 A反光镜 B转换器 C遮光器 D粗准焦螺旋 74在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验中，兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。该实验欲探究的问题是A水对唾液淀粉酶活性的影响
9、 B温度对唾液淀粉酶活性的影响 C唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 D不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 75在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验中，操作不正确的是 A撕取单层的洋葱鳞片叶表皮B把撕取的表皮放入载玻片上的清水中 C盖盖玻片时先让盖玻片一侧接触水滴D在盖玻片一侧滴加碘液在同侧用吸水纸吸引第二部分 非选择题（共30分）76（7分）下图表示探究绿叶进行光合作用的相关实验过程，请据此回答问题：（1）实验前需将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是 。（2）上图所示实验的变量是 。（3）在步骤F中，滴加的试剂是 ，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是 。（4）如果选择银边天竺葵叶子的银边与中间绿
10、色部分进行对照实验，可说明植物光合作用的场所是 。（5）绿色植物通过光合作用不断吸收大气中的 ，同时放出 ，维持生物圈中的碳氧平衡。黄鼠狼 鸡草细菌和真菌蚱蜢77（6分）某农田里常见生物之间的关系如下图所示，请分析回答问题：（1）影响农田中生物生活的非生物因素有 、 等。（2）影响蚱蜢生活的生物因素有 、 等。（3）图中的草属于生态系统成分中的 ，细菌和真菌属于 78（5分）请根据你在显微镜下观察口腔上皮细胞所看见的细胞结构，用铅笔在答题卡相应方框中画出一个口腔上皮细胞的结构简图，并标注出细胞各结构的名称。79.（6分）下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，据图回答有关问题：（1）图中是 ，是 ，是 。（2）神经系统结构和功能的基本单位是 ，其特有功能是接受刺激后能产生 。人体完成反射活动的神经结构称为 。 80（6分）不同生物的呼吸器官有差异：蚯蚓通过湿润的 与外界进行气体交换；蝗虫通过 进行呼吸；鲫鱼的呼吸器官是 ；家鸽用 呼吸，并以 辅助呼吸；猪的呼吸器官是 。专心-专注-专业