《2018-2019学年高中语文人教版必修三练习：课时分层作业1-林黛玉进贾府+Word版含解析(共7页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中语文人教版必修三练习：课时分层作业1-林黛玉进贾府+Word版含解析(共7页).doc（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上课时分层作业(一)林黛玉进贾府一、基础运用层1下列句中加点成语的使用，全都不正确的一项是() 【导学号：】众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。由著名作家路遥的代表作平凡的世界改编的同名电视剧，在各大卫视热播，随着剧情的深入发展，赞许和批评的声音不绝如缕。神仙鬼怪当然是不经之谈，但从中可见如诗之在唐，词在宋代也十分普及，似好风之吹遍大地，繁花之盛开原野。文稿原文均为蝇头小字，有些文章甚至是写在香烟纸上的，既无标点符号，亦不分段落。但好多人事一读之下虽明知
2、多半为不易之论，亦几有当场绝倒之感。它饱满充盈，比珠子还要圆润，阳光将它照得肌肤浏亮，她在敛声屏气盯着这滴水看的时候不由发现了一只黑黑的眼睛，她的眼睛被水珠吸走了，这使她很惊讶。新疆舞阿拉木汗那柔美轻盈的舞姿，那顾盼神飞的眼眸，让我们领略了西域风情；那时而婀娜多姿，时而雍容华美，时而典雅大方的时装秀，让人惊艳叹服，令人赏心悦目。ABC DA鳞次栉比：形容房屋等建筑物像鱼鳞和梳子齿那样密密地排列着。不合语境。不绝如缕：多形容局面危急或声音等细微悠长。不合语境。不经之谈：荒诞的、没有根据的话。使用正确。不易之论：易，改变。指内容正确、不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。用在这里不恰当，应用“不
3、经之谈”。敛声屏气：形容畏惧、小心的样子。使用正确。顾盼神飞：左右顾视，目光炯炯，神采飞扬。使用正确。2下列各句中，没有语病的一句是() 【导学号：】A“一带一路”“亚投行”越来越为人们所熟知，中国提出的这些倡议不仅对全球和区域发展都有利，而且对中国自身发展有利。B给学区房降温，关键在于教育公平起决定作用， 要深入推进教育改革，合理分配教育资源，优化学校布局，缩小学校之间教育质量和理念的差距。C记住乡愁 以浓厚的文化内涵、丰富而平实的情感、感人的中国故事，受到海内外观众的一致好评，被誉为“弘扬社会主义核心价值观最接地气的精品力作”。D经过 30 多年的快速发展，人们的诉求实现了从生存到生态、从
4、温饱到环保，“会呼吸的痛”让人们渴望干净的空气和水。CA项，语序不当，“不仅对全球和区域发展都有利，而且对中国自身发展有利”改为“不仅对中国自身发展有利，而且对全球和区域发展都有利”。B项，“关键在于起决定作用”句式杂糅。D项，成分残缺，在“从温饱到环保”后加“的变化”。3下列交际用语，使用得体的一项是() 【导学号：】A吉日良辰，花好月圆，恭祝一对新人相濡以沫，白首偕老。B家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意。C值此店庆，肖总忝列董事，因事不能躬临，本人代为致歉。D各位同仁，以上是我的浅知拙见，如有不当处，敬请斧正。BA项，“相濡以沫”是指同处困境，互相救助，此处不得体；C项，
5、“忝列”，谦辞，用于自身；D项，“斧正”，请别人修改文章，此处不合语境。4依次填入横线处的语句，衔接最恰当的一组是()当年曹雪芹写完红楼梦后，曾在题诗中写下这样两句：_?读过红楼梦的人，自能体会书中诗的悲凉意味是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长路上走到今天字字看来皆是情，十年同路见真心字字看来皆是血，十年辛苦不寻常今天，编者如果学曹雪芹写诗的话，最想说的是A BC DA由中的“同路”和中的“一路同行”可知，应承接，由此即可推出答案。5请从表达效果角度对下面两段文字中的“惊”和“笑”二字予以点评。50字左右。 【导学号：】黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过
6、一般，何等眼熟到如此！”宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”_【解析】结合小说的情节以及人物的性格特征来解答。【答案】“惊”“笑”两字从描写人物情态的角度，来表现人物的性格：“惊”表现了林黛玉的小心谨慎，“笑”表现了贾宝玉的坦直率真。一字传神，余味无穷。6在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15个字。 【导学号：】仓廪实而知诗书，阅读是需要物质保障和时间的。若一国民众还处在一种疲于奔命状态，_，要求他们多花些时间读书，终究显得强人所难。反过来，那些表现出很高国民阅读水平的国家，_。总之，_，虽说不上严格的充分必要关系，但至少也是非常
7、强的因果关系。【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。根据前面“阅读是需要物质保障和时间的”及“要求他们多花些时间读书”可以推知第一空大体所填的应该是“缺乏物质保障”之类的内容；同时根据文段第一句话及“那些表现出很高国民阅读水平的国家”可以推知第二空可填“无不是物质文明发达的地方”；根据前面的阐述及“虽说不上严格的充分必要关系”可以推知第三空可填“人的生存境况与国民阅读之间”。【答案】为基本的物质保障殚精竭虑无不是物质文明发达的地方人的生存境况与国民阅读之间7(2018全国卷)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言
8、连贯，不超过90个字。_【解析】解答此题，首先要认真观察此图，明确各层级间的关系。根据箭头指向，按照从上到下的顺序，编写教师个人专业发展规划，首先要进行环境分析和自我分析，然后在此基础上进行个人定位并设置发展目标，接着制订达成目标的操作策略，最后进行评估和信息反馈，结束后，需要再进一步修订。只要依照顺序表述清楚即可，注意字数要求。【答案】编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析，在此基础上进行个人定位并设置发展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反馈，再据此作进一步修订。二、阅读提升层阅读下面的文字，完成810题。 【导学号：】探宝钗黛玉半含酸一语未了，忽听外面人说
9、：“林姑娘来了。”话犹未了，林黛玉已摇摇的走了进来，一见了宝玉，便笑道：“嗳哟，我来的不巧了！”宝玉等忙起身笑让坐，宝钗因笑道：“这话怎么说？”黛玉笑道：“早知他来，我就不来了。”宝钗道：“我更不解这意。”黛玉笑道：“要来时一群都来，要不来一个也不来；今儿他来了，明儿我再来，如此间错开了来着，岂不天天有人来了？也不至于太冷落，也不至于太热闹了。姐姐如何反不解这意思？”宝玉因见他外面罩着大红羽缎对衿褂子，因问：“下雪了么？”地下婆娘们道：“下了这半日雪珠儿了。”宝玉道：“取了我的斗篷来不曾？”黛玉道：“是不是！我来了，你就该去了。”宝玉笑道：“我多早晚儿说要去了？不过拿来预备着。”薛姨妈便令人去
10、灌了最上等的酒来。李嬷嬷便上来道：“姨太太，酒倒罢了。”宝玉笑央道：“好妈妈，我只吃一钟。”李嬷嬷道：“不中用！当着老太太、太太，那怕你吃一坛呢。想那日我眼错不见一会，不知是那一个没调教的，只图讨你的好儿，不管别人死活。给了你一口酒吃，葬送的我挨了两日骂。姨太太不知道，他性子又可恶，吃了酒更弄性。有一日老太太高兴了，又尽着他吃，什么日子又不许他吃，何苦我白赔在里面。”薛姨妈笑道：“老货，你只放心吃你的去。我也不许他吃多了。便是老太太问，有我呢。”那李嬷嬷听如此说，只得和众人去吃些酒水。这里宝玉又说：“不必温暖了，我只爱吃冷的。”薛姨妈忙道：“这可使不得，吃了冷酒，写字手打飐儿。”宝钗笑道：“宝
11、兄弟，亏你每日家杂学旁收的，难道就不知道酒性最热，若热吃下去，发散的就快；若冷吃下去，便凝结在内，以五脏去暖他，岂不受害？从此还不快不要吃那冷的了。”宝玉听这话有情理，便放下冷酒，命人暖来方饮。黛玉嗑着瓜子儿，只抿着嘴笑。可巧黛玉的小丫鬟雪雁走来与黛王送小手炉，黛玉因含笑问他：“谁叫你送来的？难为他费心，那里就冷死了我！”雪雁道：“紫鹃姐姐怕姑娘冷，使我送来的。”黛玉一面接了，抱在怀中，笑道：“也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风；怎么他说了你就依，比圣旨还快些！”宝玉听这话，知是黛玉借此奚落他，也无回复之词，只嘻嘻的笑两阵罢了。宝钗素知黛玉是如此惯了的，也不去睬他。说话时，宝玉已是三
12、杯过去。李嬷嬷又上来拦阻。宝玉正在心甜意洽之时，和宝黛姊妹说说笑笑的，那肯不吃。宝玉只得屈意央告：“好妈妈，我再吃两钟就不吃了。”李嬷嬷道：“你可仔细老爷今儿在家，提防问你的书！”宝玉听了这话，便心中大不自在，慢慢的放下酒，垂了头。黛玉先忙的说：“别扫大家的兴！舅舅若叫你，只说姨妈留着呢。这个妈妈，他吃了酒，又拿我们来醒脾了！”一面悄推宝玉，使他赌气；一面悄悄的咕哝说：“别理那老货，咱们只管乐咱们的。”那李嬷嬷也素知黛玉的，因说道：“林姐儿，你不要助着他了。你倒劝劝他，只怕他还听些。”林黛玉冷笑道：“我为什么助他？我也不犯着劝他。你这妈妈太小心了，往常老太太又给他酒吃，如今在姨妈这里多吃一口，
13、料也不妨事。必定姨妈这里是外人，不当在这里的也未可定。”李嬷嬷听了，又是急，又是笑，说道：“真真这林姐儿，说出一句话来，比刀子还尖。你这算了什么。”宝钗也忍不住笑着，把黛玉腮上一拧，说道：“真真这个颦丫头的一张嘴，叫人恨又不是，喜欢又不是。”薛姨妈一面又说：“别怕，别怕，我的儿！来这里没好的你吃，别把这点子东西吓的存在心里，倒叫我不安。只管放心吃，都有我呢。越发吃了晚饭去，便醉了，就跟着我睡罢。”因命：“再烫热酒来！姨妈陪你吃两杯，可就吃饭罢。”宝玉听了，方又鼓起兴来。8下列对这篇小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A宝玉见到黛玉外面罩着大红羽缎对衿褂子，就问“下雪了么”一句描
14、写，一方面说明每逢下雪时黛玉的穿着，一方面又表明平日宝玉对黛玉的关注和细心。B小说中人物的语言往往富有潜台词，如黛玉“也亏你倒听他的话。我平日和你说的，全当耳旁风”中，“他”表面指紫鹃，实际指宝钗；“你”表面指雪雁，实际指宝玉。C“黛玉嗑着瓜子儿，只抿着嘴笑”一句属动作和神态描写，一个“笑”字写出了黛玉对众人劝宝玉不要喝冷酒时表现的冷眼旁观，表现出她的嫉妒心理。D节选的这一部分文字，主要运用了语言描写的手法，不同人物的不同性格，通过各自的语言便能凸显出来，如从宝钗劝宝玉、说黛玉的话中可见其明理和圆通。C黛玉笑的只是宝钗的劝说和宝玉的听话。9林黛玉到梨香院，一看到宝玉，就说“我来的不巧了”，黛玉是觉得自己打搅了宝玉吗？请简要分析。_【解析】可以从题目中“半含酸”的字眼出发，联系小说中宝玉、宝钗、黛玉三人之间的关系和选文中提供的情景宝玉和宝钗正在吃酒聊天来简要分析。【答案】林黛玉见宝玉和宝钗一起玩乐，怀疑二人过于亲密，因而心生醋意。所以说这样的话讽刺二人。10在宝玉喝酒这件事中，林黛玉开始没有像众人一样劝阻，而后又干脆极力怂恿，这里表现出林黛玉什么样的性格来？请谈谈你的看法。_【解析】联系黛玉的身世、为人做事的特点及节选部分的语境来思考作答。【答案】前者表现出林黛玉寄人篱下，“步步留心，时时在意”的谨慎，所以不能像众人一样表现自己的心态。后者表现出了林黛玉的反抗精神。专心-专注-专业