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1、分数四则混合运算教学目标:1、理解并掌握四则混合运算的顺序,能正确进行分数的四则混合运算2、整数的运算率同样适用于分数。3、掌握分数四则混合运算的实际应用题。教学重难点:运算率的应用与实际应用题的计算。知识点一:四则混合运算顺序: (加号、减号为 1 级运算符,乘号,除号为2 级) (1)一个算式里,如果只含有同一级运算,按照从左往右 的顺序计算。例:(2)一个算式里,如果含两级运算,先算第二级运算,再算第一级运算。例:(3)一个算式里,如果有括号,先算小括号里的, 再算中括号里的,最后算括号外面的 。例: 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载
2、名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 练一练:知识点二:运算率的应用加法的交换率、结合律:例:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 乘法的交换率、结合律、分配率:例:()练一练:运用运算率简化运算8341-83125.0-87-5254152434443451、 师傅每小时织锦51米,徒弟 8 小时织的与师傅6 小时织的同样多。徒弟每小时织多少米?2、两地相距96
3、 千米,甲乙两车同时从两地相对开出,54小时相遇。甲车每小时行 54 千米,乙车每小时行多少千米?3、一批货物 100 吨,4 小时运走了它的54。剩下的要几小时运完?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - - 知识点三:分数的简单应用题例:2、一个数的43等于21的72,求这个数。(列方程)4、图书馆有 36 人看书,女生占,后来又来了几名女生,女生占总人数的,求后来来了几名女生?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -