《部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案(共6页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案(共6页).doc（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上部编人教版二年级下册语文下册课外阅读训练及答案1阅读文段，完成练习。 睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗的额头上。窗外，小鸟在（鸣叫 唱着歌），风儿在树叶间（吹着 散步），发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。（1）在文中括号里选出恰当的词。 小鸟在_（鸣叫 唱着歌） 风儿在树叶间_（吹着 散步）（2）这一段话共有_句话，其中第_句描写了的景色。 （3）文中描写妈妈睡觉时的样子的句子用“_”画出来。 （4）这段话主要写了（ ） A.睡梦中的妈妈好温柔B.睡梦中的妈妈好累（5）为什么说妈妈“真该好好睡
2、一觉”？ 【答案】 （1）唱着歌；散步（2）五；四（3）妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗的额头上。（4）B（5）她干了好多活儿，累了，乏了。 【解析】2阅读文段，完成练习。 曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”（1）曹冲一共说了_句话。 （2）把下面的内容按曹冲称象的步骤排列好，只写序号。 把大象赶上岸，往船上装石头。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。装到船下沉
3、到画线的地方为止。称一称船上的石头。第一步_第二步_第三步_第四步_（3）曹冲的办法的巧妙之处是（ ） A.利用水的浮力把大象的重量变成一块一块石头的重量，既准确地称出了大象的重量，又没有伤害它B.把大象宰了，割成一块一块地称，既方便又准确（4）如果没有那么多石头，可以用什么来代替呢？ 【答案】 （1）五（2）；（3）A（4）可以用人来代替。 【解析】3阅读下面文字，回答问题 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开 ， 就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡
4、，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。 （1）这段话共有_句。 （2）葡萄种在_。 （3）短文中画线的句子是把_比作_。 （4）找出写葡萄颜色的词。 （5）写葡萄长得好的词：_。 （6）“要是这时候”指的是_。 【答案】（1）4（2）山坡的梯田上（3）茂密的枝叶；绿色的凉棚（4）红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的（5）五光十色、美丽极了（6）葡萄熟的时候 【解析】4阅读下面的寓言故事，完成练习。 掩耳盗铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去
5、偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“_”画出来。 （2）这则寓言故事告诉我们（ ） A.偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的B.自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的【答案】 （1）他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。（2）B 5阅读下面的故事，完成练习。 神农尝百草 在中国古代传说中，炎帝发现了稻、黍（sh）、稷（j）、麦、菽（sh）“五谷”，还制作了农具，教人们耕种和收割。人们尊称他为“神农”。 神农对人类还有一个很大的贡献，就是发现了治疗疾病的各种草药。他走遍山山水水，品尝各种植物的根、茎、叶、花、果，看它们是苦是甜，是寒是热。为此，
6、他曾经在一天里中毒七十次，幸亏他及时吃下解毒药，才没有被毒死。神农摸清了百草的药性，配成药方，传给后人。于是，人类有了医治病痛的办法，能更健康地生活和劳动了。 一次，神农尝了“断肠草”。这种草有毒，他来不及吃解毒药，就中毒死了。神农是为人类的健康而死的，人们永远纪念他。，（1）短文一共有_个自然段，其中第_自然段写了神农尝百草的过程。 （2）神农对人类的贡献有哪些？（ ） A.发现了“五谷”。B.发明了锯、梯子。C.制作了农具，教人们耕种和收割。D.发现了治疗疾病的各种草药。（3）读了这篇短文，你觉得神农是一个什么样的人呢？ 【答案】 （1）三；二（2）A,C,D（3）他是一位聪明、勇敢、无私
7、奉献的人。 6阅读课文片段，回答问题。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都展现在眼前。要是下起蒙蒙的细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。（1）照样子写词语。 隐隐约约_、_、_（2）根据短文，下列说法正确的一项是（ ）。 A.日月潭是两个潭。B.日月潭是一个潭。潭的一边叫“日潭”；另一边叫“月潭”。C.日月潭的水不深。（3）“轻纱”是指（ ）。 A
8、.轻柔的白纱B.笼罩着日月潭的蒙蒙细雨。【答案】 （1）明明白白；开开心心；快快乐乐（2）B（3）B 【解析】7阅读下文，回答问题老办法不行了 一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝时，在村中遇到了一只猴子。猴子告诉他：“村子的井里有水。” 猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！” 说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。（1）本文写了_和_之间发生的事。 （2）本文共有_个自然段。第_自然段写乌鸦用老办法喝水，第_自然段写乌鸦喝到
9、了水。 （3）乌鸦的老办法是什么？用“_”在文中画出来。 （4）老办法为什么不行了？ （5）读完这篇短文，我明白了（ ） A.乌鸦喝不到井里的水B.做什么事都不能用老办法C.不能做什么事都用老办法，要懂得根据环境的变化进行变通【答案】 （1）乌鸦；猴子（2）4；二；四（3）把小石子一颗一颗衔到井里。（4）因为井很深很深，把石子扔进去，水面即使上升，也不能升到井口。（5）C 【解析】8阅读下面的文章，完成后面的练习。 骑驴 有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。 他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便哈哈大笑着说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头
10、汗。” 父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。 走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。” 父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。 谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上（ ）有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。” 父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。 他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都
11、被压得发抖了！” 父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想： 。 最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。 （1）文中第自然段中，（ ）中应选（ ） A.当然B.果然C.竟然（2）听了谁的话，父亲让儿子和他一起骑上了驴背（ ） A.老太太B.年轻母亲C.一群小孩（3）联系上下文，想想第自然段空出的地方，应填的最恰当的句子是（ ） A.怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？B.老先生、老太太说我们，连小孩子也竟敢说我们的不对！C.还是小孩子说得对，毛驴的腿都被压得发抖了，我们还是一起下来走吧。（4）父亲说就
12、照原来的做，指的是（ ） A.一起牵着驴子走B.父亲自己骑C.让儿子骑（5）读了这篇短文，下列说法正确的是（ ） A.要学会接受别人的意见。B.做事要多观察，勤思考。C.不要盲目听从别人的意见，要有自己的主见。【答案】（1）C（2）B（3）A（4）A（5）C 【解析】9我会阅读短文，并完成练习。读了白羊和黑羊这个故事，你知道了什么？ 小河上有一座独木桥。白洋从这边上桥，黑羊从那边上桥，两只羊都要过桥。它们走到桥中间，碰（png）到了。白羊走不过去，黑羊也走不过来。白羊说：“给我让路！”黑阳说：“你给我让路！”白羊说：“你退回去！”它们谁也不肯（kn）让路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉（dio
13、）到河里去了。 （1）白羊和黑羊为什么掉到河里去了？ （2）它们走到桥中间，碰到了什么？ （3）读了这个故事，你知道了什么？ 【答案】（1）它们谁也不肯让路，就打起来了。结果两只羊一块儿掉到河里去了。（2）碰到了对方。（3）要学会谦让。 【解析】10阅读小木屋。 靠谁传送花粉 春风吹到油菜花旁，轻轻地说:“油菜花，我给你传送花粉吧。”油菜花说:“我放出香气，蜜蜂和蝴蝶闻到了会飞来给我传送花粉的。谢谢你!” 春风吹到蚕(cn)豆花旁，轻轻地说:“蚕豆花，你的花瓣(bn)长得很深，蜜蜂们不会传送花粉，我来给你传送吧!”蚕豆花说:“谢谢你，我会自己传送花粉，请你给别的花传送吧!” 春风吹到小麦花旁，
14、轻轻地说:“小麦花，你没有香气，也不会自己传送花粉，我来给你传送吧!”小麦花说:“好，谢谢你!” 春风边歌边舞，吹得小麦花东摇西摆(bi)，花粉到处飞扬，吹到别的小麦花上，让小麦结出粒来。（1）我会填。 轻轻地_ 轻轻地_ 轻轻地_边（歌）边（舞） 边_边_ 边_边_（2）给词语添彩。 勤劳的蜜蜂 _的油菜花 _的小麦_的花粉 _的春风 _的蚕豆（3）春风要给_、_、_传送花粉，但是_、_拒绝了，于是春风给_传送花粉。 （4）油菜花和蚕豆花靠谁来传送花粉呢？ 【答案】 （1）推开；招手；走过；说；笑；玩；唱（2）黄灿灿；金碧辉煌；黄色；温暖；青翠（3）油菜花；蚕豆；小麦；油菜花；蚕豆；小麦（4）油菜花靠蜜蜂和蝴蝶，蚕豆花靠自己。 【解析】专心-专注-专业