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1、精选优质文档-倾情为你奉上第 六 单元教材分析教学内容 苏教版一年级数学下册第7697页100以内的加法和减法（二）教学目标1、使学生在能比较熟练地口算100以内不进位加和不退位减的基础上，进一步掌握两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法的口算方法。能比较熟练地口算和在100以内的两位数加一位数的进位加法和两位数减一位数的退位减法。2、使学生在会笔算100以内不进位加和不退位减的基础上，探索竖式计算中进位加和退位减的方法，理解并掌握“满十进一”和“退一作10”的思考方法，会正确笔算和在100以内的两位数加、减两位数的进位加法和退位减法；3、使学生在探索计算方法以及用学过的计算解决实
2、际问题的过程中，初步感受数学思考的严谨性，进一步体会与同学合作交流的价值，体验成功的乐趣，增强学好数学的信心。同时，初步养成细心计算、自觉检查、发现错误及时订正等良好习惯。教学重点学生能够比较熟练地口算两位数加一位数（进位）以及两位数减一位数（退位），能够正确笔算需要进位的两位数加两位数以及需要退位的两位数减两位数。教学难点帮助学生理解“满十进一”和“退1作10”的算理以及相应的具体处理方法。教具准备课件、口算卡片、小棒、计数器等。课时安排约15课时。两位数加一位数 1课时 练习十三 2课时练习十一 2课时 两位数减两位数（退位）1课时两位数减一位数 1课时 练习十四 2课时练习十二 3课时 复习 2课时两位数加两位数（进位）1课时 专心-专注-专业