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1、精选优质文档-倾情为你奉上一年级下册数学知识点归纳第一单元 加与减（一）20以内进位加法口诀表9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=109+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=147+7=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=168+8=167+9=169
2、+8=178+9=179+9=1820以内退位减法计算方法：破十法、平十法、想加算减法、补数法、数线图后退法等。20以内退位减法口诀表10-1=910-2=810-3=710-4=610-5=510-6=410-7=310-8=210-9=111-2=911-3=811-4=711-5=611-6=511-7=411-8=311-9=212-3=912-4=812-5=712-6=612-7=512-7=412-9=313-4=913-5=813-6=713-7=613-8=513-9=414-5=914-6=814-7=714-8=614-9=515-6=915-7=815-8=715-9=
3、616-7=916-8=816-9=717-8=917-9=818-9=9把两个数合并在一起用加法。 加数+加数=和 加数=和另一个加数从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法。 被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=减数+差用加法的应用题：（1） 求一共：部分数 + 另一部分数 = 总数（一共） （2） 求原来：借出（用掉） + 剩下 = 原来 (3) 求多的数： 小的数 + 多几 = 多的数用减法的应用题：（1） 求部分：总数 - 部分数 = 另一个部分数 （2） 求相差：大数 - 小数 = 相差数 （3） 比较大小 (谁比谁多几，或谁比谁少几。) 大数 - 小数 = 相差数（4）
4、 求剩下：原有 - 借出 = 剩下 （5） 求小的数： 大的数 少几 = 小的数第二单元 观察物体观察实物，从前面、后面或侧面 观察物体所看到的形状可能是不同的。 连线时，要抓住物体的每个方向的特点。从前面、后面或侧面 观察物体时，视线保持水平；从上面观察物体时视线保持垂直。第三单元 生活中的数1、 数数的方法有：（熟读，会顺着数，倒着数）一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，两个两个的数，1,3,5,7,9,11,13,15,17,19或者2,4,6,8,10,12,14,16,18,20五个五个的数，5,10,15,20,25,30,35,40十个十个的数，10,20,3
5、0,40,50,60,70，数位顺序：右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。个位上的数表示有几个一，十位上的数表示有几个十，百位上是几表示几个百。（如95的十位是9，表示9个十，个位是5，表示5个一。）10个十是一百。100有10个十，100有100个一。最大的两位数是99，最小的两位数是10。最小的三位数是100。2、 比大小数位不同：数位多的大。数位相同：从高位开始比，先看十位，十位大的数大；十位相同看个位，个位大的数大。3.100以内的读写：读数写数都从高位起，除最高位外，如果哪一位上一个计数单位也没有，就用0占位。第四单元 有趣的图形1. 平面图形 （面从体来）正方形：四四方
6、方，四个直角，四条边相等。长方形：长长方方，四个直角，两个长边相等，两个短边相等。平行四边形：歪歪斜斜，对边平行且相等。三角形：三条直直的边，三个角。圆：圆圆的，没有边，没有角。2. 七巧板由3种图形组成，7块图形构成，其中有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。第五单元加与减（二）1、掌握100以内数的不进位加法、不退位减法的计算方法，并能正确计算。（1）整十数加减整十数 （2）两位数加减一位数（3）两位数加减整十数 （4）两位数加两位数（5）两位数减一位数 （6）两位数减两位数第六单元加与减（三）1、掌握100以内数的进位加法与退位减法的计算方法2、估算。（估：把一个数看作接近的整十数）（四）找规律1、通过颜色，形状找规律。2、通过数字的变化找规律，当每个数都不相同时，先算出每两个数之间相差几，然后再找规律。常用规律：单数 1 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20专心-专注-专业