《人教版七年级生物下册复习提纲填空(共6页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级生物下册复习提纲填空(共6页).doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上人教版七年级生物下册复习总提纲一、 人的由来1、进化论建立者 出版 一书，提出现代类人猿与人类的共同祖先是 。2、女性生殖系统的结构和功能： ：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性主要的性器官） ：输送卵细胞，受精的场所 ：胚胎、胎儿发育的场所 ：精子进入，月经流出，胎儿产出的通道 ：小，似蝌蚪，有长尾，能游动。 ：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。 受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。受精场所： 。一个人的发育起始于 胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过 从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘
2、经母体排出。 个月成胎儿（出现人形）40周（280天）分娩3、青春期人生中身体发育和智力发展的黄金时期。形态特点： 功能特点 结构、功能完善化 青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。 4、计划生育的目标：控制人口数量、提高人口质量。晚婚、晚育、少生、优生。其中 是控制人口过快增长的关键， 有利于提高人口素质。 二、人体的营养1、食物中的营养物质维生素的种类缺乏时的症状维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D , 蛋白质： ，为人 体的生理活动提供能量。有奶、蛋、鱼、肉、豆类。糖类： ，也是构成细胞的成分。主要 有红薯、白糖、谷物、土豆。脂肪：供能
3、物质，单位质量释放能量最多；脂肪作为 能源物质，贮存在体内。主要有肥肉、油、花生、大豆。维生素： 提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。水：约占体重的60%70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水，人体内的水能 无机盐的种类缺乏时的症状食物来源含钙无机盐 乳类、豆类、虾含铁无机盐 猪肝、黑木耳、瘦肉含碘无机盐 海带、紫菜、碘盐1）病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能 。2）病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内 等营养物质消耗多而补充少。3）儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉？原来，这些食物中含有丰富的 ，人的生长发育
4、以及受损细胞的修复和更新，都离不开 。2、消化和吸收1） 消化道： 消化食物和吸收营养物质等。 消化系统 消化腺： ，分泌 。 是人体最大的消化腺，分泌 ，参与脂肪 消化。（胆汁 消化酶，但可以通过乳化作用有利于 消化。）2）小肠的结构特点： 小肠是消化食物和吸收营养物质的 。小肠适于消化、吸收的特点：（1）最 ； （2）内表面具有皱襞和 （大大 了消化和吸收的面积）；（3）小肠绒毛内有 、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很 ，只由 构成，这种结构有利于 营养物质； （4）有各种消化液，消化液的含量最多。3） 食物的消化：在消化道内将食物分解成为 的过程。 消化：牙齿的 、舌的
5、 和胃、肠的 ，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。 化学性消化：通过各种 的作用，使食物中各种成分分解为 的营养物质。 ( ) （ 、 ）淀粉的消化（ 、 ）：淀粉 麦芽糖 葡萄糖 （ 、 、 ）蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质 氨基酸 ( ) （ 、 ）脂肪的消化（小肠）：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入 的过程。 胃：吸收少量的 , 小肠（主要的吸收场所）：吸收 。 大肠：吸收少量 , , 3、 关注合理营养和食品安全1）均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）；早、中、晚餐的能量应当分别占 、 、 。2）食品安全 （1）应当关注食品包装上有关营养成分，是否
6、有添加剂， ， ，生产厂家和厂家地址等内容，根据生产日期和保质期推算有没有过期。 （2）购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。（3）食用蔬菜水果之前，应该 、冲洗，或 ； 的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用；三、人体的呼吸1、呼吸系统1）、 呼吸道：由 组成，是呼吸系统气体进出肺的 ，使吸入的气体 、 、 。 肺： 的场所 痰的形成：气管和支气管内表面有 ，能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。 2）、肺位置：胸腔内，左右 ：结构：肺泡外面包绕着 ，肺泡和毛细血管的壁都很 ，只由
7、上皮细胞构成，适于气体交换。功能：气体交换2、呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。 肋间肌（收缩或舒张）胸廓（变大或变小）膈肌（收缩或舒张）膈（下降或上升）肺（缩小或扩张）肺气压（变大或变小）气体（入肺或出肺）吸气 呼气 （1）肺泡内的气体交换：血液 肺泡 （2）组织细胞的气体交换：血液 组织细胞四、人体内物质的运输1、流动的组织 1）血液的组成和功能 血浆 成分： 、 、 、 等 功能：运载 ，运输 。 血细胞： ， ， 种类形态特点有无细胞核功能病症红细胞白细胞血小板不填 血红蛋白：红细胞中含有的一种 色含 的 。特性：在含氧 的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧 。血液的功能：运输、防御保护、
8、调节 2、血流的管道 1）血管的种类、结构与功能种类功能分布结构特点动脉把血液从 输送到 去的血管 管壁 ，弹性 ，管腔 ，血流速度 静脉把血液从 送回 的血管 管壁 ，弹性 ，管腔 ，四肢静脉内有 ，血流速度 毛细血管连通 和 之间的血管分布 ，遍布全身各器官组织管壁极 ，由一层 构成，只允许 单行通过，血流速度 3、输送血液的泵 1）心脏的结构和功能：位于胸腔 部，偏 由心肌构成 有四个腔：左心室 连接 ，壁最 ；右心房 连接 右心室 连接 ； 左心房 连接 心脏瓣膜：房室瓣（位于 和 之间，只朝向 开） 保证血液按 流动 动脉瓣（位于 与 之间，只朝向 开） 心脏的功能：血液循环的 器官
9、2） 血液循环：血液在 和 所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环：体循环：肺循环：（3）除 以外，血液流经身体其它部位，养料都会减少；除 以外，血液流经身体其它部位，废物都会增多；除 以外，血液流经身体其它部位，氧气都会减少。动脉血和静脉血的区分（根据 的多少：） 动脉血：含氧 ，颜色 的。 静脉血：含氧 ，颜色 的血出血的初步护理： 毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色 ，血流 ，在受伤动脉 端进行止血；静脉出血：血色 ，血流 ，在受伤静脉 端进行止血。4、输血与血量1）血量：占体重的78% 2）输血：血型：A型、B型、AB型、O型。 输血：以 为原则。所有
10、血型都可以少量输入 型血， 型可以接受所有血型的少量输血健康成年人每次献血 毫升是不会影响健康的；一次失血超过 毫升，有生命危险；五、 人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)排泄的概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。 途径：1）皮肤：以汗液的形式排出 2）呼吸系统：以气体的形式排出 3）泌尿系统：以尿液的形式排出 2)泌尿系统的组成 肾脏： 输尿管： 膀胱： 尿道： ：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉（3肾单位 4)尿液的形成（1） ：除了 和大分子的 以外的血浆成分都可以过滤，形成原尿（2） ：大部分 、全部 和部分
11、等对人体有用的物质，送回血液区别：血液、血浆、原尿和尿液血液：包括 和 ，血浆：包括水、葡萄糖、蛋白质、无机盐、尿素等，原尿：除了 ，几乎含有血浆中的所有成分，尿液：经过集合管和肾小管对有用物质的重吸收，最后形成含代谢废物的尿液。若尿液中有葡糖糖，则 可能病变；若尿液中有蛋白质或血细胞，则 可能有炎症。人粪尿的价值：作为农家肥。特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。六 、人类生命活动的调节1、 人体对外界环境的感知 （1）物像形成在 ，视觉形成在 。（2）视觉的形成过程：3）近视：由于眼球前后径 ，或晶状体曲度 ，物像落在视网膜的 。矫正：戴 。2、耳的结构和功能：（1）听觉感受器位于
12、 ，听觉形成在 。（2）听觉的形成过程：（3）鼓膜的功能： 听小骨： 咽鼓管： 前庭、半规管： 耳蜗：（4）外耳包括的结构： 中耳包括的结构： 内耳包括的结构：3、神经系统的组成 中枢神经系统： 周围神经系统： ：控制记忆、思维、感觉等脑 ：控制身体协调性 ：控制循环和呼吸 神经元 ：数条，短而呈树枝状 ：一条，长而分支少神经元功能：感受 ，产生 ，传导 4、神经调节的基本方式： ，指动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。1） 反射的神经结构： 。结构组成： 、 、 、 、 2） 反射的类型 反射（非条件反射，先天具有的，一般不会消失，反射中枢在 ） 反射（条
13、件反射，后天经学习获得的，可以建立也可以消失，反射中枢在 ）5、激素调节：激素，由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。 腺体类别 有无导管 分泌物输送方式直接进入腺体内的毛细血管 通过导管排出常见的激素：名称腺体作用过少过多垂体幼年： 成年：甲状腺胰岛肾上腺不写不写缺碘易患 。神经调节和激素调节的关系：人体的生命活动的调节主要受到 的调节，但也受到激素的调节七、人类活动对生物圈的影响 1）分析人类活动破坏生态环境的实例 人类活动改善生态环境“三北”防护林 森林遭到严重滥伐 人类活动破坏生态环境 沙尘暴危害严重 大量捕杀野生动物 何时还太湖清澈秀美的原貌 概念：指人们在生产或者生活中排放的有害物质，对环境的影响 2）环境污染 酸雨对生物的影响 类型 大气污染 温室效应和臭氧破坏 水污染：太湖水出现水华 固体废弃物污染：废旧电池对生物的影响 土壤污染：白色垃圾、工业废渣 噪音污染 专心-专注-专业