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1、江苏省扬州中学2012-2013 学年第一学期期中考试高一语文试卷2012.11 一、语言文字运用（21 分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（） （3 分）A. 炫耀/眩晕抓阄/闸门按捺/奈何溘然/恪尽职守B.戕害/ 铿锵怪癖/精辟字帖/妥帖芳菲/妄自 菲薄C.刹那/ 刹车烙印/炮烙擂鼓/擂台摇曳/熠熠生辉D.圈定/ 圈棚缔造/真谛屏窒/屏退饶舌/不屈不挠2下列各组词语的书写, 全对的一组是（） （3 分）A. 沉缅逃遁嘻戏面面相觑B. 静谧悠邈慰籍变换莫测C. 敷演沧桑啮噬铩羽而归D. 震憾遨翔决择不容商榷3下列各句中加点词语的使用正确的一项是（）（3 分）A.这部小说的构思
2、又精巧又严密，人物形象丰满鲜活，真是无可厚非，难怪那么受读者的欢迎。B.中国自古就有“安土重迁”的传统，有的人甚至宁愿忍受贫穷，也不愿离开故土到别的地方去发展，这就造成了了保守和闭塞。C.农村问题是经济改革中的首要问题，目前农村出现了向农民打白条的现象，这种现象方兴未艾，令人忧虑。D.上世纪四十年末，国统区物价飞涨，经济秩序混乱不堪，老百姓怨天尤人，这预示着蒋氏政权的统治已走到了尽头。4. 下列各句中没有语病，句意明确的一句是（）（ 3 分）A. 读者、 青年文摘 、 意林等选登的美文佳作，都具有积极向上的主题，因而文笔清新自然，又充满思辨色彩，受到读者欢迎。B. 为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩
3、目的桥山黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典。C. 如何培养青少年的责任感，使他们意识到自身所担负的使命，这对于教育工作者以及许多家长来说，也常常感到很棘手。D.总投资超过400 亿元的西安至成都客运专线陕西段高速铁路建设工程已正式开工，工程竣工后两地之间的交通将更加快捷便利。5. 下列各句中加点词语的活用现象，对其分类正确的一项是（）（ 3 分）粪土当年万户侯西望夏口小学而大遗君子博学而日参省乎己假舟楫者非能水也望西山，始指异之 侣鱼虾而 友麋鹿顺流而 东也 圣益圣， 愚益愚A / / / B / / /C / / / / D / / /6. 与“蚓无爪牙之利，筋骨之
4、强。”句式相同的一项是（）（ 3 分）A句读之不知，惑之不解。B苏子与客泛舟，游于赤壁之下。C凡是州之山水有异态者。D渺渺兮予怀。7. 概括下面一段话的主要内容，写在下面的横线上。（不多于25 个字）（ 3 分）酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法定身份证件。此项制度
5、的实施，是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。_ 二、文言文阅读（18 分）阅读下面的文言文，完成811 题：柳子厚墓志铭韩愈子厚，讳宗元。皇考讳镇，以事母弃太常博士，求为县令江南。其后以不能媚权贵，失御史。权贵人死，乃复拜侍御史。号为刚直，所与游皆当世名人。子厚少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角。众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词，授集贤殿正字。俊杰廉悍，议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。名声大振，一时皆慕与之交。诸
6、公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲，益自刻苦，务记览，为词章，泛滥停蓄，为深博无涯涘 。而自肆于山水间。元和中，尝例召至京师；又偕出为刺史，而子厚得柳州。既至，叹曰：“是岂不足为政邪？”因其土俗，为设教禁，州人顺赖。其俗以男女质钱，约不时赎，子本相侔，则没为奴婢。子厚与设方计，悉令赎归。其尤贫力不能者，令书其佣，足相当，则使归其质。观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。衡湘以南为进士者，皆以子厚为师，其经承子厚口讲指画为文词者，悉有法度可观。其召至京师而复为刺史也，中山刘梦得禹锡
7、亦在遣中，当诣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 请于朝，将拜疏，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨。遇有以梦得事白上者，梦得于是改刺连州。呜呼！士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦，酒食游戏相征逐，诩诩强笑语以相取下，握手出肺肝相示，指天日涕泣，誓生死不相背负，真若可信；一旦临小利害，仅如毛发比，反眼若不相识。落陷阱，不一引手救，反挤之，又下石
8、焉者，皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为，而其人自视以为得计。闻子厚之风，亦可以少愧矣。子厚以元和十四年十一月八日卒，年四十七。以十五年七月十日，归葬万年先人墓侧。其得归葬也，费皆出观察使河东裴君行立。行立有节概，重然诺，与子厚结交，子厚亦为之尽，竟赖其力。葬子厚于万年之墓者，舅弟卢遵。遵，涿人，性谨慎，学问不厌。自子厚之斥，遵从而家焉，逮其死不去。既往葬子厚，又将经纪其家，庶几有始终者。铭曰：“是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。”（以上选文有删改）注释：踔（ chu）厉风发：议论纵横，言辞奋发，见识高远。踔，远。厉，高。相侔（m u） ：相等。8. 对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(
9、) （3 分）A.而自肆于山水间肆：放情，恣意而行。B.其俗以男女质钱质：抵押，以作人质C.吾不忍梦得之穷穷：贫困，全无生业。D.诩诩强笑语以相取下强：勉强。9. 这篇文章着重写了柳子厚的高尚品行和治理地方的政绩。选出分别表现子厚“人品”和“政绩”的一组() （3 分）A.号为刚直，所与游皆当世名人。议论证据今古，出入经史百子。B.握手出肺肝相示，指天日涕泣。因其土俗，为设教禁，州人顺赖。C.愿以柳易播，虽重得罪死不恨子厚与设方计，悉令赎归。D.泛滥停蓄，为深博无涯涘。令书其佣，足相当，则使归其质。10. 下列叙述不符合原文的一项是（ ）（ 3 分）A子厚少年时就很精明聪敏，很年轻就考中进士，
10、后来又通过博学宏词科的考试，被授为集贤殿的官职。B柳宗元任柳州刺史，移风易俗，制定了有效稳妥的措施，废除了男女质钱的陋俗，受到百姓拥护。C柳宗元早年博览群书，辩才无碍，见识高迈，名声远扬，显贵政要争着使他成为自己的门生。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - - D柳宗元被贬柳州时，听到刘禹锡被贬到播州，主动请求朝廷将他们二人所贬之地对调，结果朝廷接受了他的请求。11. 翻译下面的句子。（9 分）尺寸千里。攒蹙累积，莫得遁隐。（3 分）_
11、观察使下其法于他州，比一岁，免而归者且千人。（3 分）_ 自子厚之斥，遵从而家焉，逮其死不去。（3 分）_ 三、古代诗歌鉴赏题（8 分）12. 阅读下面这首诗歌，回答问题。（8 分）和子由渑池怀旧苏轼人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还知否，路长人困蹇驴嘶。子由：苏轼的弟弟苏辙的字。这首诗是为和苏辙而作。老僧：苏辙原诗自注有“昔与子瞻应举，过宿县中寺舍，题老僧奉闲之壁。”的说法。蹇驴：跛脚之驴。苏轼自注：“ 往岁，马死于二陵(按即崤山，在渑池西)，骑驴至渑池。”（1）前两联构思精巧，历来为人称道，试从修辞手法角度略作欣赏。（
12、4 分）_ （2）后两联笔锋一转，写佛寺的颓败和当日往渑池的艰辛之旅，其用意何在，试作分析。_ （4 分）四、名句名篇默写（8 分）13. 根据原文，在横线上填上正确的文字。（1）携来百侣曾游，_。 （ 沁园春长沙 ）（2）故木受绳则直，_，君子博学而日参省乎己。（ 劝学）（3）蟹六跪而二螯，_，用心躁也。 （ 劝学）（4）师者， _ 。 （ 师说）（5）_，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，（赤壁赋）（6）舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，_ , 固一世之雄也，而今安在哉?（ 赤壁赋 ）（7）苟利国家生死以，_。 （ 赴戍登程口占示家人）（8）苍颜白发， _，太守醉也。（ 醉翁亭记 ）五、文学类文
13、本阅读（20 分）阅读下面的散文，回答1417 题：夜雨扬州千年梦叶延滨精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 对扬州最深的印象，是梦中的扬州雨，雨中的扬州梦。主人说，到了老扬州了，不要住酒店宾馆，走老街，进老院子，住住老房子。果真是青砖青瓦的老街，窄窄的小巷从戴望舒的诗行里铺过来，高高的门牌坊，上书“长乐客栈”四个大字。灯火朦胧，花影摇曳，空气中透出一种古木和泥土的气味，让人想起陈年的普洱，浓浓的夜色中浸润着岁月的墨香。立在土里的青砖
14、砌成小道，夜色藏去花园的七色花彩，草木沁人的清香显出一派宁静。池塘不大，足够灯火闪烁，电灯放在旧式的灯笼里，也就放低了身段，像烛火悄然为人指路。我和散文家王巨才先生住一个小院，一进三间的青砖大屋，中间的堂屋是共用的客厅，我们分别住进两侧厢房。进了卧室，全部摆设都是清式家具，让人想到当年的富商之家。历史街区是古城扬州闪亮的城市名片，长乐客栈无疑是“名片”中的点睛之笔。到其他城市观光也好采风也好，夜里就是睡觉。而在扬州，比观光比采风更有要紧的是做个好梦，梦中还会有另一个千年扬州。扬州一梦，真不知醒着的更美，还是梦里的更真？梦中的瘦西湖和眼前的竟如此相像，我问自己，来过吗？什么时候？前世还是今生？瘦
15、西湖真是个婀娜美女，苗条身段，随风摆动，绿水罗裙，碧波姿影，风韵万千。只是，说的是这瘦瘦的窄小湖泊如果换一个地方，也就是一条不宽的河，和那些流过许多普通村落的河流没有多少差别。瘦西湖美名远播，头一条是沾了扬州的光，瘦西湖是出自名门的大家闺秀。富甲天下的扬州偏说瘦了才美，藏富于民的扬州不夸家产说风景，瘦西湖因瘦而美，借“西湖”而知其名，添一个“瘦”字而藏精巧、精美、精妙，让天下人去猜去向往！瘦瘦的湖水像一条曲折回旋的绿丝带，将一个个珍珠翡翠般的园林串起来，如果只是如此，瘦西湖还缺点什么。缺什么？诗人们都知道，于是有了李白“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”佳句之后，扬州和瘦西湖以及挂在瘦西湖头上的
16、月亮都成了诗人们歌咏的主题：“天下三分明月夜，二分无赖是扬精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 州”“ 二十四桥明月夜， 玉人何处教吹箫”我不就是在这样的诗行里，一次又一次走近瘦西湖，一次又一次梦中走进扬州月色中？梦让这急匆匆的雨脚踢醒了。这是扬州初夏的夜雨。雨的那一头是高邮，高邮是扬州所辖的一个县级市。有个著名的风景区叫文游台，始建于北宋太平兴国年间，原为东岳行宫，因苏轼、孙觉、秦观、王巩等文人会集于此故得名。文游台是筑在土山顶端的
17、高台建筑，登高四望，禾田湖天，水乡景色，尽收眼底。文游台入口侧方有一尊秦观的塑像，汪曾祺的纪念馆恰在塑像右侧。从秦观像到汪曾祺纪念馆不过百步之遥，岁月却走过了千年。秦观以诗传天下，而当代的汪曾祺以文名扬四海，一诗一文，千年之约？上世纪80 年代，先生以受戒声震文坛，我也就由此知道先生是扬州高邮人，是秦观的同乡。更有幸在1986 年与先生一起参加“中国作家访问团” ，在滇西高原转了半个月。此次云南之行，汪曾祺十分高兴，他在抗战时期曾就读于昆明的西南联大。故地重游，感慨万千。那时候滇西没有机场，也没有高等级公路，我们的滇西之旅，大都是坐在中巴车在沙石路上颠簸。好在一路上汪先生谈兴十足，忆旧话当年，
18、山水说典故，让此行成了一次汪曾祺导游之行。我曾用九个字记下了此行对汪先生的印象：讲故事，喝烈酒，写好字。在汪曾祺纪念馆里看到林斤澜先生为汪曾祺写的对联：“我行我素小葱拌豆腐；若即若离下笔如有神”，我就想到那次旅行结束时，汪先生送我的一幅字：刚日读经，柔日读史。呜呼，眼前见字如见人，先生人却驾鹤而去！从秦少游到汪曾祺，扬州高邮一股文脉，是怎样的在人心里穿越千年雨声越来越大。密密的雨脚在瓦屋的顶上敲击，如小鼓棰在鼓面上舞蹈。雨水顺瓦檐倾泻如注，一排瓦檐就成了一面小瀑布，让雨水在小院里放纵喧哗。我有多久没有这样亲近过雨了？住进城市水泥森林的楼房，我们已经忘记了雨打芭蕉的声音，忘记雨点敲击屋顶的韵味，
19、更忘记雨檐流瀑的景象，我们早已习惯在电视天气预报的节目里“听雨”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 扬州初夏的雨将我唤醒，我醒在一场千年扬州梦里。（文字有删改）14. “雨”和“梦”是贯穿这篇散文的两个主要意象, 作者是怎样把它们联系在一起的？(4 分）_ 15. 这篇散文在写景上有哪些特色，结合文本作简要分析。（4 分）_ 16. 第段的最后画线句子，作者连用了三个“忘记”和一个“习惯”，说说你对这里“忘记”和“习惯”所引导的文字
20、内在意蕴的理解。（6 分）_ 17. 作者花了较多笔墨来写文游台及汪曾祺的旧事，这似乎打乱了“寻梦”的节奏，对此你持怎样的看法，试作探究。（6 分）_ 六、实用类文本（15 分）阅读文章，完成1820 题：怀李叔同先生丰子恺距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，即后来的弘一法师。那时我是预科生；他是我们的音乐教师。李先生一生的最大特点是“认真”，他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。他出身于富裕之家，他的父亲是天津有名的银行家。他坠地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。在上海南洋公学读书奉母时，他是一个翩翩公子。当时上海文
21、坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。从此他就为沪上名人所器重，而交游日广，终以“才子”驰名于当时的上海。所以后来他母亲死了，他赴日本留学的时候，作一首金缕曲 ，词曰：“披发佯狂走莽中原，暮鸦啼彻几株衰柳。破碎河山谁收拾，零落西风依旧。便惹得离人消瘦。行矣临流重太息，说相思刻骨双红豆。悉黯黯，浓于酒。漾情不断淞波溜。恨年年絮飘萍泊，遮难回首。二十文章惊海内，毕竟空谈何有！听匣底苍龙狂吼。长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。是祖国、忍孤负？”读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。他出家时把过去的照片统统送我，我曾在照片中看见过当时在上海的他：丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心
22、，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。真是当时上海一等的翩翩公子。这是最初表示他的特性，凡事认真。他立意要做翩翩公子，就彻底的做一个翩翩公子。后来他到日本，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。后来他在日本创办春柳剧社，纠集留学同志，共演当时西洋著名的悲剧茶花女（小仲马著） 。他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登场。这照片，他出家时也送给我，一向归我保藏；直到抗战时为兵火所毁。现在我还记得这照片：卷发，白的上衣；白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两
23、手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。我见过他当时的照片：高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活像一个西洋人。这是第二次表示他的特性：凡事认真。学一样，像一样。他回国后，在上海太平洋报社当编辑。不久，就被南京高等师范请去教图画、音乐。后来又应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，每月中半个月住南京，半个月住杭州。两校都请助教， 他不在时由助教代课，我就是杭州师范的学生。这时候， 李先生已由留学生变为“教师”，这一变，变得真彻底：漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。金丝边眼镜也换了黑的钢丝
24、边眼镜。他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。虽然布衣，却很称身，常常整洁。他穿布衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。你可想见，他是扮过茶花女的，身材生得非常窈窕。穿了布衣，仍是一个美男子。“淡妆浓抹总相宜” ，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我们的李先生的仪表，也很适用。各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同。这是第三次表示他的特性：认真。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 我二年级时，图画归李先生教。他本来常读
25、性理的书，后来忽然信了道教，案头常常放着道藏。但他学道的时候很短，不久他就学佛。李先生告诉我，他不久也要出家为僧。我愕然不知所对。过了几天，他果然辞职，要去出家。再去望他时，他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位清癯的法师了。法师的僧腊（出家时间）二十四年。这二十四年中，我颠沛流离，他一贯到底，而且修行功愈进愈深。他的生活非常认真。举一例说：有一次我寄一卷宣纸去，请弘一法师写佛号。宣纸多了些，他就来信问我，余多的宣纸如何处置？又有一次，我寄回件邮票去；多了几分。他把多的几分寄还我。以后我寄纸或邮票，就预先声明：余多的送与法师。有一次他到我家。我请他藤椅子里坐。他把藤椅子轻轻摇动，然后慢慢地坐下去。起
26、先我不敢问。后来看他每次都如此，我就启问。法师回答我说：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。 ”读者听到这话，也许要笑。但这正是做人极度认真的表示。现在弘一法师在福建泉州圆寂了。噩耗传到贵州遵义的时候，我正在束装，将迁居重庆。我发愿到重庆后替法师画像一百帧，分送各地信善，刻石供养。现在画像已经如愿了。我和李先生在世间的师弟尘缘已经结束，然而他的遗训认真永远铭刻在我心头。（以上选文有删改）18. 李叔同人物性格的突出特征是什么？文章分哪几个阶段讲述的？（6 分）_ 19. 文中说“他当时豪气满胸, 爱国热情炽盛。 ” 这
27、在文中有何体现？结合文本加以概括。(4 分）_ 20. 这篇传记文章具有很强的文学性，试举例说明丰子恺刻画人物的成功之处。（5 分）_ 七、作文（ 70 分）21. 请以“被动”为题，写一篇记叙文。要求：立意自定，感情真挚自然，杜绝抄袭套用，字数不少于800 字。（命题、校对：谢实、陆晓燕）高一语文期中试卷参考答案2012.11 1C. 解析： A炫耀 /眩晕（xu n）抓阄(ji ) /闸门(zh ) 按捺（n） /奈何（ n i ）溘然/恪尽职守 (k ) B.戕害/铿 锵（qi ng）怪癖（p） /精辟（p） 字帖（ti ） /妥帖（ti ）芳菲（f i ）/妄自 菲薄（f i ）C.刹
28、那（ ch） /刹车（sh） 烙印(l o)/炮烙(lu ) 擂鼓(l i) /擂台(l i) 摇曳（y） /熠熠生辉（ y） D.圈定(qu n)/ 圈棚(ju n) 缔造/真谛（d）屏窒/ 屏退(b ng)饶舌 (r o) /不屈不挠(n o）2C. 解析： A.沉湎嬉戏 B.慰藉变幻莫测D.震撼翱翔抉择3.B解析： A无可厚非：厚，重，过分；非，责备。没有可以过分指责非议的。用于有一定小问题的人或事。可改为“无懈可击”。 C方兴未艾，褒义，此处打白条是不好的现象，所以不可用。D “怨天尤人”形容对不如意的事一味强调客观或埋怨他人，这里应用“怨声载道”。4.D. 解析： A.不合逻辑，“具
29、有积极向上的主题”，不能推导出“文笔清新自然，又充满思辨色彩”的结论。B. “炎黄子孙”包含“海外同胞”，两者不能并列使用。C.句式杂糅，删掉“这对于”和“来说”，或者把“也常常感到很棘手”改为“也是一个棘手的问题。5.A解析：意动用法，其中是名词的意动，是形容词的意动/ 名词用作状语/ 形容词用作名词/ 名词用作动词。6.C解析：例句是定语后置。A宾语前置B介宾结构后置D 主谓倒装7. 参考答案：个人存款实名制颁布实施，在我省受到普遍欢迎。8.C解析：穷：困窘，处于困境。9.C. 解析： A. 表现柳宗元的才华。B.是作者所处时代的小人的拙劣表现。D. 体现的是精品资料 - - - 欢迎下载
30、 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 其文学才华。表现柳宗元让债主归还人质的巧妙做法。10.D. 解析：刘禹锡最终改任连州刺史。11. 尺寸之间包含了千里的景物，（各种景物）聚集收缩，层层堆叠，没有一个能逃避我的眼光而躲藏起来（尽收眼底）。 （ “攒” 1 分； “蹙” 1 分， 1 分； “遁隐” 1 分，单句翻译错误扣1 分。 ）观察使把这个办法推广到别的州县，等到一年后， 免除奴婢身份回家的将近一千人。（下，推广， 1 分；比，等到，1 分； “免” 1 分
31、）自从子厚被贬斥之后，卢遵就跟随他并居住在他那里，直到他去世也没有离开（“斥” 1分， “家” 1 分， “逮” 1 分）12. （1）以设问手法，引出对人生旅途的思考，扣紧题目“怀旧”之旨；（2 分） ， （2）用“雪泥鸿爪”巧妙设喻，且喻体动态呈现，雪泥鸿爪本身皆为易逝之物，喻人生偶然多变，充满理趣，意境深远。 （2 分）（2）写佛寺颓败、人事全非，正是“雪泥鸿爪”的真实体现（1 分） ，言外之意即是对人生无常的叹息（1 分） ，而依靠“蹇驴”前往渑池的艰辛之旅则代表了人生艰难困苦中的坚守与旷达（ 1 分） ，作者以此自励，也有劝勉子由之意。（1 分） 。13. （1）忆往昔峥嵘岁月稠（2
32、）金就砺则利（3）非蛇鳝之穴无可寄托者（4）所以传道受业解惑也（ 5）浩浩乎如冯虚御风（6）横槊赋诗（ 7）岂因祸福避趋之（8）颓然乎其间者14. 以“戴望舒的诗行”巧妙点出“雨天”， （1 分）写古树、泥土、草木都暗扣住“扬州雨”；（1 分）入住“长乐客栈” ，引出“睡觉”，在“雨中”入梦； （1 分）文中多次写“梦”因“雨”而“踢醒”、 “唤醒”。 （1 分）15. 从视觉、 嗅觉、听觉等多个方面写景物给人的感受，形象性强 （1 分） ，如对老街的青砖瓦、空气中的草木清香，屋顶上雨声的描写（1 分） ；运用比喻、比拟等修辞手法增强表现力（1分） ，其中对瘦西湖的描写最为典型（1 分）16.
33、 “忘记”意味着身处物质生活，对自然美视而不见；（2 分）也意味着身处现代而与传统文化的情韵隔绝； （2 分） “习惯”意味着人们被功利化的生活束缚身心，变得平庸，精神上变得愈加贫乏。（2 分）17. 文章前半部分主要写扬州的自然景观，（1 分） “文游台”，是历史上文人会集之处；（1 分分） “汪曾祺旧事“表现其独特的人文气质，（1 分）上述内容强调了“扬州梦”，还包括人文底蕴，（1 分）使对“扬州梦”的追寻升华到精神层次。（1 分）这样安排也体现“形散而神不散“的特点（ 1 分） 。18.李叔同性格的突出特征是极度认真 （对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。）（2 分）第一， 青年
34、时期立意做翩翩公子，才华仪表彻底符合翩翩公子特点；第二， 留学日本，渴慕西洋文明，全面研究西洋文化，并创办春柳剧社；第三，回国当教师，成为美术家，仪表彻底改变 ；第四，为僧之后修行功愈进愈深，对待生活也非常认真。（四点，每点1 分，共4 分）19. 作金缕曲表达自己的爱国真情和胸怀抱负，文字中饱含对祖国的热爱和崇高的责任意识； （2分）留学期间和回国以后都以极为认真的实践行为追求理想、挥洒激情。（2 分）20. 扣紧“认真”二字（ 1 分） ；但人物身份具有多样性，如翩翩公子、留学生、教师，高僧等，人物丰满而多侧面； （2 分）抓住细节，生动写出人物的“神韵”来，如扮演“茶花女”剧照上“ 头向
35、右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇”的表情，又如他坐藤椅子怕伤小虫子因而轻轻摇动藤椅。（2 分）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 21略【附：文言文译文】子厚，名叫宗元。七世祖柳庆，做过北魏的侍中，被封为济阴公。高伯祖柳奭，做过唐朝的宰相，同褚遂良、韩瑗都得罪了武后，在高宗时被处死。父亲叫柳镇，为了侍奉母亲，放弃了太常博士的官位，请求到江南做县令。后来因为他不肯向权贵献媚，丢了御史的官职。直到那位权贵死了，才又被任命为侍御史。人们都说他刚
36、毅正直，与他交往的都是当时名人。子厚少年时就很精明聪敏，没有不明白通晓的事。赶上他父亲在世时，他虽然很年轻，但已经成才，能够考取为进士，突出的显露出才华，大家都说柳家有能扬名显姓的后人了。后来又通过博学宏词科的考试，被授为集贤殿的官职。他才能出众，方正勇敢，发表议论时能引证今古事例为依据，精通经史诸子典籍，议论时才华横溢，滔滔不绝，常常使在座的人折服。因此名声轰动，一时之间人们都敬慕而希望与他交往。那些公卿贵人争着想让他成为自己的门生，异口同声的推荐赞誉他。贞元十九年，子厚由蓝田县尉调任监察御史。顺宗即位，又升为礼部员外郎。逢遇当权人获罪，他也被按例贬出京城当刺史，还未到任，又被依例贬为永州司
37、马。身处清闲之地，自己更加刻苦为学，专心诵读，写作诗文，文笔汪洋恣肆，雄厚凝练，像无边的海水那样精深博大。而他自己则纵情于山水之间。元和年间，他曾经与同案人一起奉召回到京师，又一起被遣出做刺史，子厚分在柳州。到任之后，他慨叹道：“这里难道不值得做出政绩吗？”于是按照当地的风俗，为柳州制订了教谕和禁令，全州百姓都顺从并信赖他。当地习惯于用儿女做抵押向人借钱，约定如果不能按时赎回，等到利息与本金相等时，债主就把人质没收做奴婢。子厚为此替借债人想方设法，都让他们把子女赎了回来；那些特别穷困没有能力赎回的，就让债主记下子女当佣工的工钱，到应得的工钱足够抵消债务时，就让债主归还被抵押的人质。观察使把这个
38、办法推广到别的州县，到一年后，免除奴婢身份回家的将近一千人。衡山、湘水以南准备考进士的人，就把子厚当做老师，那些经过子厚亲自讲授和指点的人所写的文章，全都可以看得出是合乎规范的。他被召回京师又再次被遣出做刺史时，中山人刘梦得禹锡也在被遣之列，应当去播州。子厚流着泪说： “播州不是一般人能住的地方，况且梦得有老母在堂，我不忍心看到梦得处境困窘，他没有办法把这事告诉他的老母；况且绝没有母子一同前往的道理。”向朝廷请求，并准备呈递奏章，情愿拿柳州换播州，表示即使因此再度获罪，死也无憾。正遇上有人把梦得的情况告知了皇上，梦得因此改任连州刺史。呜呼！士人到了穷境时，才看得出他的节操和义气！现在一些人，平
39、日街坊居处互相仰慕讨好，一些吃喝玩乐来往频繁，夸夸其谈，强作笑脸，互相表示愿居对方之下，手握手作出掏肝挖肺之状给对方看，指着天日流泪，发誓不论生死谁都不背弃朋友，简直像真的一样可信。一旦遇到小小的利害冲突，仅仅象头发丝般细小，便翻脸不认人，朋友落入陷阱，也不伸一下手去救，反而借机推挤他，再往下扔石头，到处都是这样的人啊！这应该是连那些禽兽和野蛮人都不忍心干的，而那些人却自以为得计。他们听到子厚的高尚风节，也应该觉得有点惭愧了！子厚在元和十四年十一月初八去世，终年四十七岁；在十五年七月初十安葬在万年县他祖先墓地的旁边。他的灵柩能够回乡安葬，费用都是观察使河东人裴行立先生付出的。行立先生为人有气节
40、，重信用，与子厚是朋友，子厚对他也很尽心尽力，最后竟仰赖他的力量办理了后事。把子厚安葬到万年县墓地的，是他的表弟卢遵。卢遵是涿州人，性情谨慎，做学问永不满足；自从子厚被贬斥之后，卢遵就跟随他和居住柳宗元家里，直到他去世也没有离精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - - 开；既送子厚归葬，又准备安排料理子厚的家属，可以称得上是有始有终的人了。铭文说：“这是子厚的幽室，既牢固又安适，对子厚的子孙会有好处。”精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -