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1、精选优质文档-倾情为你奉上2020部编版道德与法治三年级下册复习知识点(填空)、解析,全册复习大全，精品资料第一单元 同学相伴 第二单元 我从小生活的地方第三单元 我们的公共生活 第四单元 多样的交通和通信第一单元 同学相伴一、知识点(填空)1.我们可以在镜子中、活动中、学习中、玩耍中找到自己的特点，我们还可以从他人的看法中了解自己的特点。2.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己丰富、独特的内心世界。3.我是独特的，我有自己的特点。4.每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自已的特点。5.我们每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更
2、好。6.我们总有这样或那样的缺点，但是，这些缺点都不足以完全否定自己。学会改进自已、接纳自己，让自己变得更好，我们就能做更好的自已。7.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多相同点，可又各有不同。8.不一样的你我他,与“不同”友好相处，“不同”让生活更精彩。9.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。10.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬，共同装点出美丽的风景。不同的我们在同一个集体中友好交往，共同度过美好的时光。11.我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人打交道。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。12.诚实
3、是中华民族的传统美德，是做人之本。13.有时，我们会不由自主地说谎话，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎。14.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为个诚实守信的人。15.有同学相伴的生活处处有快乐。 同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。二、简答题。1.每个人都有自己的特点。在镜子中、活动中，我们都可以找到自已的特点。镜子中的我，一张小圆脸，扎着马尾辫儿。我做事比较细心。我喜欢阅读。看书时的我聚精会神，别人说话都听不见。我的个子高高的，喜欢打篮球。我打球擅长进攻，勇往直前。2.你能结合学习、玩耍、运动等活动，说说自己的特点吗?我喜欢练书法。练书法时我全神贯注，看到自
4、己写的字特别漂亮，心中非常高兴。我喜欢和小朋友们玩游戏，玩游戏的过程中我特别高兴。我身体瘦瘦的，喜欢长跑。我跑步很有耐力，不跑到目的地不罢休。3.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢?我会与他们面谈、写信或打电话等方式和和气气地沟通。4.找不同。请在班上找两个看起来相像的同学，仔细观察一下，找一我他们之间有哪些不同。她们的性格不一样她们的特长不一样她们的缺点不一样5.你有和“不同”的同学打交道的好经验吗?和大家交流一下吧。我认为“不同”的同学可以分工合作。打扫卫生时，我的力气大，负贵拎水，力气小的王艳就负贵拖地，我俩配合得可好了。我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱
5、说话，和沉默少语的赵文交明友后，我学会了安静地倾听，这让我更受大家欢迎了。我认为“不同”的同学可以寻找到共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友张亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了.6.召开一个诚实故事会，讲一讲有关诚实的故事。7.你是否也因为某原因而说过谎?说谎以后你的心情怎样?有什么不好的后果?你应该吸取什么教训?我因虚荣好胜而说过谎。说谎后非常后悔，因为同学们知道真相后，我感觉到很没面子，并且大家都认为我是一个虚荣好胜，不诚实的人，不愿和我玩。今后，我一定要诚实，不说谎。8.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。课间时，我们一起玩耍。运动会上，我们团结合作。春游时，
6、我们一起游戏，分享食物。学习上，我们一起解决难题。9.假如没有同学们的陪伴，你的生活会怎么样?想一想，一个人能做什么?两个人能做什么?两个人以上呢?有同学相伴的生活处处有快乐。 同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。10.不让一个人落下。三、活动与探究题。1.我们可以从他人的看法中了解自己的特点。父母说我有点调皮，老师们说我意志坚定，同学们说我贪玩。我认同老师的看法，因为在学习上，我豪不放松，每次老师布置的作业，我都是先完成后再去玩。但我并不认同父母和同学们的看法，我觉得自己并不是真调皮，在父母面前的那些调皮行为，其实是想逗父母开心。另外，我玩的时侯太认真投入了。2.在生活
7、中，我们常常对自己有特别的期望。假如你有一种神奇魔法，可以将自己变成你想成为的事物，你想变成什么呢?假如我能变成一种植物，我愿意成为一株玫瑰，拥有玫瑰花的美丽。假如我能变成一种动物，我愿意成为一只蜜蜂，拥有这种动物勤劳的特点。假和我能变成一个星球，我愿意成为大阳，拥有给人间光明和温暖的特点。假如我能变成动画片中的卡通人物，我愿意成为孙悟空，拥有这个人物勇敢智慧的特点。假和我能变成一个神话中的人物，我愿意成为嫦娥，拥有她奔月的本领。3.我是不是很差劲呢?我叫小健。最近，我烦心事不断。那天课间休息时，我们在教学楼前踢足球，不料一脚把球踢飞，将教学楼的一块窗户玻璃打碎了，接下来的挨训情景可想而知。随
8、后的语文考试，成绩不理想，是我考得最差的一次。我是不是很差劲呢?在老师和同学眼里，我是不是比较失败呢?这让我感到很没面子，我开始讨厌自己了。你是不是和小健一样，会感到自己有这样那样的缺点，有时候甚至认为自己很差劲呢?是的。我上课总爱做小动作，学习不认真，老师和父母经常批评我，我感到很差劲。猜猜小健有棒的地方吗？你能找到自已棒的地方吗?小健肯定有棒的地方。我也有棒的地方，比如我扫地很认真，我还喜欢踢足球，并且球技很好。假如你是小健的同学，知道小健完全否定自己，看不到自己的优点，你会对他说什么呢？小健，你棒的地方很多啊!比如你活泼可爱，运动能力强。再棒的人都会犯错误，以后改正就行了。小健，如果你足
9、够自信，还会发现自己有很多很棒的地方。重要的是你要始终相信自己是很棒的，只有这样，你才能越来越棒!4.“我真棒”颁奖会。三(3)班正在开展“我真棒”颁奖会，看看大家都给自已颁发了什么奖。同学甲：我每次打扫教室卫生时，做得最干净。所以颁发“做事认真奖”。同学乙：我会将一些废品制作成有用的东西，所以颁发“创意奖”。你打算给自己颁发一项什么奖呢?我将给自己颁发学习认真奖，因为我上课专心听讲，做题仔细，读书认真。5.展开想象：下面有一个圆，你会把它想象成什么呢?（1）把你的想象画出来，并涂上颜色。然后互相介绍一下自己的创意。我会把它想象成一个太阳，涂上红红的颜色。太阳的周围放射出万道金光。（2）为什么
10、同样是在圆上作画、每个人画得各不相同呢?同学之间有很多相同点，可又各有不同。6.我们喜欢和自己情投意合的人交朋友，这是人之常情。但是，如果过于强调这一点，会怎么样呢?请阅读周同同的日记。周同同日记3月3日 星期一 天气:睛转到新学校，我一定要交几个志同道合的好朋友。最好我们性格一样，习惯一样，兴趣爱好相同，想法也完全相同，这样我们就不会闹矛盾啦。我才不要和那些“不同” 的人打交道，没有共同语言。你觉得周同同能找到好朋友吗?为什么?我觉得周同同不能找到好朋友。因为同学之间有很多相同点，可又各有不同。如果过于强调相同点，不能与“不同”友好相处，那是不能找到朋友的。7.有些同学和“不同”的同学相处，
11、心里会有一些小疙瘩。怎样才能解开这些小疙瘩呢?让我们学会换个思路想一想吧。小明：胡小东就喜欢和女生一起元，我才不想理他呢。想一想，男生和女生一起玩就不好吗?反过来，女生喜欢与男生一起玩呢?小军：我是个急性子，陈燕是个慢性子，做什么都慢吞吞的。活动时我最讨厌和她分在同一小组。想一想，急性子就好喝?急性子和慢性子交朋友有什么益处呢?小英：我都会上网了，可是李雨对电脑还不太懂，太土了，觉得没法跟他谈到一起去。想一想，不太懂电脑就土吗?李雨会不会有其他方面的优点呢?8.不同”让生活更精彩。生活中充满了各种“不同”，当这些“不同和谐相处时，是什么样的情景呢?a.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在
12、一起，组成优美的音乐。b不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。看到这些场面，你有什么感受和想法?你还能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子吗?我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人打交道。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。例子：a.花园里的花朵五颜六色，千姿百态。b.树林里的动物形态各异，和睦相处。c.我们国家的56个民族团结一致，共创美好生活。9.以下是几位同学的行为：a李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。b老师表杨邓彬板报画得好。邓彬说:“这是陈明明
13、画的，我只是涂了颜色。”c张敏忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。你赞成图中同学的做法吗?为什么?我赞成李东、邓彬同学的做法。因为这些行为体现了他们诚实的品质。诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你认为哪些行为体现了一个人诚实的品质?把你想到的行为写在下来。我心中的诚实行为a.实话实说。b.主动向别人承认错误。c.不欺骗家长和老师。10.小文是个热情的孩子。一天，同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他.小文：“我们家养了几条非常好看的金鱼！”同学：“放学后我们到你家去看看吧!”小文很后悔，因为自己爱面子，没说实话，结果出了丑
14、。他决心改掉这个毛病，但后来同学们不再相信他的话，也不愿意与他一起玩了。小文很苦恼，你能帮小文解决这个问题吗?问题：小文为什么说家里养了金鱼?小文虚荣好胜而说谎。设想一下后面会发生什么事。同学们去小文家后，发现小文说谎。小文出了丑，同学们也不再相信他。同学们会怎么看小文?同学们会认为小文虚荣心强，是个不诚实的人。这件事给了你什么启示?要做诚实的人，不能虚荣好胜而说谎。11.出主意：请你判断下，下面两位同学各是因为什么原因没有说实话。你能帮他们摆脱困境吗?a.李宏单元考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上代爸爸签字。原因:恐惧、胆怯。我的建议是:如实向爸妈解释没考好的原因，获得他们的谅解，同
15、时吸取教训，力争下次考好。b.学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参.原因:虚荣好胜。我的建议是:实是求实，拿自己的作品参赛，比赛重在参与。12.一天中午，张强在上学路上无意中撞坏一辆名贵轿车的后视镜。当时车主不在，他就在原地等了约半个小时，车主还没来。由于赶着上课，他只好留下一张纸条，上面写着:“尊敬的车主，我是第一中学的一名学生，今天中午不小心弄坏了您的车。我无法及时赔偿，请联系我，我的联系方式是XXXXXX对不起!”当别人问他:“车主并没看到， 你悄悄走了也没人知道，为什么还要留纸条?”他却回答说:“自己做错了事，就应该负责。”你怎样看待张强的行为?我赞同张
16、强的做法。我们应该成为个诚实守信的人。13.如果遇到下面几种情况，你该怎么做?请演一演。从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，我该（把多找的钱还给商店）。测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该（自己动脑做，即使不会也不抄别人的）。不小心打碎了朋友家中的花瓶，我该（向朋友认错，求得谅解）。14.说一说。下图中的同学都对别人说了谎话，你认为两人的“谎言”是否有区别?说说你的看法。a波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头，气喘于吁地对叔叔说:“你家来客人了。”b爷爷得了重病。为了不影响他的心情，避免加重病情，芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情，并安慰他说，他的病很快会好起来的。我认为两人的“
17、谎言”是否有区别的。波波是想搞恶作剧，对叔叔说了谎，是恶意的谎言；而芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情而说了谎，是善意的谎言。恶意的谎言是不诚实守信的表现，而善意的谎言我们可以理解接受。15.阅读角七彩音符-“1”“2”“3“4” “5”“6”“7”是七个小音符。他们组合在一起就能演奏出许许多多美妙、动听的乐曲。正因为这样，他们七个小伙伴的关系一直都很好，觉得谁也离不开这个群体。可是有一天，“1”认为自己是群体中的老大，本领也是最大的。于是，他决定离开大家，独自去闯天下。离开大家后，”1会遇到什么情形呢?请根据你的想象交流一下。你想对“1”说些什么心里话呢?”1怎么也不能演奏美妙、动听的乐曲。我想对
18、它说：“正因为有了其他6个小伙伴，你们各自发挥本领，才能演奏出许许多多美妙、动听的音乐。你们谁也离不开谁，离不开集体。”16.在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。a.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋想他。b.张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里，c.陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾，结果班级的“流动红旗”丢了，大家都责怪她。你觉得班上的同学们这样做对吗?为什么?这样做是不对的。因为大家在一起是一个集体，不能让一个人落下。我们不能因为王浩在接力赛中不小心摔倒而埋怨他；也不能因为
19、张晓的脚受伤而忽视她；更不能因为陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾而过多责怪她。王浩、陈欣和张晓会有怎样的感受呢?王浩、陈欣和张晓会感受到孤单，因为被大家冷落、排斥或忽视了，离开了大家，不再快乐。你认为班上的同学们应该怎样做呢?应该帮助王浩、陈欣和张晓，让他们改正缺点，克服困难，共同进步，不能让一个人落下。第二单元 我从小生活的地方一、知识点(填空)。1.我们生活在这里，这里有我们成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。2.因为我很熟悉家乡或社区，所以对它有待改进的地方了如指掌。3.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常伸出援助之手。4.邻里互助，生活和睦。5.不给邻居添麻烦。6.与邻居相
20、处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。7.如果找邻居讲理，他们不理睬，也还要寻找适当方法去沟通解决。8.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产呢!特产就是指一个地方特有的、著名的产品。9.家乡的景美、物美，家乡的人更美。10.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。11.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。我们应该相互尊重，相互理解，相互包容。二、简答题。1.你的家佳在哪里?那里都有什么?我出生在XXX的一个小村庄，我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河，村后是片片
21、庄稼和树林。我们小区可大啦，有四十步栋楼房。到了傍晚，很多人在小在小区中心花园聊天、散步。2.在你生活的地方，你最喜欢哪里?说出来与大家交流一下吧。我最喜欢村后的小竹林，我常和伙伴们在这里看蚂蚁、捉迷藏。我最喜欢小区里的儿童乐园，我常和伙伴们在这里玩耍。3.我们不仅喜欢家乡，还熟悉这里的什么人和事呢？奶奶经常给我讲家乡的传说。我常看到保洁阿姨，无论刮风下用，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。我知道电工师博会更换掉小区里不亮的灯泡。小区里的爷爷奶奶们常坐在一起谈天说地。我们村的村委会经常给村民们宣传党的政策。我们社区的居委会经常解决群众间的矛盾。4.你们村或社区开展过哪些活动?我们村开展过选
22、举活动。我们村还开展过秧歌舞大赛。我们的社区经常组织些丰富多彩的文艺活动。5.我热爱家乡，当然希望这里变得更美好。让我们一起想想解决问题的办法吧!我们刮掉这里的小广告。这块绿地我领养。叔叔，路被大卡车压坏了，村委会能组织人去整修吗?我每年都在村里的道路旁植树。小区的环境卫生我爱护。6.你认识邻居家的小伙伴吗?你和他们平时都玩些什么呢?我和邻居家的小伙伴很友好。我们平时玩捉迷藏游戏，还在一起跳绳、下棋、打球等。7.如果小伙伴到你家去玩，作为主人，你该怎么做呢?我应该热情欢迎，并快乐地与他一起玩。8.说说邻居帮助你的事。一次，我忘带家门钥匙了。邻居张奶奶让我进她家，在她家坐一会儿。中午还在她家吃饭
23、，奶奶让我多吃点，就像是在自己家里一样，别客气。多亏了邻居张奶奶！9.让我们也来做一些力所能及的事吧!你能为邻里做些什么呢?李叔叔家收西瓜缺人手，我们来帮忙。王爷爷下到三楼就累了，我去搀他一把。要下雨了，小毛家没人，我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了，免得淋湿。张阿姨有事不能送小孩上学，我替她送小弟弟到学校。我帮邻居王叔叔倒垃圾。10.在你的邻里生活中遇到过什么矛盾?你们是如何处理的？有一次，我家的卫生间漏水，把楼下邻居家的墙淋坏了。爸爸修好卫生间并主动向邻居赔礼道歉，还赔偿了损失。11.如果平时能多为邻居想一想，就可以减少很多麻烦。楼下有人，动作要轻。给邻居家留一块晒粮食的空地。楼道是公共空间
24、，不能堆放杂物。12.要想处理好邻里关系，应当注意些什么?平时能多为邻居想一想与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。13.如果找邻居讲理，他们不理睬，你可以寻找哪些适当方法去沟通解决？可以向村委会或物业公司反映。可以向政府相关部门反映。可以寻找法律途径解决。14.家乡哪些人令你佩服呢？你佩服他们什么呢？我们村张权权种植有机蔬菜，带领大家增收致富。我们村的李叔叔办了一个养殖厂，远近闻名。我们乡王叔叔参与设计了市里的发电厂，太了不起了。刘爷爷能把出问题的自行车很快修好，他手真巧。15.你觉得家乡人有什么特别的生活习惯?喜欢什么东西或活动?善于做什么事情?三、活动与探究题。1.你们那里有什么有待改
25、进的地方呢?你能做点什么呢?（1）有待改进的地方：小河边没有警示牌，如果有人下河游詠会很危险。小区里的健身器械又坏了.唉！这片草坪又被小区里的人种上菜了。（2）我能做：我经常给小朋友们宣传下河里游泳的危险。我去告诉物业修理健身器械。我告诉小区里的爷爷奶奶们，要爱护花草树木，还小区一片绿地。2.你会怎么办?小区垃圾没人管，我会找小区物管理部门反映。水渠遭到破坏，我会向村委会报告。生活区道路被占，我会向居委会反映。小区绿地被占，我会找物业管理部门。3.到邻居家玩，需要注意什么呢?a.小华：“奶奶好！我来找兵兵一起玩。”b.小明：“小杰来玩啊！”小杰：“我要回去吃饭了，你自己收拾吧。”c.小军到小明
26、家玩。看电视时小军说：“你爷爷在午睡，我们把声音调低点儿吧!”问题：哪些是适当的行为？小华主动向兵兵奶奶打招呼的行为是对的，小军的建议也是对的。哪些是不适当的行为并改一改。小杰的行为是不适当的。他应该把玩的东西收拾好再回家。4.邻居之间相处也会遇到矛盾，看看下面出了什么问题。a.“怎么淌水了?我晾的被子、衣服全都灌了。”b.小明家的鸡正在啄食王伯伯家晒的粮食!c.小军把王奶奶刚晾的粮食碰撒了.问题：如果你是他们，你会怎么办?我会多为邻居想一想，邻里间要谦让、体谅。5.如果遇到下面情问题，你该如何处理？a邻居家的鸭子没有看管好，跑到我家稻田破坏了秧苗。是忍一忍，还是去提醒他们呢?b楼上阿姨经常晚
27、上唱歌，声音很大，影响了我们家人的生活，是忍一忍，还是去提醒她呢?与邻居相处，我们应该相互理解、相互包容。但是如果自家受到了伤害，也应该寻找方法去沟通。如果遇到上面两种问题，我会提醒他们。6.你能在地图，上找到自己所在的省级行政区吗?找到后描一描它的轮廓，想象一下它像什么。你还能在地图上找到你家乡的邻省(自治区、直辖市、特别行政区)吗?7.每个人的家乡都有着独特的自然风光。我们来当小导游，让更多的人了解我们家乡吧!我们该作哪些准备?怎样介绍呢?我们先来盘点一下家乡的景点。再收集这些景点的门票，或者景点风光的照片。还可以向长辈了解有关家乡的传说。还可以把自己最熟悉的地方面下来，并写一段导游词。8
28、.你能搜集到关于家乡风景名胜的神话、传说或故事吗?大家一起举办一个交流会吧。9.选择你最感兴趣的特产。探究它为什么会成为家乡的特产。我为家乡特产设计了一条宣传标语：它这么有名是因为（ ）。第四单元 多样的交通和通信一、知识点(填空)。1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。2.身边的交通空中：飞机地面：汽车地下：地铁水上：轮船3.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。4.在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。5.在生产和生活中，人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地区，
29、至今仍然沿用着传统的交通方式。6.不同的地理环境对交通方式产生一定影响。我国幅员辽阔，地形多样，很多地方有当地独特的交通方式，满足了人们不同的需求。7.无论你生活在农村还是城市，都会发现如今的交通与过去相比发生了很大变化。交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。8.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。9.快速发展的交通，极大地方便了我们的生活。但是交通发展带来的一些问题，也应引起我们的关注。10.不论你走到哪里，现代通信都能传递信息，使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大!11.通信，就是信息
30、的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。从结绳记事、击鼓传情,到烽火报警、驿骑传书，都是人们发明的信息传递方式。19 世纪，电报的诞生，标志着一个新的通信时代的到来。12.生活中，我们的通信方式各有不同。寄信、打电话、发传真、发短信、发电子邮件等不胜枚举。13.在我国通信有着悠久的历史。我们曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通。14.现代通信技术的发展日新月异。15.我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。16.公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的。我们仅要遵守通信中的道德规范，还要进守通信中的法律、法规。二、简答题。1.在上学、购物、走亲访友、外出旅游
31、时，你分别会选择哪种出行方式?上学、购物时我经常乘坐公交车，走亲访友时乘坐地铁，外出旅游时乘坐飞机、轮船、火车。2.人们在出行时有着多样化的选择，说说不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。公交车比自行车速度快，可是遇上早晚高峰期，那可真是又挤又堵!骑自行车上班，速度虽然不是很快，但又环保又健康。地铁是既方便又准时的地下交通工具，逐渐成为人们出行的首选。飞机相比其他出行方式速度更快，而且不受高山、河流、海洋等的阻隔，但是价格相对昂贵，并受到天气条件和起降场地的限制。3.交通王国里，有哪些现代交通工具？它们各有什么特点？摩托车：速度比自行车快多了，最关键的是灵活机动，想到哪里就到哪里。自行车：不
32、用汽油，最环保，只要用点力气就可以走了。没有尾气，还可以锻炼身体。火车：有动车、高铁、磁悬浮列车，速度一个赛过一个，并且舒造，安全性义高。飞机：速度快，国际国内的选程出行非他莫属。轮船： 速度慢，价格低，适合远洋运输。4.说说在一些地区， 至今仍然沿用着的传统的交通方式。北方马拉爬犁南方竹筏骑马5.有人说:“要想富，先修路”。你觉得这句话有道理吗?有道理。交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。以前家乡的特产只是自己用，现在修了路，就可以成批运到外地去卖了。增加了人们的财富。高速公路贯通，使人们的出行更加方便快捷。6.你认为有哪些人是我们不能忘记的?如果没有他们，交通会陷入怎
33、样的状况?筑路工人、交通警察、道路桥梁设计师、列车驾驶员。如果没有他们，交通会陷入瘫痪，人们出行和货物运输困难。7.交通发展给我们的生活以及环境带来哪些影响呢?马路修到家门口确实方便了村里人的出行，但也打破了村里的宁静。随着私家车的增多， 堵车的现象越来越普遍，妈妈上下班经常被堵在路上。随着车辆的增多，汽车排放的尾气对环境污染越来越大。8.为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施？使用清洁的，可再生的能源交通工具。比如无污染电动汽车，太阳能汽车。大力发展公共交通。现在各地都提倡尽量乘业公共交通工具出行，这样做既能减轻私家车数量的增长给环境带来的污染，也能在一定程度上缓解交通拥堵问题。提倡
34、绿色，低碳的出行方式。我出门尽量步行或骑车，既健身又环保，还不怕堵车。9.现代生活中，通信方式各有不同，它们给你的生活带来了哪些便利呢?不论你走到哪里，现代通信都能传递信息，使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，真是神通广大!10.你知道哪些通信方式呢?它们各有什么特点?电子邮件即刻就能收到，也省钱。通过互联网，还能“面对面”地谈家常。用移动电话可以随时随地联系。与互联网相连接，简直就是台“小电脑”.特快专递又快又保险。11.你知道哪些古代的通信方式呢?邮驿传信烽火传军情飞鸽传信12.现代通信方式给我们带来了哪些方便?隔山隔水的医疗会诊没有“围墙”的学校电话让万里一线牵互联网让全球互通三、活动与探
35、究题。1.设计旅游线路。国庆节期间，家住B地的小明一家要到A地旅游。听小明说，妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸想节省交通的成本，他则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他们的往返行程呢?不要忘了，要综合考虑每个人的愿望、每种交通工具的特点、出行费用等因素。飞机约750千米/小时火车约200千米/小时公共汽车约60千米/小时轮船约25千米/小时轿车约80千米/小时2.你知道家乡过去的交通是怎样的吗?让我们一起去调查了解一下家乡交通的发展吧。想一想这些发展又给人们的生活带来了怎样的变化呢？请把你的发现和大家分享一下。家乡的变通变化过去的交通:当时家里只有自行车，城市里有公交车但
36、不多，那个时候城市的车辆很少。现在的交通:私家车已经很普遍了，公交车很多。还有地铁、磁悬浮列车，乘出租车也很方便。不仅出行速度加快了、还很舒适、方便。我的发现：无论你生活在农村还是城市，如今的交通与过去相比发生了很大变化。家乡交通在发展。3.分小组扮演车站不同岗位的工作人员和乘客，模拟人们在火车站活动的情景，说说这些平凡的工作人员起到的作用。售票口：售票员给乘客售票，乘客凭票乘车。安检处：安检工作人员检查乘客及行李的安全，确保乘车安全。候车厅：工作人员维持候车厅的秩序，给乘客提供各种服务。车厢内：列车员给乘客提供服务，乘警维持车厢内秩序。 检票口：检票员检验车票。4.未来的交通是什么样呢?我们
37、将会使用什么样的交通工具?道路、桥梁、车站、信号灯、停车场等又会发生怎样的变化?让我们充分发挥想象，做一名绿色交通的设计师吧。我的设计最环保设计: 最节能设计:最有创意设计：欣赏一下同学们的设计，给他们评一评吧。5.李红的爸爸在外地工作，眼看就要过生日了。她可以用什么方式给爸爸送上祝福呢?亲笔书写，情意绵绵。电子邮件，方便快捷。固定电话，即时沟通。移动手机，随时沟通。视频聊天，如临现场。6.当遇到这些情况，你会选择哪种通信方式呢?说说你的理由。a今天忘记老师布置的家庭作业是什么了。我会选择打电话。b重阳节快到了,给外地的爷爷奶奶送去节日祝福。我会选择打电话、发短信。c邀请国外的小朋友“六一”儿
38、童节来学校参观访问。我会选择发电子邮件。7.看看下面这些同学的做法合适吗?为什么?A同学冒领别人的邮件。B同学接电话：“我，谁啊?不在家”。C同学偷看爸爸的手机短信。D同学：“喂| 我在看电影。”在影院看电影时，XX同学接电话大声喧哗。生活中我们应该怎样文明的接打电话，收发邮件呢？请艳艳。四位同学的做法不合适。因为他们没遵守通信中的道德规范，不注意通信礼仪，违反通信方面的法律法规。三年级道德与法治下册全册知识点(填空)归纳整理（部编版）第一单元 我和我的同伴1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期望中
39、也可以找到自己。2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己变得更好。3.我们每个人都有自己的特点，也不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又各不相同。5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。6.学会接纳不同、欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。7.我们做人做事应该诚实，不能说谎。有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。8.与同学在一起是快乐的，我们不仅能玩多人游戏，而且还可以开展更多有意思的活动。9.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切
40、办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因冷落、排斥或者忽视了某些同学。第二单元 我在这里长大1.我们的家乡是我从小生活的地方，这里有我们的成长的足迹，这里有我们的欢声笑语。2.我最熟悉家乡，熟悉这里的环境，熟态这里的人和事，对它有待改进的地方了如指掌。3.尽管我们最熟悉家乡，但还是会遇到一些令人困惑的问题。4.主动跟邻居打招呼，多去公共场所找小伙伴聊天，一起玩耍，认识邻居可以帮助我们了解邻居。5.去邻居家玩耍时行为要适当，邻居来自己家玩要时态度要热情。6.常言道，远亲不如近邻。在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出援助之手。7.邻里互助，生活和睦。为增进邻里
41、友谊，我们应该做一些力所能及的事。8.在行政区划图上能找到自己的家乡，知道家乡的邻省有哪些，还要了解家乡电话号码的区号、简称等。9.每个人的家乡都有着独特的自然风光，我们可以当小导游给大家介绍自己家乡的风景。10.我们的家乡不仅景色优美，还有很多远近闻名的特产。11.由于环境和历史的原因，不同地方的人们在生活与饮食习惯等方面往往会有不同，甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异。第三单元 我们的公共生活1.在公共场所供大家使用的设施，称为“公共设施”。公共设施是为了方便大家的生活而设置的。2.我们身边常见的公共设施有：分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅等。3.公共设施是我们的“
42、朋友”，我们应该善待它们，有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。4.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。5.生活中处处有规则，游戏中有规则，现实生活中也有规则。每种规则都有它的作用，遵守规则才能维护正常的生活秩序。6.生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心和帮助，也要乐于关心和帮助别人。7.关爱就在我们身边。有些是显而易见的，有些则是不露痕迹的，不留心我们就无法发现。8.生活中像雷锋一样乐于助人的人还有很多，我们应该把爱心变成行动。9.关心和帮助他
43、人是一门学问，需要我们不断地学习。10.我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。尊重他们的隐私，以友善与热诚的态度帮助他们。第四单元 多样的交通和通信1.随着轮船、汽车、飞机等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早已成为平常事。人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的体验。2.在不同条件下，每种交通工具各有各的优势。人们可以根据不同需求选择不同的交通工具。在生活和生产中，人们主要选择现代交通运输方式。但是在一些地区，至今仍然沿用着传统的交通方式。3.交通的发展给人们在衣、食、住、行方面带来了更多选择的机会。4.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，我们不
44、能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的劳动，为我们出行作出了贡献。5.快速发展的交通运输业是一把双刃剑，它极大地方便了我们的生活，但是也带来一些问题，需要引起我们的关注。为解决交通发展带来的问题，人们采取了种种措施，如使用清洁的、可再生的能源，大力发展公共交通，提倡绿色、低碳的出行方式等。6.我国通信业有着悠久的历史，在历史上由于受科学技术水平的限制，人们传递信息十分艰难。7.现代通信技术的发展日新月异。这些年，通信领域中的新技术、新业务、新产品如雨后春笋般出现，令人应接不眼。8.当我们在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德规范，要注意通信礼仪。9.公民的通信自由和通信秘密是受法律保护的，所以我们不仅要遵守通讯中的道德规范，还要遵守通信中的法律、法规。10.冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。专心-专注-专业