《2022年初三化学人教新课标版上学期期中试卷.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年初三化学人教新课标版上学期期中试卷.pdf(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、年级初三学科化学版本人教新课标版课程标题初三化学人教新课标版上学期期中试卷编稿老师杨洪响一校林卉二校黄楠审核张美玲初三化学人教新课标版上学期期中试卷(答题时间: 90 分钟)1. 下列课题侧重于化学学科研究领域的是()A. 计算机动漫游戏的开发B. “嫦娥二号 ” 绕月运行C. “ 超级病毒 ” 传播途径的调查D. 新型药用分子的研制2. 自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是()3. 下列关于环保燃料丙烷(C3H8)性质的描述,属于化学性质的是()A. 无色气体B. 易燃C. 沸点为 42.1,易液化D. 微溶于水,可溶于乙醇*4. 下列装置操作图不能用于检查气密性的是()精
2、品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 13 页 - - - - - - - - - - 5. (兰州) 我国新修订的 环境空气质量标准增加了 PM2.5 监测指标。 PM2.5(particulate matter)是指2.5m以下的细微颗粒物,它对人体健康和环境质量影响很大。下列措施对PM2.5 的治理起不到积极作用的是()A. 城市道路定时洒水B. 大力发展火力发电C. 大力植树造林D. 加强建筑工地扬尘控制*6. 将 “ 跳跳糖 ” 放入水中,有无色气体产生。小军同学提出以下研究
3、此气体成分的设想,其中不可能获得正确结论的是()A. 收集气体并观察B. 送交食品检验部门检测C. 查阅 “ 跳跳糖 ” 成分及制作原理D. 查询生产厂家工程师*7. 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中正确的是()A. 生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气B. 伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C. 只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解D. 过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同8. 下列关于水的说法错误的是()A. 淡化海水可解决淡水紧缺问题B. 长期饮用硬水对人体的健康不利C. 日常生活中的水大多是混合物D.
4、过滤能除去天然水中的所有杂质*9. 下列叙述正确的是()A. 自然界的物质都是以化合物的形式存在的B. 凡是含氧元素的化合物都是氧化物C. 冰块和水混合得到混合物D. 同种元素组成的纯净物是单质*10. (佛山)氧化物与的关系可用下图表示,则是()A. 混合物B. 金属氧化物C. 化合物D. 单质*11. 中国、美国和瑞士的科研人员成功将世界上人造最硬的物质 碳化硼,利用纳米工艺依附在棉制T 恤上,从而制造出强度和灵活性完美结合的防弹衣“ 装甲 ”T恤。碳化硼的组成元素属于()A. 非金属元素B. 金属元素C. 既有金属元素又有非金属元素D. 稀有气体元素*12. 雪花,被人们称为“ 冬之精灵
5、 ” ,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同。下列有关说法正确的是()A. 在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止B. 雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 13 页 - - - - - - - - - - C. 不同雪花中,水分子的化学性质不相同D. 不同雪花中,水分子的数目都是巨大的*13. 如图所示装置,有洗气、储气等用途,医院在给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是()A. b 导管
6、连接供给氧气的钢瓶B. a 导管连接病人吸氧气的塑胶管C. 该装置可用来观察是否有氧气输出D. 该装置不能用来观察输出氧气的速度*14. (杭州)杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序,水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道,人们得出的下列结论中,符合科学道理的是()A. 杭州市的自来水属于纯净物B. 杭州市自来水的物理、化学性质就是水的物理、化学性质C. 加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D. 以上水处理过程中,水分子的化学性质不变*15. 证明分子可以再分的是()A. 加热水有水蒸气生成B. 汽油挥发C. 高锰酸钾加热有气体生成D. 蜡烛熔化16. 近
7、年用红外激光技术研究液氢,发现液氢中含有H3。H3应该属于()A. 单质B. 分子C. 原子D. 离子*17. 以下是几个常见实验的注意事项:(1)在试 管中加热固体,试管口要略低于试管底部;(2)铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中要预先放入少量水;(3)氯酸钾制氧气实验完毕,先将导管移出水槽再停止加热。目的都是为了防止()A. 水倒流B. 温度过高C. 容器破裂D. 反应过慢*18. 据广州日报2011 年 5 月 17 日的报道,广东紫金县违规排污事件造成的铅(Pb)污染已导致 45 人血铅超标。符号“Pb”不能表示()A. 铅元素B. 金属铅C. 一个铅原子D. 一个铅分子*19. 偏钛酸钡(
8、BaTiOx)因其显著的“ 压电效应 ” 而广泛应用于超声波发生装置中。已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为 4,则其化学式中x 的数值为()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 20. 某矿石样本含有如图所示的四种元素,该矿石中可能含有的物质是()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 13 页 - - - - - - - - - - A. CaCl2B. SiO2 C. H2O D. Fe2O3*21. 化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子
9、数之和, 如C136表示核内有6 个质子和 7 个中子的碳原子, 则Cl3517和Cl3717()A. 原子中含有相同数目的中子B. 属于同种元素C. 原子中核外电子数不同D. 原子核内质子数目不同*22. 在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。下列有关化学用语中数字“ 2”的说法正确的是()2H 2NH3SO22Cu O Mg22OH H2O A. 表示离子个数的是B. 表示离子所带电荷数的是C. 表示分子中原子个数的是D. 表示分子个数的是*23. 下列各组原子结构示意图中,所表示的两种元素具有相似化学性质的是()*24. (山西)实验室制取氧气时,在试管中加热一定量的高锰酸钾固体,随着反
10、应的发生,图中的纵坐标表示的是()A. 高锰酸钾的质量B. 氧气的质量C. 锰元素的质量分数D. 固体物质的质量*25. (泰安)元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法错误的是()A. 物质都是由元素组成的B. 同种元素的原子核内中子数相同C. 在化学变化中元素的种类不发生改变D. 元素周期表中原子序数等于该元素原子核内的质子数*26. (上海) “ ” 和“ ” 表示不同元素的原子,以下图示表示单质的是()*27. 下列说法正确的是()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共
11、13 页 - - - - - - - - - - A. NaCl 由 Cl和 Na构成B. Cl的质子数比电子数多1 C. 原子都由质子、中子、电子构成D. 保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子*28. 水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是()A. B. C. D. *29. 根据下图,你认为哪一项叙述正确()A. 石灰水不变浑浊、红墨水向右移动B. 石灰水变浑浊、红墨水向右移动C. 石灰水变浑浊、红墨水向左移动D. 石灰水不变浑浊、红墨水向左移动*30. 下图为初中化学学习中制取常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是()A. 装置 I可作为固体加热制取
12、气体的发生装置B. 装置中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C. 装置、可用于收集密度与空气密度差距较大,无毒且不与空气中各成分反应的气体D. 装置可以收集到干燥、纯净的氧气*31. 防锈和回收废旧金属是保护金属资源的重要途径。为测定一种待回收的废铁中铁的锈蚀程度,某同学取该部分锈蚀的铁片样品(仅由铁和氧化铁组成),测得其中氧元素的含量为 12%,则原金属铁中已被锈蚀的铁元素的质量分数约为()A. 28% B. 31.8% C. 46.7% D. 70% *32. 某金属 M 为2 价,在其氧化物中M 的质量分数为60%,由该金属氧化物和另一种金属氧化物组成的混合物2 g, 已知此混合物含
13、氧元素0.9 g, 则另一种金属氧化物是 ()A. CaO B. Na2O C. Al2O3D. Fe2O3*33. 自第十一届奥运会以来,开幕式都要举行隆重的火炬接力仪式。火炬的可燃物是丁烷( C4H10) ,它燃烧时,火苗亮且高,即使在白天,二百米以外也能清晰可见。下列关于丁烷的叙述不正确的是()A. 丁烷由碳和氢两种元素组成精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - - - B. 丁烷由 4 个碳原子和10 个氢原子构成C. 丁烷中碳、氢元素
14、的质量比是245 D. 丁烷属于化合物*34. 为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是()A. 在同一瓶氧气中,先后进行粗、细不同铁丝的燃烧实验B. 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验C. 在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验D. 在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验*35. 硝酸铵是一种常用化肥。经测定某硝酸铵(NH4NO3)样品中氮元素的质量分数为34,则有关该样品的说法正确的是()A. 该样品可能是纯净物B. 该样品可能混入了尿素CO(NH2)2C. 该样品中硝酸铵的质量分数可能约为97.1D. 该样品的
15、硝酸铵中氮元素的化合价只为5 价*36. 2011 年 3 月,日本强烈地震后,海啸引发福岛第一核电站的放射性物质外泄,有关131I(碘 131)的相关报道成为热门话题。请回答下列问题:(1)131I 原子中含有53 个质子, 78 个中子。131I 原子的核外电子数为_。自然界中普遍存在另一种稳定的碘原子127I,它和131I 同属于碘元素。127I 原子的质子数为 _。( 2)专家指出, 服用碘片 (有效成分为KI )可以治疗131I 造成的辐射, 但服用碘酒 (有效成分为 I2)却会引起碘中毒。KI 和 I2的性质不同的原因是_ _。(3) 日本地震后, 个别居民抢购食盐。假设某人经医生
16、确认,每日需要补充166 mg KI 。已知每千克某品牌碘盐中KIO3的加入量为42.8 mg, 如果用该食盐替代碘片提供治疗辐射所需的碘元素,则每日需食用该食盐的质量为_kg。*37. (淮安) 2012 年 3 月 22 日是第二十个 “ 世界水日 ” ,它的主题是 “ 水与粮食安全” 。关于水的知识有下列问题,请按要求填空:(1)有关水的组成和结构的叙述中,正确的是(填字母);A. 水中氢、氧元素的质量比为2:1 B. 水是由水分子构成的C. 水分子是由氢分子和氧原子构成的(2)注意饮水安全,保证人体健康,在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的性。此外还需加入
17、二氧化氯(ClO2)进行杀菌和消毒,在二氧化氯( ClO2)中氯元素的化合价为;(3)在 TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,写出该反应的化学方程式:,在氢氧燃料电池中氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为_。*38. 化学概念在逻辑上存在如下图所示的关系。例如: “ 化合反应 ” 和“ 分解反应 ” 属于并列关系。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - - (1)化合反应和氧化反应属于_;(2)单
18、质和化合物属于_;(3)化合物和氧化物属于_;(4)请再举一例:。*39. 阅读材料,回答问题:几年前国内爆发三鹿婴幼儿奶粉受污染事件,导致食用了受污染奶粉的婴幼儿产生肾结石病症,其原因是奶粉中含有三聚氰胺。三聚氰胺为纯白色单斜棱晶体,化学式 C3N6H6C3N3(NH2)3,无味,密度1.573 gcm3(16 ) 。常压熔点354 (分解);快速加热升华,升华温度 300 。溶于热水,微溶于冷水。低毒。在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性。(1)请总结三聚氰胺的物理性质(写一点):;(2)三聚氰胺属于(填 “ 混合物 ” 或“ 纯净物 ” ) ;(3)为安
19、全起见,采用三聚氰胺制造的食品一般都会标明“ 不可放进微波炉加热” 。试解释相关原因:。*40. 小红对暗紫色粉末A 进行实验,实验过程如下图。请回答下列问题:(友情提醒:图中字母是物质的代号,不是元素符号)(1)写出下列物质的化学式:B_;E_;F_;G_ (2)写出 A 受热分解的文字表达式:_ 。(3)写出铁丝与B 反应的文字表达式:_ 。*41. 根据下列实验装置图,回答问题。(1)写出上图中标有序号的仪器名称:_, _。(2)其中 A 装置中试管口略向下倾斜的目的是_;在进行制取氧气的操作时,加入药品之前必须进行的一步操作是 _。(3)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气
20、小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体的混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的收集装置是_(填序号,如果没有合适选项请选 E 并在方框中画出合适的装置)。(4)下表是某同学利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时测定的实验数据。MnO2与 KClO31:1:20 1:10 1:5 1:3 1:2 2:3 1:1 2:1 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - - 的质量比40 生成 1L O2所需的时间( s)124 7
21、9 50 54 75 93 106 153 240 据上表可知二氧化锰与氯酸钾的质量比为_时,反应速率最快;二氧化锰的用量过少时产生氧气的速率很慢,可能原因是_;通过分析上述数据可知,在化学反应中催化剂的用量_(填 “ 是” 或“ 不是 ” )越多越好。*42. 某化学兴趣小组的同学按照课本的实验装置做“ 测定空气中氧气的体积分数” 实验(图 1) ,但测出的氧气体积分数明显小于15。请你参与探究:【提出问题】造成误差的原因是什么?如何改进课本实验装置?【查阅资料】颜色、状态熔点/着火点 /密度 / g cm3红磷暗红色固体590 240 2.34 白磷白色或黄色固体44.1 40 1.82
22、图 1 图 2 【猜想与假设】甲同学:可能是导管内原存有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性;乙同学: 可能是瓶内残留气体中还有氧气的缘故;你还能做的猜想是。【交流与讨论】(1) 丙同学认为, 用木炭代替红磷就可以消除这个现象,大家认为丙同学的猜想不合理,理由是。(2)他们对课本实验装置进行了如图2 的改进。甲同学提出应把红磷更换为白磷,理由是;通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,利用了金属铜的性;与课本实验装置相比,该装置的一个优点是。【探究与反思】(1)为验证乙同学的猜想,将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑,所以乙同学的猜想(选填 “ 合理 ” 或“ 不合理 ” ) ;(2)大家采用改
23、进的实验装置(图2)进行实验,待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失,左管液面上升了1 格,得到了较准确的数据,但又意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体。左玻璃管上端黄色固体的主要成分可能是;*43. 蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中一种。请回答下列问题:(1)丙氨酸分子中C、H、O、N 各原子的个数比为多少?(2)丙氨酸的相对分子质量是多少?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - -
24、 (3)合格奶粉中每100g 约含蛋白质18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g 中含氮元素的质量为2g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉。质量守恒定律、如何正确书写化学方程式一、预习导学1. 质量守恒定律的内容:参加化学反应的各物质的_,等于反应后生成的各物质的 _。2. 质量守恒定律的微观解释:在化学反应中,反应前后原子的_没有变化,原子的_没有增减,原子的 _也没有变化,所以化学反应前后物质的质量总和必然相等。3. 用化学式表示 _的式子叫做化学方程式。4. 化学方程式表示的意义:_; _。5. 书写化学方程式遵守两个原则:一是必须以_为基础,决不能凭空臆
25、想、臆造事实上不存在的物质和化学反应;二是要遵守 _, 等号两边原子的_和_必须相等。6. 书写化学方程式的步骤方法:一写(正确写出反应物和生成物的_,中间用短线连接);二配(在化学式前填上适当的化学计量数,使反应前后_相等) ;三标(标出反应条件,如_,生成物的特殊状态) 。二、问题思考1. 实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,实验结束后试管内剩余固体质量比反应前减少了; 铜丝在空气中加热后质量增加了。这说明这两个化学反应不符合质量守恒定律,你对此有何看法?2. 一个具体的化学方程式能提供给你哪些信息?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
26、 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 13 页 - - - - - - - - - - 1. D 2. D 3. B 4. A 解析:若 A 装置不严密,推动注射器的活塞时,水中也会出现气泡。5. B 6. A 解析:该气体是无色的,因此,收集该气体并观察不能得出正确的结论。7. B 解析:生物酶是催化剂。8. D 9. D 解析:自然界中存在气体单质,不属于化合物;含氧元素的化合物不一定都是氧化物如 KMnO4;冰水是状态不同的同种物质,是纯净物。10. C 解析:物质分为纯净物和混合物,纯净物分为单质和化合物,化合物包括氧化物。由图示可知,氧化物从属于X,即 X
27、 包括氧化物。结合题给选项可知,X 应该是化合物。11. A 解析:碳和硼都是非金属元素。12. D 解析:雪花中的水分子也是不断运动的,A 错;雪花融化时,水分子之间的间隔发生了变化, B 错;不管是液态水、水蒸气还是雪花中,水分子的化学性质都是相同的,C错。13. C 解析: a 导管连接供给氧气的钢瓶,b 导管连接病人吸氧气的塑胶管,根据装置内蒸馏水中是否冒气泡可知是否有氧气输出,根据冒出气泡的速度可知输出氧气的速度。14. D 解析:解答此题要注意自然界中的水与化学上所说的“ 水” 的区别。自来水属于混合物,它的物理、 化学性质与纯水的物理、化学性质是不同的,活性炭净水利用的是吸附性,
28、属于物理性质。15. C 解析:分子在化学变化中可分,高锰酸钾加热属于化学变化,其他都属于物理变化。16. D 解析: H3带有电荷,属于离子。17. C 解析:在试管中加热固体时,试管口要略低于试管底部,目的是防止加热时固体中的水分蒸发成的水蒸气在试管口冷凝成小水滴,倒流引起试管炸裂;做铁丝在氧气中燃烧的实验时, 集气瓶中要预先放少量水,目的是防止熔融物溅落下来炸裂瓶底;加热氯酸钾制氧气实验完毕时, 先从水槽中移出导管再停止加热,目的是防止水槽中的水倒吸进热的试管引起试管炸裂。18. D 解析:铅是由原子构成的。19. C 解析:根据化合物中元素化合价的代数和为零,有(2)( 4)( 2)
29、x0,解得 x3。20. B 解析:由图可知,该矿石样本中含有O、Si、S、Ca 四种元素,则该矿石样本所含物质中不可能含有除这四种元素以外的其他元素。显然, 该矿石中不可能含有CaCl2、H2O、Fe2O3三种物质,可能含有的物质是SiO2。21. B 解析:根据题给信息可知,Cl3517和Cl3717的质子数都是17,核外电子数也都是17,故属于同种元素。Cl3517的中子数为351718,而Cl3717的中子数为371720,显然二者的中子数不同。22. C 解析:题给化学用语中数字“ 2”的意义分别是:表示2 个氢原子;表示2 个氨分子;表示每个二氧化硫分子中有2 个氧原子;表示氧化铜
30、中Cu 元素的化合价;表示一个镁离子带2 个单位的正电荷; 表示 2 个氢氧根离子; 表示每个水分子中有2个氢原子。对比四个选项即可得出答案。23. A 解析:A 中两种元素都属于稀有气体元素,化学性质不活泼;B 中前一种元素是非金属元素,在化学反应中易获得电子,后一种元素是金属元素,在化学反应中易失去电子;精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页,共 13 页 - - - - - - - - - - C 中前一种元素是稀有气体元素,化学性质不活泼,后一种元素是金属元素,在化学反应中易失去
31、电子; D 中前一种元素是稀有气体元素,化学性质不活泼, 后一种元素是非金属元素,在化学反应中易获得电子。24. D 解析:此题借助高锰酸钾的分解反应考查对图象的观察分析能力。在加热一定量的高锰酸钾制氧气的反应中,随着反应的进行: 高锰酸钾的质量逐渐减少,最后完全分解了,A 错;生成氧气的质量应逐渐增加,B 错;根据质量守恒定律可知,反应中锰元素质量不变,但固体质量逐渐减少,因此,锰元素的质量分数应逐渐增大,C 错;固体物质的质量应逐渐减少,当高锰酸钾完全分解时,固体质量就不再变化了,D 正确。25. B 解析:此题考查元素的有关知识。元素是具有相同核电荷数即核内质子数的一类原子的总称,因此,
32、同种元素的原子核内质子数一定相同,但中子数不一定相同。26. C 解析: A 是由两种不同的单质组成的混合物;B 是由一种化合物组成的纯净物;C是由同种元素组成的纯净物,即单质;D 是由一种单质和一种化合物组成的混合物。27. A 解析:氯元素属于非金属元素,其原子的最外层有7 个电子,在化学反应中易获得 1 个电子而形成Cl,因此, Cl的质子数比电子数少1,B 错;原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,但氢原子中却没有中子,C 错;物质的化学性质由构成该物质的粒子保持,水是由水分子构成的,因此,保持水的化学性质的最小粒子是水分子,而不是氢原子和氧原子,D 错。28. A 解析
33、:水电解的微观过程是:水分子先分裂为氢原子和氧原子,然后每2个氢原子结合成 1个氢分子,每 2个氧原子结合成1个氧分子。29. C 解析:小昆虫呼吸时消耗了氧气,产生了二氧化碳,二氧化碳与澄清石灰水发生反应,石灰水变浑浊,最终导致容器内压强减小,因此,红墨水向左移动。30. D 解析:实验室制取气体的发生装置主要有两种类型,固体加热型(装置I) ;固液常温型(装置II) ,装置 II 中的长颈漏斗是用来添加液体药品的,若换成分液漏斗或医用注射器,则能控制添加液体的速度,从而控制反应速率。收集装置主要有三种类型:向上排空气法(装置III ) ;向下排空气法(装置IV) ;排水法(装置V) 。排空
34、气法适用于收集密度与空气密度相差较大,无毒, 且不与空气中各成分发生反应的气体,排水法适用于收集不易溶于水的气体,如O2,但收集到的气体不干燥。31. B 解析:样品中的氧元素来自于氧化铁,氧化铁中氧元素的质量分数为48/160 100%30%,则样品中氧化铁的质量分数为(12%/30%) 100%40%,单质铁的质量分数为140%60%。因此,原金属铁中已被锈蚀的铁元素的质量分数为32. C 解析:根据金属M 在其氧化物中的质量分数为60%, 可知 M 的氧化物中氧元素的质量分数为40%,由该金属氧化物和另一种金属氧化物组成的混合物中氧元素的质量分数为 0.9g/2g 100%45%,根据平
35、均值原理, 则另一种金属氧化物中氧元素的质量分数应大于45%,经计算可知,题给选项中氧元素的质量分数大于45%的只有 Al2O3。33. B 解析:丁烷由丁烷分子构成,丁烷分子由碳原子和氢原子构成,不能直接说丁烷由 4 个碳原子和10 个氢原子构成。34. C 解析:要研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,应进行对比实验,两个实验中氧气的浓度要相同,铁丝的粗细应不同,且同时进行实验观察。35. C 解析:计算可知NH4NO3中 N 元素的质量分数为35%,显然该硝酸铵样品不是纯净物,由于该样品中氮元素的质量分数为34,说明杂质中不含氮元素,或者是杂质中氮元素的质量分数小于34%,因此,杂质不可
36、能是尿素(尿素中氮元素的质量分数为47%) ,该样品中硝酸铵的质量分数为34%/35%97.1%。NH4NO3中 N 元素的化合价有两种,分别精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页,共 13 页 - - - - - - - - - - 是 5 和 3。36. (1) 53 53 (2)构成物质的微粒(分子)不同(要点是“ 结构不同 ” )(3)5 解析: (3)166mgKI 中 I 元素的质量为166mg 127/166127mg,42.8 mgKIO3中 I 元素的质量为 42.8m
37、g 127/21425.4mg,此即为每千克该品牌碘盐中I 元素的质量, 因此, 每日需食用该食盐的质量为127mg/25.4mg5kg 37. (1)B (2)吸附4 价 (3)2H2O2H2 O2 电能38. (1)交叉关系(2)并列关系(3)包含关系(4)化学反应和化合反应属于包含关系(答案不唯一,正确即可)解析:解答此题的关键是弄清有关概念之间的关系。化合反应和氧化反应是从不同角度对化学反应进行分类,有些反应既是化合反应,又是氧化反应,因此,二者属于交叉关系;单质和化合物是根据组成纯净物的元素种类来划分的,由一种元素组成的纯净物属于单质,由两种或多种元素组成的纯净物属于化合物,显然二者
38、属于并列关系;氧化物由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物,显然,氧化物属于化合物,二者属于包含关系;其他像纯净物和混合物属于并列关系,纯净物和化合物属于包含关系等。39. (1)无味(2)纯净物(3)三聚氰胺受热易分解产生有毒物质解析:颜色、状态、味道、密度、熔点、溶解性等都属于物理性质;三聚氰胺有固定的组成,属于纯净物; 由于三聚氰胺在一般情况下较稳定,但在高温下可能会分解放出氰化物,氰化物通常具有毒性,所以不可放进微波炉加热。40. (1)O2Fe3O4KClO3H2O2(2)高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气(3)铁氧气点燃四氧化三铁解析:解答此题的关键是根据所学知识弄清暗紫色粉末A 是高锰
39、酸钾。图中转化关系主要涉及高锰酸钾受热分解、氯酸钾和二氧化锰的混合物受热分解、过氧化氢和二氧化锰的混合物分解制取氧气的三个反应,以及铁丝在氧气中燃烧的反应。41. (1)试管铁架台(2)防止水蒸气在试管口冷却倒流回热的试管底部使试管炸裂;检查装置的气密性(3)E 图:(装置要点:导管口靠近集气瓶底)(4) 1:10 氯酸钾没有与二氧化锰充分接触不是解析: (3)由于氨气的密度比空气小,且易溶于水,故应采用向下排空气法收集,即E装置。(4)生成 1L O2所需时间最短的就是反应速率最快的,应该是二氧化锰与氯酸钾的质量比为 110;如果二氧化锰的用量过少,就不能与氯酸钾充分接触,会导致反应速率很慢
40、;通过数据可知,催化剂的用量过多也会使反应速率减慢。42. 【猜想与假设】装置漏气;装置未冷却;红磷不足等【交流与讨论】 (1)木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,瓶内外没有明显的压强差。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页,共 13 页 - - - - - - - - - - (2)白磷的着火点比红磷低;白磷的化学性质比红磷活泼等合理答案;导热;改进后更环保,生成的五氧化二磷有毒,不会污染空气;测量所得的数据比较准确;所用的试剂量少,节约药品等。【探究与反思】 (1)合理(2)白磷(或
41、红磷)解析:此题是一道测定空气中氧气含量的综合性实验题。【猜想与假设】用图1 进行实验,根据实验原理。造成结果偏小的原因可能是装置漏气;装置未冷却;红磷不足等。【交流与讨论】由于木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,瓶内外没有明显的压强差,因此,用木炭代替红磷并不能消除实验误差。对于改进的图2 实验,由于白磷着火点比红磷低,因此,把红磷更换为白磷实验更容易进行。实验中用粗铜丝引燃玻璃管内的白磷,显然是利用了铜的导热性。图2 实验与图 1 相比,反应始终在密闭容器内进行,减少了实验误差,同时防止了生成物五氧化二磷向外扩散造成的污染。【探究与反思】将铜粉在残余气体中加热,观察到铜粉变黑, 说明残余气体中有氧气,从而证明乙同学的猜想合理。根据实验所用药品及出现的现象,可知左玻璃管上端黄色固体的主要成分可能是白磷或红磷。43. (1)C、H、O、N 原子个数比 3721 (2)891421671312M(3)100g 合格奶粉中ggNm88.2%1618)(100g 某奶粉中ggNm88.22)(所以该奶粉不合格精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - - -