2019年秋季小学英语教研组工作总结(共3页).doc

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2、都精心准备,结合实际情况。本学期主要开展了英语教研周的磨课及展示活动;备课稿建议研读讨论;PEP5教材解读讨论、学习;教案、作业等教学常规的检查工作;教师素养提升活动等。我们做到每次教研不缺席,人人参与并且陈晓静老师成为区学科教师骨干班成员,良好的教研氛围是成功教研的开始。2.业务学习落实情况英语教研组每月安排的业务学习内容都是结合教学实际存在的一些问题,让这些业务学习成为指导英语教师教学的准绳,这些内容的安排,让老师们走向了进步的阶梯,例如英语组在10月份有素养考试的活动,而解读的主题是PEP5的复习课解读,因此,我们在10月份业务学习的内容定成了有关复习教学教材解读的主题。3.竞赛活动除了

3、学校举办的相关竞赛活动之外,只要有各类竞赛活动,我们都会积极组织学生参加竞赛,但由于学科特点,我们目前只接到温州市英语书写大赛组委会的邀请,并我们连续几年在参加这个活动,并成立了英语书写社团。4.齐心协力的团队精神我们英语组是一个比较特殊的队伍,因为全校四个教研组中,英语教研组的人数最少,只有5人,人再少也是一个组,我们需要完成的工作与其他组是一样的,而我们平均分配下来的工作,则要比其他组人多,因为我们组人的总数少。尽管这样,英语教研组的每一位成员无论分配到什么工作,大家都会欣然接受,齐心协力,从无怨言,不拖拉完成各项任务,我觉得这是我们组一大亮点,相信在今后的教研等各项活动中,大家会一如既往地认真去做。5.新学期思路:1)继续加强新课标的学习、研讨活动,同时新课标应人手一册,这样便于学习。2)集体备课活动结合学科特点,搞一些主题课活动,如:针对语篇教学的课,情景会话课、阅读课等3)小课题研究的落实,继续开展校级小课题研究。4)落实特色作业,辐射整个教研组,在英语教研组中形成常规性、普遍性。来源本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!专心-专注-专业

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