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1、精选优质文档-倾情为你奉上教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_任教年级：_任教老师：_xx市实验学校中国古代神话故事阅读指导教案 肖筠教学目标：1、了解中国古代神话故事，知道我国古代都有哪些神话。2、初步了解神话故事的特点。3、阅读哪咤闹海，能用自己的话讲述这个神话故事。体会感受远古人类呼唤光明、伸张正义、信守真理的美好品质；激发学生阅读神话故事的兴趣。教学过程：一、导入1、同学们，在祖国灿烂的文化发展过程中，我们的先辈留下了许多美妙的神话故事，你知道哪些神话故事？2、神话故事是那么神奇，那么美妙，给人以无限美好的想象。今天我们要学习中国古代神话故事（出示课题）读课题。3、
2、了解神话故事的特点，说说你知道哪些神话故事。神话故事是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。它是人类早期的不自觉的艺术创作。神话并非现实生活，而是由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，因此以他们贫乏的生活经验为基础，借助奇特、大胆、合理的想象把自然界拟人化，创造了神话。（板书：奇特、大胆、合理的想像）中国神话学专家撰写了一部全面叙述中国古代神话体系的专着中国古代神话。全4、阅读故事前言5、了解书籍目录二、阅读故事哪咤闹海观看动画哪咤闹海，了解故事的主要内容三、分享故事、动画片好看吗？你觉得这段动画片还缺点什么？解说词，课文就是我
3、们的台词。、学生打开书，自己阅读故事。3、指名读故事片段，其余学生听后评价。（肯定学生认真倾听）4、复述故事（）学生选择自己喜欢讲述的内容，可以是片段，可以讲全文。（2）读完故事后，你有什么感受？四、小结1古老的神话永远不会过时，它以其永久的魅力影响着一代又一代的人们，希望大家持之以恒，坚持不懈，读更多的课外书。2.让我们拿起书，以书为伴，读书有记性、有悟性、有韧性，畅游在多姿多彩的课外阅读中，让阅读成为我们终生的承诺。3.喜欢神话故事，不能仅仅停留在故事情节，更要领会故事丰富的深刻内涵，要结合语言文字，展开大胆想象。精彩的情节可以反复地阅读，重要的词句可以做批注，有了感受可随时写下来，有了疑问还可以讨论讨论，读后还应该交流一下阅读体会，写一写读书笔记。附：板书设计神话故事关注情节领悟内涵写下感受专心-专注-专业